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1、心得体会 | Experience and reflection 参加科技馆的心得体会 通过此次加入科技馆志愿者活动，我有了一次对于社会工作全新的熟悉，是志愿效劳给了我这个最好的熬炼时机和实践舞台，在此共享我的心得体味。下面是我为大家收集收拾的加入科技馆的心得体味，欢迎大家阅读。加入科技馆的心得体味篇1高中生的讨论性学习是高中新课程改革的重要组成局部，有目的、有方案、有组织地发展青少年科技活动，对于丰盛同学的科学学问，把握科学办法，培养同学的科学精神、综合实践能力和创新能力，对于推动新课程改革的实施和素养训练的进展具有重要意义。十几年来，在省、市科协和训练行政部门关心指导下，在我校领导重视支持
2、下，我结合中同学物课教学，在指导青少年同学发展讨论性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成果。青少年讨论性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的训练模式，其实践性、探究性、创新性、复杂性和综合性与普通中同学物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动发展的扎实有效，本人结合生物课教学，主要做了下列几方面的工作。第一，培养同学的科学素质。在一样平常的生物教学和组织同学加入科技活动过程中注重培养同学的科学素质，为以后的学习和发展科技工程讨论奠定根底。示例，我在生物课堂上除注重讲清教材中的重、难点问题外，还结合人类生活、生产和社会开展的实际，讲人类面临的人口、粮食、资源、
3、环境和疾病等重大问题;讲基因项目、克隆技术和人类基因组方案;讲当代中同学发展讨论性学习和科技创新较量中的胜利范例，以激发同学发展讨论性学习和进展科技活动的乐观性，拓宽同学的学问面。其次，教会同学从事科学讨论的普通办法。在教学中，注重介绍一些科学家胜利的经历和发展科学讨论的普通办法，指导同学如何发现问题，确立课题，制定讨论方案，实施方案，记录数据,收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成绩等。要求同学平常做生活的有心人，仔细察看世界，留心身边的事物，对察看到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，发展讨论性学习。要求同学勤于思量、擅长质疑，用科学的思维方式去思量发现视而没有见的现象，警惕捕获
4、那些新鲜没有寻常的现象，提出疑问，思量疑问，找出讨论的问题，发展工程讨论。深化实际调查讨论是选题的最正确途径。我经常带着同学加入一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染状况和民用井使用状况，考查蚌埠地区转基因抗虫棉种植状况等。走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。第三，发挥辅导老师在讨论性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在工程的选题和实施过程中，辅导老师在充沛调动同学乐观性、主动性和发明性的同时，要注重发挥辅导老师在讨论性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。
5、在工程的讨论实施过程中，因为中同学学问能力水平有限，课外时光少，再加上小学的条件有限，在这种状况下，辅导老师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，我要指导同学进展网上检索、询问有关专家、查找资料，还要对同学选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和有用性方面总体掌握。在工程的实施过程中，我要指导同学设计试验方案，预备试验器材，记录数据，反复实验，录相拍照，有时还要求助于科研机构的帮忙。后来是指导同学分析结果，撰写讨论报告，有时还要协助同学制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出较量，进展论文辩论等等。方方面面，艰难重重，这些工作都需要指导教师组织同学和协调有关方面共同克制艰难，付诸实施。第四，
6、发展好同学的讨论性学习和科技活动，需要辅导老师热心、爱心和贡献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠教师。作为人民老师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，我情愿把自己爱心和才智贡献给青少年一代。同学的科技活动属于课外活动，但我从来没有把辅导青少年科技活开工作当成格外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了没有耽搁同学上课和自己的一样平常教学，工程的讨论活动，全放在课外时光、星期日和寒暑假进展。所以在工程讨论、实施过程中，我没有计时光、没有计酬劳，经常早出晚归，有时子夜醒来开场工作。心里时刻装着同学、工程、问题、教学，成天绞尽脑汁地去想，设身处地去做
7、。为了完成自己的教学和科技辅导员的工作，我付出了大量的精力和时光。但是看到自己的同学在青少年科技活动中取得的一个个成果，心理感到非常快慰，觉得自己付出的再多也值得。第五，发展好讨论性学习和青少年科技活动，需要小学领导的重视和有关方面的合作。小学领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方乐观性发挥的好，有关方面能通力合作，乐观协作，科技活动就能深化、持久和胜利的发展。加入科技馆的心得体味篇2在为期两个月的暑假里，我参与了上海科技馆志愿者活动，通过此次志愿者活动，我有了一次对于社会工作全新的熟悉，是志愿效劳给了我这个最好的熬炼时机和实践舞台。虽然惟独短短
8、几天，但我确从中受益匪浅，没有仅仅是学问面的扩大;我参与活动期间，每天都与形形色色的人群接触，每一次诚挚的问候，每一个热心的举动换来的是他人发自内心的感激，这使我对贡献过程中得到的高兴感触越发深刻。囫囵工作过程中，我们所代表的其实并没有是个人，而是我们奉贤上海商学院的声誉。所以做得越好那么这所小学，这个系给他人的映像也就越好。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心，衣着整洁的做自己的工作，在他人需要时准时赋予他们帮忙。我觉得这才应当是我们高校生应当具备的精神面貌与道德品质。要成为一个杰出的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是只有在工作中成长起来，才干磨砺出一个胜
9、利的自己。短短几年的时间过后，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地堆积起今后所必需的社会经历和阅历，是我现在所需要的。做志愿者就好似是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，由于我们每一个志愿者都明了，此时此刻我们需要的，是社会经历与公共关系。加入科技馆的心得体味篇3哇，好多人啊!这是我听到人们在科技馆发出的心声。带领这份奇怪心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和罗列原子。接着，我来到其次层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。后来，我到了第
10、三层。第三层可算是最好玩的一层了。那里有一个展览工程叫窥视无穷。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现全部影像的位置随之变化。我接着往前走，看见一块牌子上写着倾斜小屋四个字。我奇怪的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都七颠八倒，晕头转向的。我纳闷了：没有就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一壁墙上，把我撞得眼冒金星，好一下子才缓过来。认真一看，发现这房子很没有同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是没有由自主地往低的那边倒，每走一步都很艰难。我想：这里应当有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四面看
11、了看。果真，一块介绍牌挂在对面的墙上，我用劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着表明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我惊奇了：莫非那头有磁铁没有成?我再一次冲了上去，很快看完了表明。最终明了了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。今日真是不白去，让我了解了许多科学学问，过去我觉得不行能有的东西，不行能实现的事，现在都浮现了，可见现在科学技术多么兴旺!今后我一定要好好学习，把握更多的本事，为祖国的科技展奉献一份力气。实用借鉴| Practical lessons页 4
