精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案其次节 变 阻 器一、教材分析 重点、难点剖析1．滑动变阻器的原理从打算电阻大小的因素看可以通过转变长度、 横截面积、 材料、温度来转变电阻大小， 但是从实际操作来考虑， 转变长度简便可行， 只要利用一个滑动头在电阻线上移动即可转变电阻线连入电路的长度， 从而转变电阻大小 学习中应留意将实物、结构示意图、电路符号进行对比（图 14-8）例如：三个图中标①的部分都代表电阻线，②表示金属棒，③为金属滑片弄清三种情形连入电路的是电阻线的哪一部分？滑动时连入电路部分的电阻线的长度怎样变？相应的电阻怎样变？插入式电阻箱、 旋钮式电阻箱与滑动变阻器虽然结构不尽相同， 但究其原理都是通过转变连入电路的电阻线的长度来转变电阻的 通过比较和对比搞清它们的联系和区分， 有利于敏捷的应用这些学问分析、解决实际问题2．滑动变阻器连入电路时的留意事项（1）挑选合适的变阻器，每变阻器都有规定的最大电阻和答应通过的最大电流，使用时要依据需要进行挑选，不能使通过它的电流超过最大值，否就会烧坏变阻器2）使用前，使滑动变阻器连入电路的电阻值调到最大。
3）不管有几个接线柱的滑动变阻器，都采纳“一上一下”的接线方法 “一上”即把上面金属棒两端的任一接线柱连入电路， “一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中，即上面、下面的两个接线柱中各选一个连入电路计有四种接法： A 、C，A 、D ， B、C， B 、D从图 14-9 中可以看出，接A 、C 和 A 、D 时，都是将滑片 P 左边的电阻线连入电路滑 动时，相应的长度、电阻、电流的变化均等效同理，接 B 、C 和 B 、D 时也等效所以归纳起来，实质就是两种接法，即“左加上”和“右加上” 将“ C、D ”连入，相当于把变阻器短接，连入部分的电阻为零而将“ A 、B ”连入，就相当于定值电阻（阻值即为变阻器所标最大阻值） ，这两种情形都失去了变阻器的作用3．怎样判定变阻器滑片滑动时，电路中电阻、电流、电压的变化（1）依据实际接法确定变阻器的哪一部分电阻线连入电路（滑片 P 左面部分电阻线或滑片P 右面部分电阻线） 2）滑片滑动时，连入电路中电阻线的长度怎样变？（3）依据电阻与长度的关系确定电阻的变化4）依据电阻的定义确定电流的变化相反，依据试验要求也可以确定怎样接线例如：要求滑片向左滑动时，电路中电流变小，问怎样连接？分析程序：电路中的电流变小→电路中的电阻变大→连入电路的电阻线变长→用“ B 加上”可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案→B 、C 或 B、D。
4．滑动变阻器、电阻箱的区分滑动变阻器滑片滑动时， 电路中的电阻、 电流、电压都连续变化， 缺点是无法确定连入电路的阻值， 适用于定性讨论电路中各物理量之间的变化关系 使用电阻箱虽然只能跳动式、 间断的转变连入电路的电阻， 但可以确定变阻器连入电路的电阻值， 适用于定量讨论电路中各 物理量之间的关系二、教学目标1．学问与技能知道滑动变阻器的构造，能依据需要正确连接滑动变阻器，会用滑动变阻器转变电流2．过程与方法通过认真观看实物， 熟识滑动变阻器的构造 能将滑动变阻器的实物、 电路符号和结构示意图有机联系起来通过试验熟识滑动变阻器的使用3．情感、态度与价值观提出猜想、 多动手， 在试验中学习变阻器的使用， 把握其规律， 建立“实践出真知” 的观念三、活动帮忙1．课前预备电源、滑动变阻器、开关、导线、电流表、电阻箱等2．活动目的（1）观看滑动变阻器的组成2）探究变阻器的使用3）明白电阻箱、电位器等不同的变阻 3．方法点拨活动一：（1）观看变阻器的组成观看图 14-10 中滑动变阻器的构造， 对比说明书填写符号对应的名称， 画出变阻器的结构示意图和电路符号，把握实物、结构示意图和电路符号中各部分的对应关系。
① ② ③ ④ ⑥ 结构示意图： 电路符号：（ 2）观看铭牌上各参数的含义，明白标出的电阻值、电流值是什么意思？活动二：练习使用变阻器每次选取变阻器上的两个接线柱， 接入图 14-11 所示电路的 M 、N 之间，按下表列出的内容，慢慢移动滑片，观看灯泡 L 的亮度和电流表示数的变化情形，填入下表中：可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结使用的序号接线柱滑片移动方向向 左灯泡亮度的变化电流表示数的变化可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结1 A 、C向 右向 左2 A 、D 向 右向 左3 B 、C向 右向 左4 B 、D 向 右向 左5 C、D向 右向 左6 A 、B 向 右分析、归纳：（1）要掌握电路中的电流大小，滑动变阻器有哪四种接法？ 。
其 中 接 和 等 效 ， 和 等效可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结（2）接 和 时都不能转变电阻及电流大小，其中接 时，变可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结阻器接入电路部分的电阻为零接 进，变阻器接入电路部分的电阻为最大值3）滑动变阻器是靠转变连入电路部分的 转变电阻的4）滑动变阻器的作用是 5）滑动变阻器的连接方法是 6）当电路中接入变阻器后，在闭合开关前，变阻器的滑片 P 应调剂到什么位置较好？为什么？活动三：讨论其他变阻器（1）观看图 14-12 所示插孔式电阻箱，对比说明书，明白其原理和使用方法分析、归纳：使用插孔式电阻箱时，①插入铜塞，铜块下面的电阻器被 ，电流从 上通过②拔出铜塞，电流通过铜块下的 ③连入电路的总电阻等于未插入铜塞的电阻器的阻值之 ④图示状态，电阻箱连入电路的阻值为 Ω 2）观看图 14-13 所示旋钮式电阻箱，对比说明书，明白其原理及使用方法可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案分析、归纳：使用旋钮式电阻箱时，①调剂该电阻箱面板上的四个旋钮，可以得到 Ω范畴内任何整数电阻值。
②图示状态， A 、B 间的电阻值为 Ω 3）其他变阻器（图 14-14 ）通过阅读说明书， 查阅相关资料， 向老师和家长请教， 明白各种电位器的使用及在日常生活中的应用四、教学模式本节宜采纳以科学探究为主讲授为辅的教学模式五、作业设计与处理三“ W ”中的第 1 题，让同学自己动手做试验完成， 初步把握 “替代法” 的科学探究的方法，第 2 题自己分析学着说原理，第 3 题登网查阅可仍用第一节的处理模式可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。