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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第十八章第 2 节教学设计课题电功率（一）学问与技能1知道电功率的物理意义、定义、单位。2懂得电功率的公式P=W/t，并能进行简洁的运算，知道P=UI 。3懂得和区分用电器的额定功率和实际功率。教（二）过程与方法学通过试验，让同学体验电功率概念的建立过程。目通过试验，探究在不同电压下，实际功率、额定功率的关系，使同学收集和处理信标息的才能有所提高。（三）情感态度与价值观通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，形成节省用电的意识和习惯。重点懂得电功率的概念。体会电功率在实际生活中
2、的含义。难点如何懂得实际功率和额定功率的区分与联系。教学讲授、争论、试验、归纳、对比。方法教具多媒体课件、灯泡、电吹风机、电源、开关、滑动变阻器、导线等。学具教学过程引入老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结演示试验引 分别把一只 40 W 的灯泡和 800 入 W 的电吹风机接在电路中， 观看课 电能表铝盘转动的快慢， 摸索这题 些现象说明白什么。观看、摸索。争论得出：电能表铝盘转动的快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢（电流做功的快慢）不一样。联系同学的生活实际，通过演示试验锤炼了 同学的观看才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结讲授倾听可编
3、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -在力学中学习过表示机械做功回忆旧学问、与新学问学会用学问的迁移来新快慢的物理量 功率。刚才的试验说明白电流做功也间形成联系。学习新学问，提高学习效率。课有快慢之分， 用什么表示电流做功的快慢了？摸索提出的问题争论后回答得出。引导同学得出电功率的学问：电功率的意义： 表示电流做功快倾听讲慢的物理量。定义：电流在单位
4、时间内所做的功（或所消耗的电能） 。授定义公式： PWt单位及换算关系： W 、kW 1 kW =1 000 W提问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结电功与电能有什么关系？电功率与电能又有什么关系了？说明试验现象800 W 的电吹风机比 40 W 的灯泡在相同的时间内消耗的电能 多，也就是消耗电能快，所以相同时间内电能转化为其他形式 的能就多。“千瓦时”的来历假如 P 和 t 的单位分别用 kW 、h，回忆电功的本质，电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程，就是用电器消耗电能的过程。那么电功率也就是表示用电器消耗电能的快慢。同学说明：它的意义是 灯泡在1 s 内消耗的电能
5、是 800 J 和 40 J。（前提是在 220 V 的电压下， 即正常工作时。）懂得用电器上不同功率数值所表示的含义。通过复习旧学问， 熟悉电功率和电功之间的 关系，深刻懂得电功率的本质。懂得功和功率的区分和联系。同时从能量转化的角度对电功率进行分析，加深懂得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -
6、-那么它们相乘之后， 就得到电能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的另一个单位：千瓦时（度）W倾听。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结PtW=Pt可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂练习1某电视机的电功率是150 W，每天使用 3 h，一个月用电多少千瓦时？ 按 30 天运算。 21 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？3一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率是多少 .参加练习对所学学问进行准时反馈。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结向同学展现两只灯泡的铭牌， “PZ220-40”与“PZ220-100”。猜 测 铭
7、牌 上 信 息 的 含义。锤炼同学分析问题的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结演示试验：将两灯泡先后并联和串联接入通过试验引导出用电可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结家庭电路中， 观看灯泡的发光情形。现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。提出问题：灯泡的功率转变了吗？说明：铭牌上的“ 220-100”是指用电器正常工作时的电压和功 率。即额定电压 用电器正常工作时的电压（唯独）。同学摸索、推测，意识到利用铭牌上的电功率判定灯的亮暗时，要考虑到电压的影响。同学进行分析。器的正常工作状态和非正常工作状态。 指导用电器的功率不是固定不变的。可编辑资料
8、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -额定功率 用电器在额定电压下（正常）工作时的功率（唯独）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结让同学用滑动变阻器转变小灯 泡两端的电压， 观看小灯泡在不同电压下工作时的亮度情形。VU 实与 U的关系额P 实与 P 额的关系亮暗程度U 实U U 实UU 实U额额额
9、总结得出结论， 用电器在高于额定电压的电压下工作时， 实际功率大于额定功率，不能正常工 作，使用寿命短。用电器在低于额定电压的电压下工作时， 实际功率小于额定功率， 也不能正常工作。同学试验。同学记录。通过同学试验加深同学对实际和额定功率的懂得。锤炼同学的观看才能和分析概括才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结展现部分电器的铭牌， 让同学学会读取铭牌上的相关信息， 并布置课外作业： 查找并记录几种家用电器的铭牌， 明白不同电器的表达“从物理走向社会”的理念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -
10、 - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -额定功率大小。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1 000 W”的字样，它正常工作时，电流是多少？ 2一个“ 220 V800 W ”的电炉，正常工作时的电阻有多大. 假如电路中的电压降低到200V， 电阻丝的电阻不变， 这时电炉实际消耗的功率有多大？3如下列图，灯L 的额定电压反为 6 V，R 的阻值为 18 ，此时，馈灯恰能正
11、常发光， 电流表的示数练为 1 A。求灯的额定功率。习4将一标有“ 6 V3 W ”的灯泡 L 与电阻 R 串联，接入电压为9 V 的电路中，灯泡恰好正常发光，求：（1）灯泡 L 的阻值。（2）电阻消耗的功率。同学练习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课小结本节课的重点难点。梳理学问，形成一个完堂整的学问体系， 同时也小可以帮忙同学记忆。结板书设计一、电功率（ P）二、额定功率和实际功率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
12、迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1意义：表示电流做功快慢的物理量。2国际单位：瓦特，简称瓦，符号：W 。3定义：电流在单位时间内所做的电功。1额定电压 用电器正常工作时的电压。额定功率 用电器在额定电压下工作时的功率。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4定义式： PWt推导得到：P=UI2实际功率与额定功率的关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结千瓦时的来历：1 kWh=1 kW1 （hW=Pt）课后反思U 实U 额P 实=P 额U 实U 额P 实P 额可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
