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1、精品名师归纳总结德育处年度工作方案【篇一：德育处年度个人工作方案】2021-2021年度德育处工作方案一、指导思想坚持以 “十八大会议精神 ”为指导，全面贯彻落实中心 “八项 ”规定文件精神，切实落实 “育人为本 ”、“德育为首 ”的要求，以主题活动为载体，深化开展行为标准训练、品德训练、纪律训练、法制训练、心理健康训练，连续坚持分层次、抓基础、重建设、严治理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“标准行为 陶冶情操 健全人格 ” 的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为学校训练教学做出应有的贡献。二、工作重点加强队伍建设，提高整体素养1、加强处室建设。德育处全体人员
2、要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作。加强团结协作，提倡贡献精神。讲究工作方法， 注意工作实效。加强理论学习，爱护同学权益。确立服务意识，制造性的开展各项工作。2、锤炼一支过硬的班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参与训练系统举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建设一支治理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。进一步完善班主任治理和考核机制，严格量化治理，注意工作实效。仔细实施关于加强老师队伍建设，壮大优秀老师群体的实施看法，培育和壮大优秀班主任群体。加强班主任后备队伍可编辑资料 - - - 欢迎下
3、载精品名师归纳总结建设，通过以老带新结对子的形式，为体会丰富的班主任增加活力， 同时也为青年班主任加速成长提供良好的时机，积极推动青年班主任参与班级治理，加快班主任后备队伍建设。3、培育一支同学干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的同学自觉主动的参与班级与学校的治理。以班级活动和护校队值勤为契机，努力培育同学“五自才能 ”和自主创新才能。加强共青团员、同学会、青年积极分子的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。强化目标治理，加快内涵进展。1、连续实行分年级治理制度。高一年级以“适应训练 ”为支点，以“标准行为 ”为目标，以 “强化治理，潜心讨论，夯实基础”为重点， 致力培育
4、合格的高中生。高二年级以“进展训练 ”为支点，以 “陶冶情操”为目标，以 “扎实治理、突出重点、全面合格”为重点，致力培育成熟的高中生。高三年级以 “抱负训练 ”为支点，以 “健全人格 ”为重点，以 “埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培育优秀的 高中生。2、全面提高同学综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体同学， 促进各类层次、各具特长的同学健康进展。注意心理健康训练、青 春期训练和礼仪训练，培育同学良好的心态和健全的人格。充分发 挥同学社团和同学群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育训练系列 主题活动。定期表彰各级各类先进同学和先进集体，营造积极向上 的校内氛围。3、严格执行班级标准
5、。各班利用开学训练之机，学习各项规章制度， 形成内容实在、便于操作的班规。班主任要重小事、重细节、重管 理、重过程，细化班级治理，严格执行各项制度，加强优秀班集体 建设。做好基础工作，增强综合绩效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、积极开展主题训练月活动。以弘扬民族精神月九月和节俭训练月十月为契机，切实加强未成年人思想道德建设。以法制训练月十一月和感恩训练月十二月为契机，强化同学法律意识，增强同学法制观念，切实提高帮教成效; 培育同学善于感恩的心灵， 激发其以优异成果报效师长和父母的真情实感。仔细组织寒假社区活动，不断增强实践育人的实效性。2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开
6、展扶贫帮困活动，连续做好与期望工程的手拉手活动，把爱心训练作为人格培育的重要部分。 拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社会的联系，增强综合训练 才能。帮助各年级开好家长会和家长代表会，仔细组织各项实践活 动。加强校内文化建设，营造良好育人氛围。积极提倡勤俭节省、 艰苦朴实的良好风气，从自身做起，从小事做起，节省一度电、一 吨水、一张纸，培育同学健康文明的生活习惯。连续做好贫困生资 助工作。加强安全训练，但凡同学活动，班主任均应在场指导，牢 固树立安全第一的观念。3、加强卫生治理。德育处依据常规工作仔细组织值周班级打扫校内卫生，督促各班级加强教室、宿舍卫生的清理，定期检查评比量化 到班，保持学校
7、洁净洁净。为同学、老师制造良好的学习生活环境。三、具体工作设想：连续开展 “学雷锋 ”“弟子规 ”“感恩 ”训练，养成训练，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。班级成立德育考核“团”，加强同学德育量化考核，加强同学品德、行为、语言训练，文明礼仪训练，培育同学健全的人格。加强公民意识训练，法纪训练，培育社会主义合格公民，开展讲文明树新风活动。开展学好人、做好人、做好事活动。搞好学校支配的收发工作，定期更换校内报刊，准时送发快递、书籍、报刊，做好服务工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提倡校内有和谐、文明的氛围，开展好“庆元旦 ”“红五月文化艺术节”等活动，搞好学校
8、仪仗队的训练，适当的开展文艺体育活动，凸显治理一张一弛的特点、劳逸结合的特点，为发觉人才、培育人才制造条件。借助军训加强新生的纪律、健康、卫生训练，办好健康卫生训练专栏，常常性的开展健康卫生训练。落实好困难救助，关注弱势群体，合理做好“贫困资助 ”工作，以人为本、促进公正、关注弱势、提升训练教学质量。积极开展社会实践、社区服务、抱负者服务活动，扩高校校影响力，实施“感恩教育”。加强学风班风培育，凝结良好的校风“求真务实、开拓进取、勇于创新”仔细贯彻落实 “一日常规训练 ”、“学习常规训练 ”。加强班干部培育 落实 “班干部分工与工作职责 ”，让同学 “个个是官，人人有责 ”，促进同学 “自理自
9、治 ”工作。加大年级组治理、班主任班级治理，仔细实施考核机制，定期召开班主任会议和青年班主任培训工作。对每月量化低于80 分的同学进行培训，并建立违纪同学成长档案。加强家长、学校、社会三结合的治理模式，构建“三位一体 ”的训练治理体系。加强班主任合作机制，建立年级班主任统一战线，小事协作，大事协作，方法沟通、体会共享。班主任要不折不扣的实施好“四查三保证 ”工作，一查日宣誓到位。 二查早操晨检上报到位。三查午晚休清点查铺登记到位。四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位。三保证 一保证同学午自习按时到位。二保证同学下午自修按时到位、秩序好，三保证同学晚自习按时到位。可编辑资料 - - - 欢迎下
10、载精品名师归纳总结教职职工要加强全员育人的思想，人人争做德育工作者，实施课堂渗透，课余引导的育人方法，不是只当教书匠。结合双创及赵湾创建省级卫生集镇的契机，加强同学卫生习惯的训练与培育，班主任、舍管员、值周员做好监督检查，开展文明卫生班级与宿舍的评比活动。德育处仔细开展公正、公正、公开、阳光的班级考核、考评工作， 推动班级治理，促进班务工作上水平。加强和同学心理辅导，深化明白学困生、担心定同学，常常性的开展说服引导训练，使之步入学习、生活的正规渠道。【篇二： 2021 学年度其次学期德育处工作方案】2021 学年度其次学期德育处工作方案一、指导思想：用科学进展观指导我校德育工作的开展，确立以生
11、为本的理念，以班集体建设和体验活动德育为抓手，以德育科研为突破口，使我校的德育工作上一个新的台阶。二、工作目标1、连续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育治理体系、 德育运行体系，加强年级治理，打造年级治理亮点,提高学校德育实效性。2、加强班主任队伍建设，连续推动班级特色文化建设。3、连续以小课题形式开展德育科研课题讨论，探究同学自我治理,自主治理的模式 ,唤醒同学主人翁的意识。4、连续协作学校做好各项 “创实 ”工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、工作重点1、连续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育治理体系、德育运行体系，转变老师的德育观念，转变训练方式方法
12、，提高德育实效性。2、加强班主任队伍建设，连续推动班级文化建设，表达班级文化建 设的人文精神 ,使班级文化既具时尚性, 创新性, 又具现实性 ,鼓励性。3、各年级同学连续按德育目标体系内容，有侧重的深化实施养成训练，培育良好的行为习惯，重点抓同学的外表礼仪，培育同学自我治理,自主治理的才能。4、连续以小课题的形式开展德育科研课题学校生人人参与班级治理的操作方法实践讨论的讨论工作，探究班主任专业化进展的校本培训模式。5、加强学科德育渗透，把课堂教学作为德育的重要阵的,结合学科特点,制定各科德育渗透的目标与要求，强化全员德育的意识。6、结合学校实际，开发文明礼仪、生命训练方面的专题训练校本课程。7
13、、连续完善德育处负责的各项“创实 ”工作。四、具体工作与支配一加强德育队伍的建设，提高全员育人实效1、加强校内德育环境建设本学期将连续实行值日行政、值日老师和同学文明抱负队的检查制度，做到随时、随的、随人、随事的对同学进行训练。2、加强年级治理，打造年级治理亮点。各年级依据年级同学特点， 提出年级目标及要求，形成年级特色，打造年级的治理亮点。3、加强班主任队伍建设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或夸奖。使用好班主任工作手册，对每周的班级工 作预先作好支配，分解、落实学校各月份的训练要点，定期检查班主任工作手册。2
14、开展班主任基本功竞赛，提高班主任的业务水平。3本学期仍将连续推动班级文化特色文化建设，开展主题班队会展现活动。标准、系统推动班主任专业化进展的校本培训，以推动 学校班主任队伍建设，帮忙班主任提高班主任业务素养和才能。3、加强学科德育渗透各学科结合自身的特点，制定各科德育渗透的目标与要求，把学科教学和德育有机结合，充分发挥学科教学的育人功能，使同学在学习学科学问的同时受到思想品德的训练。二开展丰富多彩的少先队活动，提高同学自主治理才能1、抓好同学行为标准养成训练。开学初，学校将标准同学日常行为作为工作的重点，各班要利用班队会、品德课组织同学仔细学习贯彻学校生守就、学校生日常行为标准、学校养成训练
15、培育目标，并将同学日常行为习惯的养成训练转化为具体的活动。完善各类评优，开展丰富多彩的体验活动，提高同学的自主治理才能。针对同学德育中存在的问题，开展调查分析讨论，有针对性的进行训练，准时解决倾向性、普遍性问题。2、连续完善 “文明抱负队 ”的各项治理工作，指导同学开展形式新奇、主题鲜明的班队会课，着力在班队会课时间为同学支配系列养成教育内容，提升同学行为习惯的文明度。充分挖掘同学的潜能，发扬同学当家作主精神，让同学做班级、学校治理的主人，实行小干部轮番制、小组负责制等形式，推行人人参与班级治理，提高同学自我训练、自我治理的才能，使他们成为学校治理的得力助手。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、结合 “弘扬和培育民族精神月 ”活动，大力弘扬和培育民族精神。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大大事纪念日,以及入学、入队等重要时机举办各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，抓
