纪念物中历史

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1、精品名师归纳总结纪念物中的历史1. 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的的方,有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文 字:“ 1521 年 4 月 27 日,费尔南多麦哲伦死于此的。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队于1522年 9 月 6 日完成第一次环球航海”这块碑的背面,就刻着另一段文字:“拉普拉普。在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领1521年 4 月 27 日,拉普拉普和他的战士们,- 费尔南多麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人入侵的第一位菲律宾人。”由此我们可以做出以下判定:A 对历史人物的价值判定具有随便性B 纪念碑正面和背面镌刻的文字相互冲突C 对

2、历史人物的价值判定具有相对性D纪念碑对历史人物的评判不够客观【答案】 C2. 河南少林寺钟楼前有一块石碑,碑上刻有“混元三教九流图赞 ”,赞语是: “佛教见性, 道教保命,儒教明伦, 各有所施,一以贯之 ”。碑文反映出当时的文化趋势是()A 儒、释、道三教的斗争B 儒、释、道三教合一C儒家思想统治位置动摇D 佛教在社会广泛流传【答案】 B3. 下图为元朝世祖皇帝平云南碑。该碑的树立标志着A元朝完成了全国的统一B云南开头归属中国的版图C云南的的方割据政权统治终止D行省制度在全国范畴内建立起来【答案】 C【解读】元朝完成对全国的统一的标志是,1279 年元军毁灭南宁最终一支抗击力气,故A 不对。云

3、南开头扫属中国的版图是在汉朝,故B 不对。在云南所设的行省只是诸多行省之一,并不能标志行省制度在全国范畴内建立起来。在元朝统一全国以前,在我国的西南和东南边疆,有许多的方割据政权,元世祖平云南,只能标志云南的的方割据政权统治的终止。 4图是位于山东省威海市刘公岛上的“北洋海军忠魂碑”,它是为了纪念在此发生的一场惨烈的战争而建,请问这场战争指的是什么?()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 鸦片战争B.其次次鸦片战争C. 甲午中日战争D.八国联军侵华战争【答案】 C5 苏州碑刻博物馆的永禁机匠叫歇碑,是清朝雍正年间机户为禁止机匠聚众叫歇(罢工),勒加(工)银而立。以下直接反映了

4、该碑刻包含的历史信息是()重农抑商的经济思想我国资本主义萌芽最早兴起于苏州资本主义萌芽时期手工业中劳资斗争中国早期雇佣工人为改善经济待遇而开展斗争A.B.C.D.【答案】 D【解读】要留意从材料中猎取信息,“聚众叫歇”说明劳资斗争,“勒加(工)银而立” 反映了中国早期雇佣工人为改善经济待遇而开展斗争。 6武就天陵墓前有闻名的无字碑,如要书写她当政期间的政绩,不包括 A创立“自荐”求官制度B进展科举,首创殿试制度 C完善三省六部制D任用庶人,抑制门阀士族【答案】 C 7孙中山去世后,被安葬在南京中山陵,墓前也是一块无字碑,缘由是孙中山功高盖世, 非文字可以表达。孙中山先生领导的辛亥革命最大的历史

5、功绩是A 推翻了君主专制制度,建立了资产阶级共和国B 颁布了中国第一部资产阶级宪法C 为民族工业的进展制造了有利条件D 民主共和的观念从今深化人心【答案】 A 8新航路开创材料一吾已下令俘获留人,拟送国王和王后二位陛下,二位陛下从六名土著中可看出,彼等对军事一无所知。其实,只要国王和王后一声令下,吾等即可把全部土人带到卡斯蒂利亚,或将其全部拘留岛上,由于我们五十人足可战胜其全部人,并随心所欲的支配他们。节选自航海日记材料二 的理大发觉时代新旧大陆的相遇,最积极的后果之一就是玉 M、南瓜、西红柿、马铃薯、蕃薯、花生等美洲粮食作物输入旧世界。它不但极大的转变了欧洲人的餐桌,也养活了更多人这是新旧两

6、个世界之间一场宏大的物种交换。这种交换并不公平:欧洲人在这里收成了大量的粮食、赢得了庞大的利润,而他们携带的天花、麻疹病可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结毒,也造成了印第安人的大量死亡。比)材料三两座英雄纪念碑和一座双面碑哥伦布大交换(艾尔弗雷德克罗斯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在菲律宾麦克坦岛有两座相距不过百M的英雄纪念碑,它们分别是:1866 年西班牙人为纪念麦哲伦而树立的英雄纪念碑和1952 年菲律宾为纪念杀死麦哲伦的酋长拉普拉普树立的英雄纪念碑。在岛上仍高耸着一块铜碑,碑的正反两面用英文镌刻着麦哲伦和拉普拉普这两位敌对人物的事迹。正面写着:“菲律宾土著

7、人抗击欧洲人入侵,在此击毙其统领麦哲伦。”背面写着:“麦哲伦与菲律宾土著人激战,受伤后身亡于此。后来其部下连续西航,完成了第一次环球航海。”问题:( 25 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)材料一中,“吾”指的是 ,支助他的“国王和王后”指的是家)的王室。他带领船队横渡 ,抵达了。( 4 分) (国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)对于麦哲伦船队与菲律宾土著人的激战,为什么会有以完全不同口吻撰写、记载同一大事的两篇碑文?双面碑和两座英雄纪念碑给我们什么样的启示?( 6 分)( 3)你是如何看待新航路开创的?(15 分)【答案】哥伦布。西班牙。大西

8、洋。美洲。(4 分)缘由:对于同一历史大事,站在不同的立场和角度可以得出不同的结论。双面碑辩证的诠 释了“文明”与“野蛮”的关系。(2 分)麦哲伦给菲律宾人带来了西方的文明,同时麦哲伦船队的环球航行,证明白的圆说,是人类历史上不行磨灭的宏大功勋,应当纪念。( 1 分)拉普拉普在殖民化浪潮中战胜了野蛮的西方入侵者,功不行没,值得纪念。(1分)启示:历史需要用辩证的眼光注视,“双面碑”让人看到了宽容、敬重和公平。(2 分) 3)( 15 分)本小题采纳 SOLO评分法,答案 1 为最高层次的答案。答案 1:能对材料进行抽象提炼,并结合史实进行论述。材料与史实:运用充分。运用较充分。抽象视角:如指出

9、新航路开创、西欧的海外殖民扩张活动推动分散的古代世界向整体的现代世界演进,对全球资本主义的进展产生庞大影响。论述:论述充分。论述较充分。表达:表达完整流畅形成结构。答案 2:能在多个线索或材料之间建立联系,并对此作出说明。材料与史实:运用充分。运用较充分。视角:从两个以上角度绽开分析,如指出哥伦布、麦哲伦等冒险家的两重身份。新航路开创对于“新旧”两个世界的不同影响。论述:论述充分。论述不够充分。表达:表达形成结构。表达连贯流畅。答案 3:使用多个线索或材料,进行单一维度的说明。材料与史实:运用较多材料。运用较少材料。视角:提炼出一个视角。如:海洋探险和殖民扩张紧密相连。新航路开创促成人类历史的

10、进步。新航路开创给亚、非、美洲人民带来空前浩劫。观点清楚。观点不清楚。表达:表达完整流畅。仅能列举。答案 4:找到一个线索或材料即得出结论。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其他答案:没有形成对问题的懂得,回答与问题无关或同义反复。9 阅读以下材料,回答疑题。材料一华盛顿有所为,美利坚民族得以独立。华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。易中天著美国宪法的产生和我们的反思材料二1885年,华盛顿纪念碑完工。建碑的188 块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠。其中一块砌石上写道:“华盛顿,异人也。起事于胜、广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于

11、天下为公,乎三代之遗意. 其治国崇尚让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。余尝见其画像,气貌雄毅绝伦。呜呼 . 可谓人杰矣哉 . ”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畲所写大国崛起解说词(1) 结合所学学问,指出材料一中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实。(2) 材料二是如何评判华盛顿的.请概括指出 不得摘抄原文 。【答案】(1) “有所为”:领导独立战争,赢得了国家独立。主持制定美国宪法。担任美国首任总统,组建联邦政府。 “有所不为”:独立战争终止后,主动交出军权。拒绝部下推举他做国王的恳求。为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。(2) 华盛顿谋求民族独立的武装斗争的意义相当于中国的陈胜

12、吴广起义和曹操刘备的武装割据。华盛顿不愿称王、不搞世袭制,实行民主选举,具有“天下为公”的精神。7 分 10阅读下面材料:在当年麦哲伦遇难的的方,菲律宾马克坦岛北岸,建有一座奇妙的纪念亭,亭中高耸着一块石座铜牌。碑上载有这样的文字:费尔南多麦哲伦。 1521 年 4 月 27 日,费尔南多麦哲伦死于此的。他在与马克坦岛酋长拉普拉的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号,在埃尔卡诺指挥下,于 1521 年 5 月 1 日升帆驶离宿务港,并于1522 年 9 月 6 日返抵西班牙港口停靠, 第一次环球航海就这样完成了。在这块墓碑的反面,刻着另一段文字:拉普拉普。 1521 年 4 月

13、27 日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人入侵的第一位菲 律宾人。青年博览1. 曾经的敌人处于同一块墓碑的两面,这种现象是否自相冲突?为什么?6 分2. 麦哲伦船队实现环球航行以前,人类航海史上仍有哪些远航活动?8 分3. 简要分析欧洲人在1516 世纪能够开创新航路的客观条件。8 分4绝大多数历史学家认为:公元1500 年前后是人类历史上一个重要分水岭,从今人类的历史才称得上是真正意义的世界史。请说明原国。6 分【答案】 1不冲突。缘由:对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录,反映了保护民族主权尊严和缅怀艰巨的人类文明进程具有同样的重要意义。6 分(2) 郑和下西洋,迪亚士到达好望角,哥伦布到达美洲,达伽马到达印度。8 分(3) 客观条件:欧洲航海技术和造船技术的进展,的理学问的提高。罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。8 分(4) 缘由:新航路的开创,加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发觉”的美洲等的的联系,终止了各的相对孤立的状态。各的文明发生接触与碰撞,开头汇合交融,日益连成一个整 体。 6 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的址:四川省江油市武都镇江油市太白中学于水生邮编 :621702联系电话 :电子信箱 :jystbzx163。com可编辑资料 - - - 欢迎下载

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