9 小草和大树学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.借助工具书认读本课生字，遇到不懂的词语查字典注意“骚、寥、枉、罕、撇”的读音；“堪、逆、撇、毅、铅”的字形1.对比识字：对比生字找出容易出现错误的地方2．记牢字形：想想每个生字你怎样能最快记住它，再把每个生字用心写三遍(第一遍，看着字的每一笔画模写；第二遍，照着模写的字再写一遍；第三遍，独立背写)3.不理解的词语查工具书，了解意思1.能记住每个生字的字音、字形，初步达到会写2.了解每个字的组词，能为每个字组两个以上的词语3．能够用自己的话说出所预习词语的基本意思2.朗读课文，做到正确、流利初步了解课文的内容采取“三读”法一读，读准字音；二读，长句和难读的句子多读几遍，把课文读流利；三读，边读边想：课文主要写了什么能够正确、流利地朗读，做到不回读、不跳读，读错的地方多读几遍，能够知道课文主要写了什么3.搜集文章主人公资料，及逆境成才的名言了解《简·爱》内容借助网络搜集、了解本文主人公的相关资料1.能够大体记住夏洛蒂相关资料，如一些经历或主要著作等2．积累3~5句逆境成才的名言。
