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16 宇宙的另一边学生活动卡设计活动内容阅读思考:课文写了“宇宙的另一边”的哪些秘密?你对哪个秘密感兴趣?说说你的理由。宇宙的这一边宇宙的另一边“我”的感受自我评价同学评价老师评价活动建议1.默读课文,想想课文写了“宇宙的另一边”的哪些秘密,画出能体现其特点的关键词句。2.同桌互相交流,说一说自己的感悟。3.全班交流,结合关键词句进行汇报。