小学语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》预学案设计

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11蟋蟀的住宅学生预学案设计课题蟋蟀的住宅时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.本文共有()个自然段。2.带着对蟋蟀的赞赏之情朗读课文三遍。预习字词1.给本课的生字选择正确的读音,再读一读。A.juB.suC.poD.zhuE.qnF.xu掘()搜()倾()骤()抛()穴()2.根据提示,正确地描一描下面的生字。3.读课文,选择正确的动词。(填序号)挖掘搜索抛出选择()住址()住宅()巢穴()泥土4.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。住宅隐蔽慎重洞穴挖掘耙扫布置简朴毫不可惜随遇而安别的昆虫的巢穴大多是弃去()的,而蟋蟀却不肯()。蟋蟀的住宅是经过()选址的,虽然很(),但住起来却很舒适。内容感知蟋蟀不利用_,而是自己挖掘。它的住宅选址一定要_优良,并且有温和的_。大体上讲,蟋蟀的住所是很_的,_、干燥,很_。资料搜集1.搜集作者法布尔的资料。2.搜集蟋蟀的资料。阅读质疑1.为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_

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