5《解决问题》学情检测卡

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学情检测卡学情检测目标1检测学生对行程问题中的数量关系的掌握情况。2观察线段图列方程,为画线段图帮助分析数量关系奠定基础。学情检测内容1用方程表示数量关系。(1)火车每小时行120 km,汽车每小时行a km,火车每小时比汽车快6 km。_(2)男生比女生少16人,男生有56人,女生有x人。_(3)苹果树和梨树共38棵,苹果树有x棵,梨树有15课。_2根据线段图列出方程。学情检测分析检测点:1对行程问题中的数量关系的掌握。2.观察线段图的能力。分析:

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