8《将心比心》学生预学案设计

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8*将心比心学生预学案设计课题将心比心时间建议1015分钟预学目标1.能有感情地朗读课文。2.能理解课文的主要内容。3.能够主动去关心、帮助别人。预学内容熟读课文1.给自然段标好序号,把课文读通、读顺。2.一边读一边画出令自己感动的语句。3.读好人物之间的对话,体会人物说话时的语气。预习字词1.读一读下列词语,特别要注意多音字的读法。输液扎针抱怨将心比心2.我能给“抱怨”找一个近义词:_。联系上文能够知道“我”抱怨的原因是:_。3.读完了课文,我知道了“将心比心”的意思是_,可以用“将心比心”造句:_。内容感知1.课文以“将心比心”为题,通过发生在日常生活中的_个小故事,揭示了令人深思的人生哲理。2.课文中的第_件事最令我感动,因为_。3.如果我们在生活中能_,就会对老人生出一份_,对孩子增加一份_,就会使人与人之间多一些_和_。资料搜集1.搜集有关“将心比心”的小故事读一读。2.积累有关“将心比心”的名言。阅读质疑通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。

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