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3 10第2课时10的加减法学情检测卡学情检测目标1回顾10的组成，检测学生对10的认识的掌握情况。2借助操作活动，提高学生的观察能力和动手操作能力。学情检测内容1观察下图，找规律涂色。2哪两个数合起来是10？试着写出算式。3把下面的数字卡片按从小到大的顺序排列起来。学情检测分析检测点：110的组成。2.观察能力和动手操作能力。分析：
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