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12* 假如没有灰尘学生预学案设计课题假如没有灰尘时间建议1520分钟预学目标1.学会生字新词，理解重点词语。2能搜集感兴趣或想了解的关于灰尘的资料。3能正确、流利地朗读课文。通过读文了解文章内容，理清文章脉络。预学内容熟读课文1.标注自然段序号。2朗诵课文三遍，读准字音，读通句子。预习字词1.我能读准下面的词语。然而面临颗粒来源飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调湿漉漉古往今来庞然大物2我能读准本课的生字并口头组词语。勿埃漉晕3我能结合上下文解释下列词语。古往今来：_削弱：_朝晖：_庞然大物：_内容感知1.如果没有灰尘，阳光将_，天空将_，大自然将_，地球上的水将_。因此，_。2灰尘的作用告诉我们：事物往往具有两面性。被人们称为“废物”的东西，往往有_。灰尘虽然_，但_。然而，如果人们不注意保护环境，_，则又令_。这对当今世界来说，是个_。资料搜集1.关于灰尘主要成分的资料，我很感兴趣。2关于灰尘给人们带来危害的资料，我们来搜集一下。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
