精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载初一上册语文文言文重点字词积存1、之： 故时有物外 之趣：结构助词， “的”仰头观 之：代词，“它，指夏蚊” 心之所向，就或千或百：用在主谓结构间，取消句子的独立性，不译人皆吊 之：代词，他（指丢马的人） 其邻人 之父亦云：结构助词， “的”下车引 之：代词，他（指元方）2、以： 徐喷 以烟：介词，“用”以丛草为林：介词， “把”可以为师矣：介词， “凭，靠”以数万计：介词， “用”此独 以跛之故：由于仁以为己任：介词， “把”3、而： 忽有庞然大物，拔山倒树 而来：表修饰，可不译暮而果大亡其财：表修饰丁壮者引弦 而战：表修饰舌一吐 而二虫尽为所吞： 连词， 表顺承， 可译为“就” 堕而折其髀：表顺承学而时习之：连词，表顺承，译作“然后” 相委 而去：连词，表顺承人不知 而不愠：连词，表转折，译作“却” 可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载而疑邻人之父：表转折， “却”任重 而道远：连词，表并列，译作“并且” 。
4、然： 忽有庞 然大物：形容词词尾，译作“ 的样子” 果真鹤也：副词词尾，不译忽大风起，尘气莽莽 然：形容词词尾，译作“的样子”然数年恒不一见：但是，可是，连词，表转折5、为： 舌一吐而二虫尽 为所吞：译作“被”知之 为知之：译作“是” 项为之强：译作“由于” 以丛草 为林：译作“当作” 为人谋而不忠乎：译作“替” 此何遽不 为福乎？：译作“是” 6、其： 蹲其身：代词，译作“自己的”必细察 其纹理：代词，译作“它的” 其恕乎：副词，译作“大致，或许” 其子曰：代词，他的大亡 其财：助词，不译而折 其髀：代词，他的，指“好骑”的儿子7、观： 仰头 观之：看 作青云白鹤 观：景象8、故： 故时有物外之趣：所以温故而知新：形容词作名词， “旧学问”可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载故又名“鬼市”云：所以。
此独以跛之 故：缘由、缘故9、焉： 三人行，必有我师 焉：兼词，相当于“于之” ，其中 “于”为介词， “之”为代词，指“在这几个同行的人中间”10、时： 故时有物外之趣：经常元方 时年七岁：当时 时而习之：经常11、富： 宋有 富人：形容词，富有家富良马：动词，有许多，富有12、亡： 暮而果大亡其财：丢失马无故亡而入胡：逃跑13、引： 下车引之：拉丁壮者引弦而战：拿起，拉开 14、数： 见宫殿数十所：表示不确定的数目层层指数：点数，运算15、词性活用：鞭：鞭数十，驱之别院名词作动词，译作“鞭打，用鞭子打”故：温 故而知新：形容词作名词， “旧学问” 新：温故而知 新：形容词作名词， “新学问”仁： 仁以为己任：名词作动词，实现“仁”的抱负低：逾时，楼渐 低，不见其顶：形容词作动词， “降低”可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载雨：天 雨墙坏：名词作动词：下雨近： 近塞之人：形容词作动词，靠近，接近。
富：家 富良马：形容词作动词，有许多，富有善：有 善术者：形容词作动词，善于，善于择其 善者而从之：特长，好的的方智：其家甚 智其子： 形容词的 意动 用法： 认为 聪慧16、通假字项为之 强：“强”通“僵” ，僵硬不亦 说乎：“说”通“悦” ，兴奋，开心诲女知之乎：“女”通“汝” ，你是知也：“知”通“智” ，聪慧一切 乌有：“乌”通“无” ，没有裁如星点：“裁”通“才” ，只有尊君在 不：“不”通“否” ，表疑问17、重点字词私拟作 群鹤舞 于空中：私：暗暗的拟作：比作徐喷以烟：渐渐的 盖一癞虾蟆：原先是方出神：正好使 与 台 齐 ： 让 定 神 细 视 ： 集 中 人不知而不 愠：知：明白愠：愤怒，发怒学而为思就 罔：困惑 学而不思就 殆：有害是知也：是为指示代词 ，此，这可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载择其善者而 从之：跟从。
士不行以不 弘毅 ：胸怀宽广，意志坚决无 何 ： 不 久 ， 不 一 会 儿 危 楼 ： 高 往来 屑屑 ：形容来往匆忙或凭或 立：或：有的人立：靠着不一状：外形不一 俄而：不久，不一会儿欣然：兴奋的样子撒盐空中 差可拟：差： 大致，差不多拟：相像未如 柳絮 因风起：未如：不如比作因：凭借陈太丘与友 期行：商定 非人哉：真不是人啊！ 相委而去：委：丢下，舍弃 （丢下我走了 ）尊君：对别人父亲的一种尊称 家君：谦词，对人称自己的父亲元方入门不 顾：回头看 智子疑邻：以 为聪慧人皆吊之：都对其不幸表示劝慰居数月：经过 何遽 ：怎么就，表示反问初一古诗词复习资料可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥 。
2、《观书有感》这首诗中用来比如不断学习新学问，才能达到新境域的两句诗是：问渠哪得清如许，为有源头活水来3、晏殊的《浣溪纱》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是：无可奈何花落去 ,似曾相识燕归来 ,4、由“曲径通幽处，禅房花木深”演化而来的一个成语是 ：曲径通幽5、《论语》：①阐述学习与摸索关系的句子是：学而不思就罔， 思而不学就殆②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用 《论语》中的话： 择其善者而从之， 其不善者而改之③在生活中，我们要表示应当向有特长的人学习，常用：三人行，必有我师焉 来表示6、李商隐的《夜雨寄北》 ：超越时空，想象日后重逢时的情形的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时7、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙具体写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，如出其中星汉辉煌，如出其里可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，如出其中。
星汉辉煌，如出其里本诗的主要表达方式是描写， 但是也有两句诗是叙事的， 这两句诗是：东临碣石，以观沧海8、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切怜悯的诗句是：我寄愁心与明月，随 君直到夜郎西9、王湾的《次北固山下》 ：诗中有一个对偶句，包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年10、马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马说明游子飘泊在外思乡心情 （点明主旨、直接道出天际游子之悲） 的句子是：夕阳西下，断肠人在天际11、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，轻盈之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片12、孟浩然的《过故交庄》 ：诗中描画美丽安静的田园生活的句子是 ：绿树村边合，青山郭外斜表现对伴侣、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，仍来就菊花13、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 :诗中着重写今日的感伤、被誉为 " 千古奇偶 " 的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载归来。
14、杜牧的《泊秦淮》 :抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧虑意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 15、白居易的《钱塘湖春行》 :直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥表达花草茂密的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。