《信息技术三年级用计算机画画》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术三年级用计算机画画（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、信息技术三年级用计算机画画 第1课认识电脑中的画图程序 教学目的和要求 1. 启动画图程序。 2. 认识画图程序窗口。 3. 画一幅图画。 4.修改图画。 5.保存图画。 教学重点：认识画图程序窗口。 教学难点：修改图画，保存图画。 教学准备：计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、新课导入 谈话：“画图”软件是windows操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习windows画图软件的操作与运用。 二、新课教学 1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”
2、软件的方法与操 作步骤。 A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单； B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序” 菜单。 C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。 D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。 启动后的屏幕窗口如图1所示： 2.讲解并演示画图软件的窗口组成: (1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。 (2)菜单栏:有六个下拉式菜单。 (3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。 (4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。 (5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。 (6)滚动条:上、下、左、右
3、移动绘图区域。 (7)绘图区:在该区作图、绘画。 3.讲解绘画工具的选择和应用:（边讲解边演示） (1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。 (2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。 (3)橡皮：可以擦除图面中不想要的部分。 (4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。 (5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。 (6)铅笔:可以在绘图区内任意画线, (7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更 为丰富。 (8)喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不 同是由鼠标的拖动速度决定的，速度越们慢,斑点越密。 (9)文字:利用文字工具可以在图画
4、上写字。 (10)直线:利用它可以画直线、水平线、垂直线。 (11)曲线:利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。 (12)矩形:可以画空心方框或空心矩形。 (13)多边形:可以画一些多边形图形。 (14)椭圆:可以画一些垂直或水平的椭圆环。 (15)圆角矩形:可以画一些圆角方框。 4.实例:“画小鸡”画鸡身 （课件、范图演示）画鸡头 画鸡眼 讲解并演示作画步骤: 画鸡脚 画鸡嘴 涂颜色 图 2 5.作品存盘退出:（讲解并演示） 讲解：选择文件菜单下的保存命令, 将所绘制的图画保存 磁盘上。 退出画图程序：a.单击画图窗口右侧的关闭按钮； b.单击菜单中“文件”选项中的退出命令； 屏幕弹出对话框如
5、图3所示; 图 3 c.单击【是（Y）选项，保存当前窗口中的 图形并退出画图程序； d.单击【否（N）选项，不保存图形，退出 画图程序； e.单击【取消选项，取消退出操作，继续 使用画图程序。 三、巩固练习： 练习题1至4题。 第2课橡皮和填充工具的使用教学目标： 1打开文件。 2使用橡皮工具。 3给图画填充颜色。 教学重点： 1打开文件。 2使用橡皮工具。 教学难点： 打开文件。 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、新课导入： 教师出示在“画图”软件中画的图画，激发学生学习画笔的兴趣。教师引入：“这么漂亮的图画就是在电脑上完成的”“谁能打开画图软件”画图软件的打开过程可以由
6、学生来演示。 二、新课教学： 1.打开文件： 教学例1：打开名为“shanfeng”的画图文件。 教师演示说明操作步骤。 学生上机操作练习。 2.使用橡皮工具： 教学例2：利用橡皮工具擦除太阳，然后在山峰间画太阳。 老师演示说明操作步骤后，学生上机操作练习。 3.给图画填充颜色： 对画出的图画，我们还可以给它填充上颜色。 教学例3：将图画中的太阳涂上红色，山峰涂上绿色。 教师操作演示后学生上机练习。 三、巩固练习： 练习题1至3题。 第3课直线工具和曲线的使用 教学目的和要求 1、掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形 2、学会选择及改变线宽。 教学重点:曲线画图工具的使用方法。 教
7、学难点:能用鼠标器进行熟练地画图方法 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、新课导入 引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。 二、新课教学 1、教学画直线和任意曲线 （1）教学画直线 下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击工具。这时指针变成“+”形状。然后在画图区选择一点。按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。放开左键，这一点就是直线的终点。于是一条直线就画出来了。 - 用画直线 （2）教学画曲线 下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的画出来的。这种画曲线的方法是：单击 工具箱中的，然后在画图区选择一点并按
8、下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开 左键，一条曲线就画出来了。由于用画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。 用画任意曲线。 （3）、教学画曲线 单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲， 调整曲线的形状，直到满意为上止。 2、教师示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。 （1）在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了如 上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。 （2）请你分别选择工具箱状态选择器中粗细不同的线条，在计算机上画出直线或曲线。并想一想，这些线
9、条有什么作用？ 三、巩固练习： 练习题1至2题。 第4课矩形工具的使用教学目的和要求 1、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。 2、让学生能运用画图工具作简单的规则图形。 教学重点：进一步认识“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具教学难点: “矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具的使用方法。教学准备:。计算机、网络及辅助教学软件 教学过程 一、复习 提问：工具箱中的工具名称 教师指工具，学生口答 二、新课导入 1、出示图例： 师：请同学们看屏幕上有些什么简单的图形？如果老师将这些图形移动一下，就拼成了一个什么图形？ 出示：其实许多规则的图形 都是由正方形、长方形、多边形、圆形、椭圆形
10、等基本图形构成的。 同学想和老师一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗？ 今天，老师就和大家一起学习“画规则图形”（投影出示课题） 三、教学新课 1、教学“矩形”画图工具 （1）教学画长方形 选择矩形工具单击； 将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕 上出现一个矩形； 当矩形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出矩形。 （2）教学画正方形 选择矩形工具单击 按下Shift键后，再将鼠标指针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标， 屏幕上出现一个正方形。 当正方形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制出正方形。 2、教学“圆角矩形”画图工具 圆角矩形的画法同画直角矩形的
11、画法方法一样，只是“圆角矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。 3、教学“多边形”画图工具 操作步骤：（师生讨论得出） 教学画45度和90度角的拐角。 4、教学画一幢房子。 引导学生观察分析图形的布局，提问：图形的组成以及每一部分是什么图形，可以用什么工具来实现？ （1）画房子的主体，用矩形工具 （2）画房子的门，用矩形工具 （3）画房子的窗户，用圆角矩形工具 （4）画房顶，用多边形工具 三、巩固练习： 练习题1至3题。 第5课椭圆和多边形工具的使用教学目标： 1学习椭圆工具的使用。 2学习多边形工具的使用。 教学重点： 1学习椭圆工具的使用。 2学习多边形工具的使用。 教学难点： 椭圆和多边形
12、工具的使用。 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、新课导入： 如果想画好图画还离不开椭圆工具，下面我们来学习椭圆工具的使用。 二、新课教学： 1.学习椭圆工具的使用： 教学例1：利用椭圆工具画气球。 教师演示说明操作步骤。 学生上机操作练习。 2.学习多边形工具的使用： 教学例2：利用多边形工具画小树。 老师演示说明操作步骤后，学生上机操作练习。 三、巩固练习： 练习题1至4题。 第6课刷子和喷枪工具的使用教学目标： 1刷子工具的使用。 2喷枪工具和彩色橡皮的使用。 教学重点： 1刷子工具的使用。 2喷枪工具和彩色橡皮的使用。 教学难点： 彩色橡皮的使用。 教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。 教学过程 一、新课导入： 使用铅笔工具，我们可以画出各式各样的图画，但它的缺点是线条太细，不能画出粗线条的图形，我们使用刷子工具就可以铪出粗线条来。 二、新课教学： 1.刷子工具的
