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1、俄语视听训练1教学大纲 俄语视听训练1教学大纲 课程编码：070351013 学时/学分：32/4 一、大纲说明 （一）适用专业: 俄语专业 （二）适用教学计划版本:2022-2022版教学计划 二、实习的性质、目的、任务 俄语视听训练1是一门综合性的语言实践课，是加强俄语听说能力必需的基础课程。视听课是外语教学中的主干课程，是不可缺少的关键环节。这门课是将视、听、说三方面有机地结合起来。通过课堂上的技能训练，达到提高学生的语言表达能力，言语交际能力的目的。视听课建立在对语音、语调、语法、词汇、修辞、国情等诸多语言学科扎实掌握的基础之上，因此在短时间内要收到良好的效果具有相当的难度。视听课的目
2、的在于提高学生对难度较大的、语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口语表达能力。通过“视”、“听”、“说”的结合，以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的听力和口语训练，提高学生的听力理解和口头表达能力。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1通过让学生接触到大量的视听材料，达到对语言的自如运用，增加学生对所学语言国家文化的了解。 2学生应从大量的视听实践及书面表达中完成从模仿语言到了解文化的过渡。 3培养学生观察和理解所学语言的社会环境，掌握正确、得体的表达方式。 4让学生用所掌握的知识，条理清晰、逻辑严谨地表达自己的观点与思想，提高学生观察分析问题的能力。 三、实习的组织实施 1加强
3、学生的思想教育、安全教育、组织纪律教育。实行逐日考勤制度，对违反纪律的学生应及时处理。 2贯彻启发式的教学实习指导原则，要求学生勤观摩、勤思考、勤动口，教师要认真进行质疑和答疑。 3做好学生教学实习成绩评定和实习工作总结，并于教学实习结束一周内将成绩和总结报告上交学院和学校教务处。 四、实习教学的基本要求 本课程教学内容广泛,具有一定的难度，题材涉及社会、政治、经济、科学技术等方面的知识。要求学生通过本课程的学习，应达到： 1掌握基本的语音、语调知识，能正确拼读，语调自然，语速正常。 2扎实掌握正常交际情景下的俄罗斯国情知识，正确理解和运用具有文化特色的词语。听看视听资料后，能简单复述对话或短
4、文。 3初步听懂、看懂俄罗斯人在社交场合的谈话，初步听懂、看懂俄罗斯原版的故事片或纪录片。 4在听、看过程中对俄罗斯国家的历史、地理、文学、文化传统、风俗习惯等有所了解，能正确理解语言材料中的相关内容。 五、实习内容 俄语视听训练1的主要任务是以视听教学法为基础，借助图像和有声资料加强和发展学生的听力、说话和实际交际能力，以强化基础阶段的听说训练。通过让学生接触到大量的视听材料，达到对语言的自如运用，增加学生对所学语言国家文化的了解。同时能够运用所掌握的知识，条理清晰、逻辑严谨地表达自己的观点与思想，提高学生观察分析问题的能力。 六、实习方式和时间安排 俄语视听训练1 第三学期32学时,16周
5、,每周2学时; 1 -(建议学时数;4学时) - 16 1703 I. 1712 . 1918 . . , . 2 (建议学时数;4学时) . - . I. 3 (建议学时数;4学时) . . 4 (建议学时数;4学时) . . 5 (建议学时数;4学时) . . . 1937 . 6 (建议学时数;4学时) - , . 7 (建议学时数;4学时) . XVIII . . 8 , ! (建议学时数;4学时) , 七、实习考核和成绩评定 1、指导教师按照教学实习大纲的要求，成绩按优（90-100）、良（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）、不及格（60分以下）五个等级打出百分制及对
6、应等级。 2、教学实习成绩的评定标准 考核方式：考查。视听训练课考查的具体办法通常是通过听、看视听材料，口头或笔头回答问题，听、看的内容和重复次数根据学习的阶段确定。问题种类多种多样，如：选择正确答案、判断对错、回答问题、转述、根据要求填空、续句子、发表感想、翻译句子等。 考核目标：每个学期学习过程中根据单元内容或题材种类进行；总结性测试一般应用于每个学期末检查学习效果。 3.成绩评定方式 本课程的总成绩主要由三部分组成：出勤 10% + 课上表现（课上测验结果、课堂活动参与的积极性、回答问题的准确性、课后作业）20% + 期末测试70%。 八、实习注意事项 1、根据教学实习大纲，根据学生的具体情况，拟定教学实习实施计划和日程安排表。 2、讲授教学实习大纲的内容，让学生明确教学实习的目的和要求。 九、备注 制定人：_高键王晓焕马佳_ 制定时间：_2022.11_ 学院签章：_ 审核时间：_ 教务签章：_ 审批时间：_
