苏教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题

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1、苏教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共11题;共14分)1. (1分)比一比,组成词语。 袍_ 硝_ 禁_ 谣_抱_ 消_ 襟_ 摇_2. (1分)选字填空维 唯 违 围_反 _护 _墙 _一 _独_持 _背 纤_ _绕 _法3. (1分)看拼音,写词语。 种葫芦的人dng zhe_因为长虫而纷纷落下的小葫芦感到q gui_。ln j_对他说:“你若能听我的劝告,蚜虫早zh ho_啦!”4. (1分)加偏旁,组成新字再组词。 次_、_ 禁_、_丑_、_

2、东_、_丸_、_ 夌_、_5. (1分)补写词语。 喜出_外 热气_无边无_一息 目不转_重重_6. (1分)选择下面句子中引号的用法。 A表示引用; B表示讽刺或否定; C表示强调突出。(1)如果他们当中哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗?_(2)有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!”_(3)有的人,把名字刻入石头,想“不朽”。_7. (1分)写出下列词语的反义词。 慌忙_ 扩大_ 温和_8. (1分)照样子写句子。 例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要_,_就_。9. (1分)课内阅读与积累。 (1)你用甘甜的乳汁,_;你用_,挽起高山大海。你用_,灌

3、溉花的国土;你用磅礴的力量,_。 (2)本学期我们学到了很多富有哲理的文章:最大的麦穗告诉我们_;山谷中的谜底告诉我们_。另外我们还接触了一些托物言志的诗文,如:于谦借“石灰”表达自己“_,_。”(填诗句)的志向。 (3)按要求填名言、诗句或八字成语。 六年的小学生涯即将结束,面对循循善诱的老师,我们会这样感激:_,_;面对即将各奔东西的同学,我们会这样赠言:_,_;面对自己未知的人生道路,我们会这样告诫自己:_,_。10. (4分)阅读短文,回答问题。 爱动脑筋的孩子华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑(sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们

4、抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。(1)这篇短文有_个自然段。 (2)填一填。 这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。 (4)华佗是个_的孩子。 11. (1分)习作 可爱的家乡,是生我们养我们的地方,不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色,把它介绍给大家,也可以写家乡的变化。要表达出自己的真实感受。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共11题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、

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