北京市海淀区高三理综下学期期末练习试题(海淀二模无答案)(一)

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1、北京市海淀区2014届高三下学期期末练习(二模)理科综合能力测试生物1 .下列生命活动中,一般不发生细胞分化的是A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板C.筛选得到的杂交瘤细胞克隆培养获得大量抗体D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗2 .下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是A.大量饮水一垂体释放的抗利尿激素增加一尿量增加一渗透压稳定B.炎热环境一大脑皮层体温调节中枢兴奋一散热增加一体温稳定C.饥饿一胰高血糖素分泌增加一肌糖原分解一血糖稳定D.剧烈运动一乳酸增加一体液中的某些离子缓冲一pH相对稳定3 .突变基因杂合细胞进行有丝分

2、裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是突变基因杂合细胞杂色体片段互换的细剧正常基因纯合细胞突变基因杂合细胞突变基因纯合细胞A.B.C.D.4 .SPL蛋白是植物中广泛存在的一类调控基因转录的分子。不同植物的SPL蛋白结构不同,但均有一个大约由80个氨基酸构成的结构相同的功能区,可识别并结合到某些基因的特定区域。SPL基因最初是从植物花序cDNA(由mRNA逆转录形成)文库中得到的。下列相关叙述正确的是A.SPL是80个氨基酸构成的蛋白质B.SPL基因能在花序细胞中表达C.SPL可催化特定基因的翻译过程D.SPL在不同绿色植物中功能差

3、异较大5.下列有关生物技术与实践的叙述,不正确的是A.用双缩月尿试剂检测某组织样液中是否含有蛋白质B.用龙胆紫染液染色以观察根尖细胞的有丝分裂C.制作泡菜时密封坛口的目的是促进酵母菌的增殖D.在适宜的高渗溶液中酶解法去除植物细胞壁29.(16分)为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。(1)乙烯和生长素都要通过与结合,将传递给靶细胞,从而调节植物的生命活动。(2)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表。;组别植物激素及处理浓度(阳)根伸长区细胞长度(m)1对照175

4、.120.20ACC108.130.05IAA91.140.20ACC+0.05IAA44.2实验结果说明乙烯和生长素都能够根生长,与单独处理相比较,两者共同作用时(3)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,乙烯通过促进来影响根生长。(4)研究者将幼苗放在含NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养,一段时间后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果无显著差异。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通过影响来影响根生长。(5)综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的实现

5、的。30.为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。(1)依据真核细胞中位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。(2)对于“信使”有两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立,则细胞内应该有许多(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的结合,并指导蛋白质合成。(3)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体

6、RNAo为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。15NH4C1和13C-葡萄糖作为培养基中的和碳源来培养细菌,细菌利用它们合成等生物大分子。经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。将这些“重”细菌转移到含14NH4C1和12C-葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的核糖核甘酸为作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如下图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一。32P标记仅出现在离心管的,说明与“重”核糖体相结合,为假说二提供了

7、证据。ILNA/9”重”梭糖体(叩)/底部顶部离心结果离心管中的位置(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验,请选择下列序号填入表格。将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合出现DNA-RNA杂交现象不出现DNA-RNA杂交现象组别实验处理预期结果1231.蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。(1)森林生态系统中的各种生物称为。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了。(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于69月进行了室外实

8、验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d)小同处埋家占栋杨红松白桦未分解叶2.445.944.797.30半分解叶7.209.428.715.23实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目白是。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行处理。据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对最为喜好。由此说明是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栋林中种植一些杨树,有利于增加的数量和种类,增加整个生态系统的。北京市海

9、淀区2014届高三下学期期末练习(二模)理综(化学部分)2014.5.66 .下列对应关系正确的是ABCD浓硫酸氢氧化钠废旧灯管废旧易拉罐7 .下列说法不正确的是A.利用植物油的加成反应可以制得人造黄油B.75%的酒精可使蛋白质变性从而起到消毒作用C.纤维素在人体内可水解成葡萄糖,供人体组织的营养需要D.可用OH和HCHO为原料合成HOHCH3CH24nOH198 .下列有关NH3的实验正确的是实验室制NH3证明NH3极易溶于水 收集NH3吸收多余NH39 .下列化学用语不能正确解释相关事实的是A.碱性氢氧燃料电池的正极反应:H2-2e-+2OH-=2H2O苜:一晨:苜丁B.用电子式表本NaC

10、l的形成过程:C.向含有Hg2+的废水中力口入Na2s可除去Hg2+:Hg2+S2-=HgSJD.汽车尾气系统的催化转化器可降低NO等的排放:2CO+2NO=2CO2+N210 .下列事实不能用平衡移动原理解释的是A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥空气中更容易生锈B.用加热蒸干A1C13溶液的方法不能制得无水A1C13C.蒸储水和0.1mol?L-1NaOH溶液中的c(H+),前者大于后者D.向含有少量Fe3+的MgCl2酸性溶液中加入MgCO3,可将Fe3+转化成Fe(OH)3除去11.下列事实不能说明元素的金属性或非金属性相对强弱的是序号事实推论A;与冷水反应,Na比Mg剧烈金属T:NaMgB

11、Ca(OH)2的碱性强于Mg(OH)2金属T:CaMgC飞O2与NaHCO3溶液反应生成CO2非金属性:SCDtC时,Br2+H2-2HBrK=5.6X107I2+H212HClK=43非金属性:BrI12.一定条件下,反应:6H2+2CO2=C2H50H+3H20的数据如下图所示。下列说法正确的是A.该反应的H0B.达平衡时,v(H2)正=v(C02)逆C. b点对应的平衡常数K值大于c点D. a点对应的H2的平衡转化率为90%25.(16分)有机化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯及某抗结肠炎药物有效成分的合成路线如下(部分反应略去试剂和条件):1: 2I .OHMg/乙醛(i) RCH

12、O|,R ClRMgCl h 2o/h+ R CH R已知:(R、R表示煌基)(1)抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团名称是。(2)中的反应条件是;G生成J的反应类型是。(3)的化学方程式是。(4)F的结构简式是。(5)的化学方程式是。(6)设计D-E和F-G两步反应的目的是。(7)1,4-二苯基-1,3-丁二烯有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:。a.结构中有两个苯环,无其它环状结构b.苯环上的一硝基取代产物有两种26(14分)以锌锰废电池中的碳包(含碳粉、Fe、Cu、Ag和MnO2等物质)为原料回收MnO2的工艺流程如下:I. 将碳包中物质烘干,用足量稀HNO

13、3溶解金属单质,过滤,得滤渣a;II. 将滤渣a在空气中灼烧除去碳粉,得到粗MnO2;III. 向粗MnO2中加入酸性H2O2溶液,MnO2溶解生成Mn2+,有气体生成;IV.向III所得溶液(pH约为6)中缓慢滴加0.50mol?L-1Na2CO3溶液,过滤,得滤渣b,其主要成分为MnCO3;V.滤渣b经洗涤、干燥、灼烧,制得较纯的MnO2。(1) I中Ag与足量稀HNO3反应生成NO的化学方程式为。(2)已知II的灼烧过程中同时发生反应:MnO2(s)+C(s)=MnO(s)+CO(g)H=+24.4kJ?mol-1MnO2(s)+CO(g)=MnO(s)+CO2(g)H=-148.1kJ

14、?mol-1写出MnO2和C反应生成MnO和CO2的热化学方程式:。(3)H2O2分子中含有的化学键类型为、。 4) III中MnO2溶解的化学方程式为,溶解一定量的MnO2,H2O2的实际消耗量比理论值高,用化学方程式解释原因:。 5) 5)IV中,若改为“向0.50mol?L-1Na2CO3溶液中缓慢滴加III所得溶液”,滤渣b中会混有较多Mn(OH)2沉淀,解释其原因:。(6)V中MnCO3在空气中灼烧的化学方程式为。27. (14分)对工业废水和生活污水进行处理是防止水体污染、改善水质的主要措施。(1)含氧废水中的CN有剧毒。CN中C元素显+2价,N元素显-3价,用原子结构解释N元素显负价的原因是共用电子对偏向N原子,N元素显负价。在微生物的作用下,CN能够被氧气氧化成HCO3-,同时生成NH3,该反应的离子方程式为。ClOH(2)含乙酸钠和对氯酚()的废水可以利用微生物电池除去,其原理如下图所示。&极*J质子交换膜*JB极口B是电池的极(填“正”或“负”);人极的电极反应式为。(3)电渗析法处理厨房垃圾发酵液,同时得到乳酸的HA嘛ft下图所示(到“HA”表示乳酸分子,A-表示乳酸根离子)。惰浓惰性阳离子/缩阴离子性电交换膜室

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