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1、全国家长学校优秀教案征集评选 家庭环境对中学生发展的作用教学目的：家庭是由婚姻关系而发生并建立在一定经济基础之上的亲属间的社会生活群体。家庭环境对中学生个体素质的发展有着重大而深刻的影响。其主要方面是性格特征、基本生活技能、道德情操、理想志趣。教学重点：家长如何给孩子创设一个良好的学习氛围教学难点：怎样加强两代人之间的沟通教学手段：多媒体教学时间：90分钟教学过程与方法：作 者：郑亚工作单位：湖北省团风县锥子河中学作者职务：教师手 机: 13476728834电子信箱：通讯地址：湖北省团风县锥子河中学邮政编码：438816选送单位：湖北省团风县锥子河中学一、激情设趣，导入课题尊敬的家长朋友，一
2、段时间以来大家都在谈论这样一类书，那就是哈佛女孩-刘亦婷，哈佛女孩-陈宇华，通往牛津的路等等，阅读之余，家长朋友们除了羡慕刘亦婷，陈宇华之外，想得更多的是如何教育好自己的孩子也能和她们那样多好呀！为什么一个普通的成都女孩刘亦婷，能被包括哈佛在内的美国最著名的4所大学同时录取。我想最重要的一个原因是坚持不懈的良好的家庭的教育。请看看我们孩子对父母的评价。材料：有一些调查统计信息值得我们做父母的思考：江苏常州700户家庭教育现状调查：“最不喜欢的人父母占 54.4%”。湖南人民广播电台我心中的爸爸妈妈500份稿件中，表示对父母不满的达到90%。上海90%的青少年对自己的父母不满，70%的学生认为家
3、长不了解自己。34%不喜欢自己的家。上海调查：对子女教育感到困惑的占86.4%非常困惑、苦恼的占15%。北京市教科所对1242户家庭调查，70%的孩子在家庭没有得到较好的教育。思考：为什么会有那么多的孩子不喜欢自己的父母？反思：这是我们孩子的问题吗？答案不是，我认为是我们家长朋友们教育孩子的方法出现了问题，是我们家长朋友们教育孩子的理念落后了，这样不和谐的家庭环境是不能教育出“刘亦婷、陈宇华”这样的人才的。所以孩子的成长离不开一个良好的家庭环境。从这个角度讲如何做父母、如何做个好父母是一门学问，是需要我们认真研究学习一辈子的一门学问。今天，我就家庭环境对孩子教育的重要性给大家讲一讲，大家见笑了
4、展示多媒体图片1：二、创设情境，讲授新课展示多媒体图片2：课题：家庭环境对中学生发展的作用家庭环境对中学生个体素质的发展有着重大而深刻的影响。其主要方面是性格特征、基本生活技能、道德情操、理想志趣。鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性，家长对子女要精心培养，爱而不宠、尊重信任、严而不苛、民主平等，让家庭充满和睦、向上、愉快的气氛。展示多媒体图片3：讲课要点：1、家庭教育的“误区”2、家庭生活困难的时候怎样教育孩子3、父母离异后怎样教育孩子4、怎样给孩子创设一个良好的学习氛围5、怎样加强两代人之间的沟通一、 怎样才能走出家庭教育的“误区”展示多媒体图片3：思考：对于孩子的教育，家长朋友们是这样做
5、的吗？1、有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情。2、有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问。3、有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等等。4、有的家长自己忙于打牌、甚至赌博时，孩子这时提出如何要求都满足他。家长表现：我们的家长朋友们基本上都是这样教育孩子的。针对以上存在的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。1、加强对家教理论的学习有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，需要得到家长的指导
6、、帮助。家长只有掌握了家庭教育的基本理论和方法，懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点，懂得儿童教育的方法和规律，才能为孩子提供科学的指导和有针对性的帮助。因此，家长平时应通过家长学校的学习、读书、看报等途径，有意识地加强家教理论的学习，只有这样，才能避免教育的盲目性，乃至错误的认识和做法。下面是家长教育孩子的一些参考书籍：1、精英家庭教育2、父母做对才不累3、家长读本2、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。其实，这种观点是片面的。古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。家庭
7、是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。只有正确理解并履行父母的职责，才有可能抚养教育好自己的孩子。父母职责：1、少说多听，固定时间与孩子交流 2、多加关注，尽可能多地了解孩子 3、强化纪律，让孩子学会自我约束 4、规范品质，树立孩子明确的价值观5、相信直觉，别盲目效法别人的做法 6、适度表扬，让孩子心存成就感 7、：明智调和，尽快平息孩子间的争执 8、确立威信，做既民主又“独裁”的父母
8、 9、善于放手，忽略与孩子的无谓争议 3、加强与学校的密切配合孩子的大部分学习时间是在学校度过了。因此，家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时主要地向老师反映孩子在家里的情况，取得老师对家庭教育的了解和支持。只有家庭和学校密切配合，双管齐下，才能取得良好的教育效果。4、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人。不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此，父母不仅需要具备科学和家教知识，还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样，率先和垂范。如果家长自己整天沉湎于电视节目中，而要使孩子信奉读书比看电视更重要，更有益处，这实在是难为了自己的孩子。父母
9、在注意言教的同时，还要注意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向发展。二、家庭生活困难的时候怎样教育孩子现在，社会上有一股攀比风。不少人爱比吃、比穿、比派头。学校不是世外桃源，这股不良风气也侵蚀了学校，影响了孩子。有些孩子常与同伴比衣报、比学习用具，甚至比谁家有钱、谁的父母“官”大。在这种情况下，家庭生活比较困难的家长应采取怎样的方式教育子女，使之真正顺应我国“穷人的孩子早当家”的这句古话呢？下面一些建议可供参考。1、理解孩子的心情中学生尽管自我意识增强，自我评价能力逐渐成熟，但仍然带有很大的片面性和被动性；外界的评价易造成孩子内心世界的波动。因此，家长若一看见孩子情绪低落就呵斥、责
10、骂、不仅不利于调整孩子的低落情绪，反而会引起孩子的抵触情绪。明智的家长应该是先容忍，待搞清楚原因后，有针对性地因势利导地对孩子进行教育。2、让孩子适当参与家政管理家长可让孩子了解家长的经济收入支出状况，一起进行家庭收支记帐、核算等。这样，既能让孩子体恤父母的辛苦，防止其提出过高的物质要求，又为培养孩子勤俭、踏实、坚毅的品质提供了生活感性经验。3转移孩子的注意力家长不要让孩子仅仅在满足了吃、穿、用时才产生愉快的情绪，而应同时让孩子在完成学习和劳动任务中，体验到“成功”的欢乐心情。因此，家长应引导孩子把主要精力放在学业上，并指导孩子做些简单的事情或家务劳动等等。孩子的生活充实了，就易形成积极的情绪
11、，增强自信心，相反，一味地让孩子自我封闭，容易使他们精神状态不佳，再加上因家庭生活困难而带来的自卑感，孩子极易形成消极的心态。4、鼓励孩子多向名人学习让孩子多读有关名人成功的书籍，尤其是让他们了解那些曾被家庭生活困难所困扰，后经不懈努力奋斗而成功的名人事迹，从中获得克服困难的信心，进而鼓励自己、集中精力，发挥所长，矢志不渝地达到目标。这样，自卑心理也就会不驱自散。5、家长要注意自己的言行因为父母无意识情绪的流露也会影响孩子的精神面貌。所以家长要十分注意自己的言行，不要在孩子面前流露出对生活的消极和不满情绪，更不要因为生活条件差而争吵，甚至离异；而应当用自己积极进取，乐观向上的生活态度来影响孩子
12、。6、培养孩子的动手能力李政道在中国科技大学少年班做报告时说：“美国的孩子从小就有动手做各种用具、家具的习惯，动手已成为不可缺少的内容。18世纪前，许多发明创造都是中国人搞的，因此不会动手决不是中国人的传统。现在学生不重视动手，这显然是错误的。”我国的留学生与外国学生相比，动手能力远远不可，其主要原因，一是学校和家庭忽视实践能力培养，二是学生参与实践活动，尤其是劳动的机会太少。有统计数据表明，学生每天参与家务劳动的时间，美国是1.21小时，泰国是1.1小时，韩国是 0.7小时，法国是 0.6小时，英国是 0.5小时，日本是 0.4小时，而我们中国的孩子呢，仅有 0.2小时。上海市家庭美德调查与
13、研究课题组的研究指出：只有31.2%的家长“每天要求女子做一点力所能及的家务”。这是孩子劳动教育严重不足的真实写照。7、 正确处理学计算机和玩游戏机，上网的关系。目前计算机早已进入家庭，利用网络查找资料、学习各种知识已经是大势所趋。但有些家长有一个错误的认识，认为孩子会一点电脑知识，会打几个游戏就叫聪明。我们政教处接触了不少这样的家长，有的家长这样说:我们的孩子没什么特长，就是能把电脑拆来拆去，玩起电脑来可油了，言谈之中流露出自豪，心想：看，我的孩子多聪明啊！事实上，这算得了什么，大家知道，电脑只是一种工具，是任何人都应该掌握的，只要你舍得花时间，是任何人都可以学好的，我就曾经看过一个真正的低
14、能儿，游戏就玩的很好，你能说他很聪明吗？曾几何时，网吧在基地遍地开花，五花八门的各类网吧泥沙俱下，一些经营者为招揽生意，公然经营各种非法游戏，甚至传播黄色，反动的图片，言论，试想一想，我们的孩子在这样的环境中，能学好吗？学校政教处曾经多次到网吧去检查，每次都能抓住一些学生，其中有一次，已深夜11点了，家长到处找学生，后来还是在网吧中找到的。也发生过骗家长在其他同学家玩，而实际在网吧上网的事。家长一定要正确处理好学习计算机知识和玩游戏机，上网聊天的关系，在家要注意监管。学生绝对不允许到网吧去，因为中学生日常行为规范，第7条就明确规定：不进营业性舞厅，营业性电子游戏厅，网吧，酒吧，和音乐茶座等不适
15、宜中学生的场所。三、父母离异后怎样教育孩子父母离异后，常会导致家庭经济条件变差，孩子失去应得的爱，心灵遭受创伤，产生诸如自卑、内向、敏感、冷漠等心理健康问题。事实上中学里的问题学生60%多，都出自单亲家庭、重组家庭。美国心理学家杜威曾说过：“家庭关系的失调是产生精神和情绪病态的肥沃土壤。”为此，离异父母应该特别注意履行自己为人父、为人母的职责，加强对孩子的关怀和引导。1、要和孩子真诚地讲述家里发生的事情在夫妻双方的婚姻挫折问题上，忽视孩子是不明智的。什么也不告诉孩子，会增大孩子窥视大人隐私的欲望，或对大人产生种种怀疑的心理。而告诉孩子太多，又会使他处于为父母忧虑的状态。较好的方式是，自然而又恰当地表述你们当前关系的变化。你可以这么说，“我和你爸爸之间有些矛盾，不过我们正在着手解决。”更重要的是，你还要真诚地对孩子说：“不论发生什么事情，我们将永远是你的妈妈和爸爸，我们会永远爱你的。”2、离婚后父母双双应继续关心孩子离了婚的父母虽然已经不是夫妻，但仍是孩子的父母、妈妈，仍是孩子的监护人。有些离婚后的父母觉得孩子成了累赘，是“拖油瓶”，不抚养孩子。勉强抚养孩子的一方
