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1、-整式的乘法：单项式乘单项式一知识与技能1、探索并了解单项式与单项式相乘的法则；2、会利用法则进展运算。二过程与方法1、让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成独立思考、主动探索的习惯，培养思维的严密性和初步解决问题的愿望与能力；2、在探索单项式与单项式相乘法则的过程中，体会乘法交换律和结合律的作用和转化的思想。三情感、态度与价值观体验探求数学问题的过程，体验转化的思想方法，使学生从中获得成就感，培养学习数学的兴趣。四教学重点：单项式与单项式相乘的法则及其应用。五教学难点：灵活地进展单项式与单项式相乘的运算。六教学过程：1.复习：(1)同底数幂的乘法：aman(m,n都是正整数)口答：a2a3*
2、3*2(2)幂的乘方：(am)n(m,n都是正整数)口答：(a2)3(*m)5(3)积的乘方：(ab)n(n是正整数)口答：(*y2)2(-2a)32请看以下问题，并根据图形填空：2a3*123*2*4*y1现有长为2a米，宽为3*米的矩形，其面积为平方米。2现有底面长为3*米，宽为2*米，高为4*y米的长方体，其体积为_立方米。(长方体体积长宽高)根据以上问题我们有以下的式子：(1)2a3*6a*(2)3*2*4*y3*2*4*y324*y乘法交换律(324)(*)y乘法结合律24*3y请同学们根据以上两个式子，试总结一下单项式与单项式相乘的方法：3.例4计算：15a2b3a 2(2*)3(
3、5*y2)解： 解：4.练习：(1)计算：3*35*34y(2*y2)(3*2y)3(4*)(2a)3(3a)2(2)下面计算的对不对？如果不对，应当怎样改正？3a32a26a62*23*26*43*24*212*25y33y515y153光的速度约为3105千米/秒，太照射到地球上需要的时间大约是5102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?5.练习：1计算：3*(4*2y)2y3a2b2abcabc22一种电子计算机每秒可做次运算，100台这样的计算机工作秒共可做多少次运算？*6.练习：1计算：*(2*y2z3)2(*2y)32假设am2,an3，则am+n_。3假设，则m+n的值为多少7.小结：1单项式与单项式相乘：把系数、一样字母分别相乘；单个的字母连同指数作为积的一个因式。2注意：先算乘方后算乘法；进展单项式相乘时，可先确定积的符号，再进展计算；单项式相乘的积，一般按字母的顺序进展书写。8.作业：A组：书本P149，3B组：书本P149，3、9. z.
