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1、-2019年二年级德育工作方案文4篇本文目录 2018年二年级德育工作方案文 高二年级德育工作方案 -学年小学二年级德育处工作方案 -学年度二年级德育工作方案一、全期德育工作目标：做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、本期班德育工作根本要点：确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格。1 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学
2、的方法和良好的习惯。2 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。3 经常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。3.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。三、班级根本情况：本班共有学生28 名，男生17，女生11 人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。四、具体措施1. 充分利用班会向学生进展思想教育。2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。
3、3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4. 加强平安教育，利用晨会、集会(本文转自实用工作文档频道)、升旗、黑板报等形式开展平安知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生平安。5.抓好两操的教育。6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。五、具体工作安排：略*.9高二年级德育工作方案2018年二年级德育工作方案文2 | 返回目录指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作方案，结合高二年级学生特点，努力，上下齐心，着力把高二年级建立成为一个“文明、安康、礼貌、团结、拼搏的集体。本学期工作方案：一、建立健全年级学生会
4、根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人效劳思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。具体操作另附说明三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次方案9月20日左右(高二第一次月考完毕),第二次方案期末考试前。学生会机构安排：田田教师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。1、学生会主席正、副各一名，在田田教师的带着下，负责学生会全面工作。2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以
5、及体育运动会等事宜。3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反应，向教师建议，年级教师民主评教。定期开展问卷调查，向教师反应教学情况4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生3楼、4楼，公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55作息调整后为2：25，晚上6：306：10，晚自习后9：10巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检
6、查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。-学年小学二年级德育处工作方案2018年二年级德育工作方案文3 | 返回目录一、指导思想以党的*大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。在德育的容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生;在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育、“快乐德育、“实践德育和“全员德育的特色，让德育因行动而光辉四射，让学校因和谐而充满活力。二、工作思路1.树立一种意识：以学生为主体。2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。3.突出三个重点：通过课堂
7、教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。三、主要工作(一)加强校风、学风建立，优化育人环境1、加强教师职业道德建立(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的教师活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风气。(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立。结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈让每一个孩子都能和教师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真善美;教孩子求知能耐心解
8、答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志，扬孩子的个性;给孩子时机让每个孩子的特长都得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生生活和学习;替家长分忧孩子在校平安愉快，家长不必挂念。2、切实加强德育组织建立(1)完善学校少先队组织建立。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建立成“快乐、自主、友爱、向上的集体。(2)规班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一的训练。即整顿“一个阵容，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序，即课
9、堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度，室卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。养成教育是学校德育工作的根底，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天主动招呼有礼貌，微笑待人每一天物归原处有收拾，关爱他人每一天不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天新闻摘要勤了解，关注时事每一天学校趣事告家长，亲子交流每一天学习知识常温习，自我检查每一天积极劳动乐助人，邻里友善每一天多做好事不留名，快乐安康每
10、一天通过具体“十个道德好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做 转变为“我应该这样做，使良好的行为习惯化为自觉的行动。(二)加强校园文化建立，净化育人环境。学校将继续以“围绕学生的开展为主题，营造“书香校园气氛，凸现科技教育特色，以“务实、创新、协作、高效的学校精神为指导，全面推进校园文化建立，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园，一个团结友爱、和睦融洽的“家园。1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能
11、。-学年度二年级德育工作方案2018年二年级德育工作方案文4 | 返回目录二六班德育工作方案*-*学年度第一学期曹振华一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作方案，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。贯彻*大精神，促进德育与课改的融合。以多项德育活动把行为规养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。二、班级情况分析：本班共有学生70人，其中男生42人，女生28人。这些孩子都聪明
12、活泼，淘气得意，有很强的可塑性；虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开教师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目标：一、工作重点是培养学生自觉学习的意识：1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和教师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家
13、进展交流。通过活动，对“诚信的含义和根本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对教师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。为学校的建立和开展出谋划策，出“金点子，做学校的“小当家。4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊 (文章转贴自实用工作文档栏目) 重自然教育活动，其中把“尊重生命“尊重自然是平安教育和环保教育的重要容。5、“合作教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力
14、合作的品质，懂得合作的重要性。6、“感恩教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩教师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。二、加强学生干部队伍的建立。对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。三、创造性地开展“温馨教室建立，积极营建和谐校园气氛。1、深入开展创立和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室建立活动，积极探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室。2、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，
