《七年级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行练习2（无答案）（新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行练习2（无答案）（新版）北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选利用同位角判定两条直线平行1. 下列图形中，1和2不是同位角的是()2. 如图，直线l1，l2被l3所截，则同位角共有()A1对 B2对 C3对 D4对3、同一平面内有四条直线a、b、c、d，若ab，ac，bd，则直线c、d的位置关系为（ ） A互相垂直 B互相平行 C相交 D无法确定4、下列哪些条件可以使ABCD（ ）A1=4 B1=3 C2=3 D1=55. 有下列四种说法：(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行；(2)同一平面内，过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直；(3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短；(4)平行于同一条直线的两条直线平行其中正确的个
2、数是()A1个 B2个 C3个 D4个6. 一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上行驶，那么两次拐弯的角度可能为()A第一次右拐60，第二次右拐120B第一次右拐60，第二次右拐60C第一次右拐60，第二次左拐120D第一次右拐60，第二次左拐607.如下图，1=30，当2_时，mn. 8.如上右图所示，FECD，226，当1_时，ABCD.9. 四条直线a，b，c，d互不重合，如果ab，bc，cd，那么直线a，d的位置关系为_10. 如图，直线AB、CD分别与EF相交于点G、H，已知170，270，试说明：ABCD.11. 将一张长方形的硬纸片ABCD对折后打开，折痕为EF，把长方形ABEF平摊在桌面上，另一面CDFE无论怎样改变位置，总有CDAB存在，为什么？12. 如图，已知点E在AB上，且CE平分BCD，DE平分ADC，且DEC90，试判断AD与BC的位置关系，并说明理由ADEOCB13. 如图，在屋架上要加一根横梁DE，已知B=32,要使DEBC,则ADE必须等于多少度？为什么？
