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1、精选夜色朦胧，我画夜幕下的大楼学科信息技术 第一册课题12、夜色朦胧，我画夜幕下的大楼共1课时第1课时教学内容用Shift键配合画图工具画规则图形教 学目 标重点、难点或关键1、着重用Shift键配合画图工具画正方形圆等。2、进一步使用直线、三角线、矩形、椭圆工具。3、使用放大镜配合其他工具，修补作品。【教学重点】熟练掌握图形工具的使用。【教学难点】综合运用规则图形工具创作作品教学具准备课件、部分作品范例授课时间： 第16周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改教师活动学生活动一、新课导入二、新授三、课堂小结1、课件出示实物图、矩形、正方形、圆形等图形。2、课件演示简单实物图和几
2、何图形的组合图。（教材68页的图）问：这些图形包含哪些几何图形？3、导入课题（一）任务一、规则图形工具、颜料桶和铅笔工具的使用1、用直线工具画封闭与不封闭的三角形。视情况讲解演示，直线工具画三角形时，斜线不够直时，有“斜波”，配合使用Shift键。2、给这两个三角形分别填充颜色，3、提出问题：用什么工具完善不封闭的图形。4、用铅笔工具画线，使“不封闭三角变成封闭的区域，再填充颜色。（二）任务二、画大楼1、先画轮廓。2、画窗口。3、画窗格。4、自主创作。鼓励学生充分发挥想象，自主创作个性化作品，如给大楼“添砖加瓦”。巡视指导。5、引导学生保存。并提交给教师机。6、组织评价。（1）交流展示部分作品。（2）填写评价表。小结：今天我们一起使用了什么工具完成大楼的建造呢？肯定学生的学习成果，鼓励学生大胆想象，灵活使用规则图形工具。看一看观察，说一说自主操作观察。分别给这两个三角形上色，并观察有什么不同。议一议，用什么工具来完善不封闭的图形。模仿操作自主绘画，或参照教材第69、70页的操作步骤绘画。画第二栋楼的时候要注意配合使用Shift键。使用规则图形工具完成“正方形窗格”、“圆形窗格”，注意配合使用Shift键。发挥想象力，自主创作。保存，提交作品。观赏填写评价表，保存，提交。教学反思.
