二年级道德与法治上册第二单元2《国庆节》教案3浙教版

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1、精选范本国庆节课 题国庆节学情分析 本课为第二单元我是中国人的第二课。作为一个中国人,一名少先队员对于新中国要有一定的认识和了解。本课是在学生了解了我国传统节日“中秋节”的有关习俗、传说的基础上,知道国庆节的由来,了解全国各地庆祝国庆的场面,带领学生感受现代节日国庆节的热闹气氛。本课将通过 “看一看”、“听一听”、“唱一唱”、“夸一夸”等形式,让学生通过感受国庆节的隆重、热闹,为自己是中国人感到骄傲。教学时间2课时第1课时课时目标1知道国庆节是新中国母亲的诞辰日,简单了解国庆节的来历。 2感受“开国大典”的隆重、热闹,3激发热爱祖国母亲的情感.。 课前准备 师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就

2、的图片、资料等。开国大典、建国五十周年国庆阅兵录象国庆节课件。教学过程设计说明一、学习导入1观看课件生日,感受庆祝生日的快乐。师:小朋友,当看到这个大蛋糕时,你想到了什么?学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。2是啊,当甜甜的蛋糕端上桌,明亮的蜡烛开始点亮,我们就可以许下一个美好的愿望了。我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。二、活动体悟1祖国妈妈的名字我知道:(1)课件出示中国地图:你知道我们祖国妈妈的名字吗?师:是啊,中国我们伟大祖国的名字,一个响亮世界的名字!但我

3、们的祖国母亲多灾多难,特别是近一百多年的旧中国,祖国母亲遭受欺负,我们的土地被外国人霸占了,我们的老百姓被杀,人们简直难以生活下去了。在中国共产党的领导下,中国人民经过28年的艰苦奋斗,终于赶走了侵略者,推翻了反动派的统治,取得了革命的胜利,建立了新中国!(2)点击课件,在中国地图上出现“中华人民共和国”字样。师:她的全称是:“中华人民共和国”。谁来呼唤一下祖国妈妈的名字?(指名读)(3)这是我们所有中国人的妈妈,让我们一起来大声地呼唤一下我们祖国妈妈的名字。(老师带领学生齐读)2祖国妈妈的生日我知道:(1)你知道我们祖国妈妈的哪一天诞生的吗?根据学生回答,在课件上点击出示:1949年10月1

4、日。(2)这是一个全中国人民永远都不会忘记的日子,就让我再次目睹那神圣的一刻。3追溯历史,感受庄严的“开国大典”:(1)出示“开国大典”系列图片,你看到了什么?A:(出示北京天安门广场图)这里是哪里?(北京、天安门城楼)师:这是咱们伟大祖国的首都,天安门城楼是毛泽东爷爷宣布新中国成立的地方。B:你认识画面中的人吗?师带领学生逐一认识参加开国大典的伟人:毛主席、周总理、朱德总司令、刘少奇副主席等。(2)点击“1949年10月1日”播放录像开国大典片段。师:请小朋友们仔细观看,待会儿告诉大家,你知道了什么?解说:1949年10月1日下午,30万军民云集天安门广场举行开国大典。在广场上,欢乐人群的旗

5、帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣海洋。人民都急盼着一个庄严时刻的到来。下午3点,毛泽东、朱德(板书)这两位世界伟人,一前一后地登上了天安门城楼,紧跟着的是刚当选的国家各位领导,有周恩来总理,刘少奇副主席,陈毅、贺龙元帅,宋庆龄奶奶(选学生比较熟悉的领导人)等。毛主席宣布中华人民共和国成立,并升起了第一面五星红旗。此时此刻,54门礼炮轰鸣齐放28响,天安门广场一片欢腾。(3)请学生说说观看录像以后的感受。(例如:听到了毛主席的声音,宣布中华人民共和国成立了!看到了广场上人山人海,人们载歌载舞共同欢庆。)师:小朋友们,那一天广场上的人啊,差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自

6、己心里的欢喜和激动呢。(4)师小结:从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受欺负了。为了纪念这个伟大的日子,从此以后,每年10月1日被定为国庆节,(板书国庆节)全国放假一天,普天同庆。让我们一起记住这个伟大的日子:1949年10月1日。4祖国各地同庆祝:(1)每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?请小朋友们看看书本26页上的图片。(2)学生看图后随机交流:A:解放军叔叔阅兵仪式。a学生根据自己了解的情况说说阅兵式。b让我们一起来看看国庆五十周年在北京天安门广场上进行的阅兵式。小朋友们看到了怎样的解放军叔叔?

7、(播放录像“国庆50周年阅兵式”)c.看到这样雄壮威武的解放军,你想到了什么?(强大的军队保卫着祖国妈妈不受欺负。)师小结:这是新中国成立以来规模最大的国庆阅兵式,是1999年10月1日在首都北京举行的。由一万一千名解放军组成,向全世界展示了我们祖国的军队是世界一流的军队,有了这样的部队保卫我们祖国,祖国妈妈就再也不用担心了。B祖国各地载歌载舞。a学生漫谈自己从图片上看到的国庆欢乐的情景。b. 人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。c.师生共同欣赏图片组“祖国各地同庆祝”,同时播放歌曲“爱我中华

8、”。你看到了哪些人在庆祝祖国妈妈的生日国庆节啊?师:是啊,全国各族人民都唱起了歌,跳起了舞来庆祝这个伟大节日。d.让我们一起来回忆一下,你从图片里看到了哪些颜色啊?师:这些都是节日的颜色,都是喜庆的颜色,大街小巷一片五彩缤纷。到了晚上节日的彩灯一亮,那更是光彩夺目啊!我们全中国都在欢唱,全中国都在舞蹈,全国人民都在祖国妈妈庆祝生日呢!5童心看国庆。师:刚才我们看到了那么多叔叔、阿姨在用自己的方式庆祝祖国妈妈的生日,那么小朋友们还看到人们是怎样庆祝国庆节的?学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说自己看到听到的人们欢度国庆节的场面。(1) 悬挂国旗:看到哪些地方悬挂着我们鲜艳的五星红旗,(学校

9、、宾馆、广场上,还有马路两边有时候也会挂起五星红旗。)(2) 举行升旗仪式:你在哪里看到过国庆节的升旗仪式?(北京天安门广场、少年宫广场、学校等)(3)看展览、旅游等等。6祖国妈妈生日知多少:(1)刚才我们大家看了图片,看了录像,了解了祖国妈妈的生日。接下来,我们要进行一次比赛,比一比谁记住的多。(2)组织学生进行知识竞赛:a我们的祖国妈妈全名是什么?b祖国妈妈是什么时候诞生的?c我们祖国妈妈的首都在哪里?d.看画面认识毛主席、周总理、朱德总司令、刘少奇副主席等。7小朋友们真能干,一节课的时间,已经对祖国妈妈的生日有了那么多的了解。 从最简单的知识入手,建立祖国妈妈的概念。通过观看图片、录像,

10、使学生更深刻地体会新中国成立时的隆重、庄严,以及全国人民无比喜悦的心情。利用书本资料,培养学生看书的习惯;通过观看录像,在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。由远及近,让学生感受到国庆节就在我们中间。巩固所学知识,将学习落到实处。三、课后延伸今天,小朋友们了解了国庆节的来历,看到了国庆节时隆重热闹的庆祝场面。下节课我们为祖国妈妈进行一个生日庆祝会,你想怎样来庆祝国庆节,为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢?利用课余时间好好准备一下吧!第二课时教学目标 通过观看录像、图片等,进一步感受祖国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。 以“

11、童心唱祖国”的形式,表达对祖国母亲的热爱之情。 课前准备1学生向家长了解国庆节的庆祝活动;2学生准备绘画工具、器乐等。教学过程设计说明一、学习导入上节课,我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了人们是怎样为她过生日的。今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的生日。以“生日”庆祝会为引入,激发学生的兴趣。二、活动体悟1让我们来算一算:1949年10月1日,中华人民共和国成立,到今年建国多少周年了?(板书59周年)2师:祖国妈妈从成立开始发生了翻天覆地的变化,作为中国人真是让人骄傲啊!她的生日又要到了,我们可以怎样来为她庆祝生日呢?(1)学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?(2)学

12、生根据自己的特长爱好,来决定采取什么样的庆祝方法:如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。3点击“庆祝会”按钮,生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。(1)我给祖国妈妈唱首歌:(点击进入歌唱板块)A你想为祖国妈妈献上一首什么歌呢?B能带领小朋友们一起来唱这首歌吗?出示娃哈哈歌曲Flash,齐唱。师:祖国妈妈就像一个大花园,你们就是那花朵。有了美丽的花朵,祖国妈妈变得越来越漂亮了!C其他小朋友能不能也向祖国妈妈来表达生日的祝福呢?点击课件播放歌曲:祖国祖国多美丽、生日快乐。歌声唱出我们对祖国妈妈的祝福,相信祖国妈妈一定会格外开心!(2)我给祖国妈妈朗诵诗:(点击进入朗诵板

13、块)A出示课本上的诗歌。a谁来读一读?b哪个小朋友愿意领读逗号前面的内容?其他同学一起读后面的句子,我们大家来合作朗诵。B让我们一起来朗诵这首赞美祖国的诗吧!(3)我给祖国妈妈画张画:(点击进入画画板块)A学生拿出事先画好的画。你画了什么呢?(画一个大蛋糕、画城市里的高楼、画马路上的汽车、画奥运福娃、画小朋友们在给祖国妈妈庆祝生日)B很多小朋友也用手中的画笔,画下了最美的祖国妈妈,让我们一起来看看吧!(点击欣赏儿童画)(4)我给祖国妈妈跳支舞:A上节课我们看到全国各族人民都在用自己的舞蹈来献给祖国妈妈,你也试试吧!B能教教其他小朋友吗?让我们跳起舞,一起来庆祝祖国妈妈的生日。(请学生教大家几个简单的舞蹈动作)C在音乐声中,老师和学生一起舞蹈。4 让我们一起向祖国妈妈说出“祝你生日快乐!” 用自己的实际行动来为祖国庆祝,充分发挥了学生的主动性,展示了特长。三、课后延伸(在娃哈哈的音乐中)师:今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的59岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。 让学生明白,热爱祖国不仅仅是唱歌跳舞,更应该通过自己的努力学习来为祖国妈妈增光添彩。.

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