一对一授课讲义年 级:五年级 科目:数学 课 题 轴对称的再认识授课时间：教学目标掌握轴对称图形的定义，懂得对称轴的画法以及根据轴对称图形的性质补充图形重点、难点掌握轴对称图形的定义，懂得对称轴的画法以及根据轴对称图形的性质补充图形考点及考试要求掌握轴对称图形的定义，懂得对称轴的画法以及根据轴对称图形的性质补充图形教 学 内 容第一课时轴对称图形定义：如果一个图形沿一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形折痕所在的直线叫做对称轴轴对称图形的特点：1、 对称轴两侧的图形完全重合2、 对称点到对称轴的距离相等3、对应点连线垂直于对称轴例题：右侧图形中属于轴对称图形的是 （ ）常见图形的对称轴总结：画轴对称图形的另一半方法：（1） 找关键点（2） 找对称点（3） 描点、连线巩固练习：一、填一填如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做（ ），折痕所在的这条直线叫做（ ）。
在轴对称图形中，对应点到对称轴的距离（ ）二、画一画长方形有（ ）条对称轴正方形有（ ）条对称轴圆有（ ）条对称轴等腰梯形有（ ）条对称轴 画出下面图形的对称轴：第二课时三、补一补根据对称轴补足另一半的图形） 四、辨一辨1. 所有的平行四边形都是轴对称图形 ）2. 有对称轴的图形一定是轴对称图形 ）3. 梯形都是轴对称图形 （ ）五、连一连（下列各个图案是从哪张纸上剪下来的）学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教师评定：1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 教学主管意见： 家长签字： ___________ 。