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1、学校小主持人比赛活动方案学校小主持人比赛活动方案一、活动意义：为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。二、活动主题：“小小金麦克风”主持人比赛三、活动对象：二五年级学生。四、参赛条件：1凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。2普通话标准、形象大方。3口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。五、活动情势：第一项：自我先容+美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟之内）1。进行简单的特点自我先容。2。自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求
2、声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，可配乐。第二项：综合素质（摹拟主持）（要求：可半脱稿时间：2分钟之内）选手自备一段主持词。例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等，可网上自行下载。六、比赛地点及时间：1地点：多媒体教室2时间：第十四周星期五（暂定）七、活动程序：1班级内先自行提拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。）2决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级五年级）3各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。八、奖项设置比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。九、评分标准：1形象气质（2分）举止大方、穿着得体、阳光自信2自我先容（3分）普通话标准，语言简洁流畅（1分）先容个性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）3摹拟主持（5分）吐字发音标准，语速适中（1分）情感流露自然、真诚、饱满（1分）表情、手势大方得体，表达自然（1分）风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）十、工作安排场地布置：小主持人：主持人练习：多媒体：拍照：计时、评委：待定 3 / 3
