《人教初中数学七上《4课件.3 角》PPT课件 (23)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中数学七上《4课件.3 角》PPT课件 (23)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题：问题：如何比较两条线段的长短呢如何比较两条线段的长短呢度量法度量法 叠合法叠合法猜想：猜想：我们能否运用同样的方法比较两个角我们能否运用同样的方法比较两个角的大小呢？的大小呢？1.角的比较（叠合法）角的比较（叠合法）OBABOA结论：结论：AOB AOB问题：问题：若给定两个角，则它们之间会有几若给定两个角，则它们之间会有几种大小关系呢？种大小关系呢？2.角的运算，根据图形填空：角的运算，根据图形填空：OCBA1.AOC AOB BOC= +2.AOB = AOC_BOC3.BOC = _AOCAOB4.若若BOC=30，AOC=50,则则AOB=_.20 借助一副三角尺，大家都能画出哪
2、些借助一副三角尺，大家都能画出哪些度数的角？度数的角？ 将一个三角形纸片对折，使其两边重合，折痕将一个三角形纸片对折，使其两边重合，折痕把这个角把这个角分成的两部分是什么图形分成的两部分是什么图形，你发现它们的大，你发现它们的大小有什么关系？小有什么关系？折痕与这个角的两边组折痕与这个角的两边组成两个角成两个角 大小相等大小相等 即：即：1 =212从一个角的顶点出发，把这个角分成从一个角的顶点出发，把这个角分成相等相等的两的两个角的个角的射线射线，叫做这个，叫做这个角的平分线角的平分线.1.已知已知AOB=60，BOC=20 ，求，求AOC的度数。的度数。OCBA（1）OBCA（2）2.如图，如图，OB是是AOC的平分线，的平分线，OE是是COD的平分的平分线，线，ACBOED(1)若若AOC50， COD80，那么，那么BOE是多少度？是多少度？(2)若若AOD130， 那么那么BOE是多少度？是多少度？(3)若若BOE60， 那么那么AOD是多少度是多少度？(4) 由上可知由上可知: BOE_AOD.12 _年 _月_日 星期_ 天气_ 学习课题学习课题 ： 知识归纳与整理：知识归纳与整理： 自我评价：自我评价：我的收获与困惑：我的收获与困惑：
