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1、合同系列-可编辑2022-建筑设计院合作协议书范本 甲方：_学院 法定代表人： 乙方：_设计院 法定代表人： 为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙各方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”_培育模式，进行有效的资源整合，使甲乙各方互利共赢，最终达到校企共建、合作双赢的目的。详细事宜如下： 一、合作宗旨 大力加强_与行业、企业界的联系与合作，促进训练与经济共同富强的新思维，努力培育出适应建筑行业进度需要的、现有扎实专业理论学问又有较强的实践力量、动手力量、创新力量的应用型_，实施以职业力量培育为中心的教学模式，优化校、企各方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。 二、合作
2、内容 1、共同拟定_培育方案和教学大纲： 甲乙各方在不违反国家、学校关于本科教学方案要求的状况下，依据建筑行业的工作需要，共同拟定、完善建筑学专业_培育方案，共同拟定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化同学专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培育，使本专业同学毕业后能快速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方供应不少于1人次的课程教学或讲座。 2、合作共建实习基地，合作开展同学有关实践环节教学、考核和学业评估： 甲乙各方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方供应每年_名实习岗位给在校同学，开展工学结合的课程实习和专业实习，并
3、配备专业技术人员对实习同学进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙各方共同拟定和实施。 3、就业： 甲乙各方共同从高校_班级建筑学专业同学中，推举_名左右同学在乙方实习，同学实习期满后，在同学自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于_年时间。 4、老师培训： 甲方每年有方案派遣老师到乙方接受培训，乙方为甲方供应每年不少于_名老师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的老师进行指导，并对老师培训期间表现进行考核；接受培训的老师应难过乙方所有管理制度，并以不影响教学为前提。 5、合作开展产学研： 甲、乙各方就建筑行业的重大课题、乙方担当的重要
4、工程项目中的难点问题合作开展横向科学讨论，甲方为乙方供应试验场地、设备和人员（老师和同学）支持，乙方供应必要的经费和其他条件支持，讨论成果和经济效益共享。 三、同学管理 甲乙各方共同对在乙方实习的同学实施管理，共同做好参加实习的同学的思想工作。同学在校期间的日常管理由甲方全权负责。同学在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。 四、违约责任 任何一方在履行协议过程中，没有遵守商定执行，违约方需担当因违约行为给守约方造成的所有实际损失。 五、争议解决 履行本协议过程中，各方发生争议，应协商优先，协商不成的，可向_方所在地的人民法院起诉。 六、其他 1、本协议一式_份，甲乙各方各执两份，经甲乙各方法定代表人或授权代理人签字、盖章即生效。 2、未尽事宜，可由甲乙各方协商解决，也可以通过各方协商另行签订补充协议。 甲方： 代表： 办公地址： 联系电话： 签约时间：_年_月_日 乙方： 代表： 办公地址： 联系电话： 签约时间：_年_月_日 3
