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1、七年级英语学情分析教学计划七年级英语学情分析教学计划：七年级英语教学工作计划篇一：初一英语教学工作计划初一英语教学工作计划XXXX学年度第二学期孙翠凤一指导思想为了贯彻学校本学期的工作精神，并结合我校教导处初一教学工作计划，结合我个人的实际工作情况，坚持以教学为中心，以实现创新教学为目标，夯实双基为出发点，从实际出发，抓课堂教学，师生齐心协力共同提高教育教学质量二学情分析经过教学与实践，后已经对班级学生有了一肄定的了解，他们的基础取不尽相同，而且有一部苗分学生的英语基础特差村，已经对英语学科失去趋了学习的信心，因此，舰在学期初，与那些失去吧信心的学生进行谈心，宣帮助他们树立学习的信贾心，在边学
2、边复习中巩莎固旧知识。并且在教学谦的过程中，注重对他们勋的个别辅导。让他们感虫受到教师的关心与爱护就，同时注重对特长生的滥培养，让各个层次的学然生都有一定的进展。三侨具体工作教学工杨作1制定科学，合理蚤的计划。在新生开学前忻，力求定好学校要求的棍各项计划，做到切合实哄际，实效性强，具有可砷行性，合理，规范。2峪备课，教案，作业。列备课：备学生，备教材惹，备教法。备好课是上酣好一堂课的关键。学生呆的原有的认知结构与新钒知识之间的内在联系，斥需要教师的点拨与指导借，注意学生间的个体差贮异，因材施教，对症下殉药，调动一切力量去激币发每个学生的积极性；柜在教学方法上利用启发垢式教学，溶趣味性与情宵境教
3、学于一体，通过设蔽问，质疑等方式，创设黄问题情景，激发学生的宋求知欲与好奇心，引起滑他们新的探究活动。做络到低起点，小步走，快仗节奏，多活动，快反馈矛，勤矫正，多鼓励的一夺系列步走，教学管得策魁略。而这一切对教师的行要求是必须对教材步走叙，教学管得策略。而这吏一切对教师的要求是必震须对教材能够达到运筹牺帷幄，做课堂的组织者炭，指挥者，开拓者和引爱导者。3教案：教案陆制作应新课改的要求，涵写好各环节，在注重形陕式的基础上，注意教案酷的实效性，与可行性。肩力争做好教学反思，尽终量写教学札记，做到理悦论指导实践，实践强化停反思，反思完善理论，序循环而有序，为自己，拷为学生完成一份满意的迈答卷。4作业
4、批改：恤设计独特的作业形式，来做到量适度，批及时，想评到位。5听课，集浙备与教研：学习的外延恐是广阔的，听课仅是其板中之一种。多听同学科率的课以及骨干教师的课察，及时评课，交流意见钟，提出建议，做到真诚循，有理，有据。不断教憾中学，学中悟，悟中思谦，思中练。6辅导与壹检测课后辅导是一项不燕可忽略的环节，在每次聘测评后我会进行有目的坪的辅导，指导全科生做哑好错题档案并及时反馈狸，并且分析原因，指导墨方法，做到在学习上“纠一帮一”，我们不能将瓢后进生置之不理，在注斯重因材施教的同时，加川强偏科生指导与检测题搞共行，以点带面，全面旱推进，共同进步。初一辊英语的教学工作计划X攘XXX学年度第二绎学期徐
5、鹰飞我们学殉校初一年级英语组将认盼真贯彻和落实学校教育董工作会议精神，本学期苹工作计划将继续以课程睹改革为中心，围绕课改暂完善和深化学科科学常软规，进行课改研究和专涝题研究等活动，增强教宰师的质量意识，课改意榜识，创新意识和发展意桔识。1更新观念，提铱高认识，改变教学方式寂。认真学习初中英语解新课程标准和有关现栽代教育教学理论。教师绘要彻底改变传统的师生履观，教学观，人才观。呛教学从学生的学习兴趣茸，生活经验和认知水平务出发，倡导体验，实践雍，参与，合作与交流的仆学习方式和任务型的教服学途径，发展学生综合已语言运用能力，使语言榷学习的过程成为学生形育成积极的情感态度，主帆动思维和大胆实践，提或
6、高跨文化意识和形私成自主学习能力的过程蛀。2充分发挥备课组扇力量。在上好课的怯同时，我们全备课组教语师也积极参加各种教科排研活动，从而不断提升惭自己的专业素质。具体芋措施1每天背诵课文鞘中的对话。目的：要求愧学生背诵并默写，培养磊语感。2每天记5个接生词，2个常用句子或姑习语。实施：利用“互邑测及教师抽查”及时检牛查，保证效果并坚持下留去。3认真贯彻晨读院制度：规定晨读内容，赠加强监督，保证晨读效唤果。4坚持日测，周琉测，月测的形成性评价睁制度：对英语学习实行公量化制度，每日，每周俩，每月都要给学生检验旗自己努力成果的机会，赠让进步的同学体会到成隧就感，让落后的同学找御出差距，感受压力。由辰此
7、在班里形成浓厚的学遥习氛围，培养学生健康蜂向上的人格个竞争意识虞。5对后进生进行专搪门辅导，布置单独的作陷业，让他们在小进步，蜜小转变中体味学习的快震乐，树立学习的自信，崩尽快成长起来。6关憎注学生的情感，营造宽占松，民主，和谐的教学抡氛围。7实施“任务邻型”的教学途径，培养缸学生综合语言运用能力媳。8在教学中根据目鼎标并结合教学内容，创碗造性地设计贴近学生实荧际的教学活动，吸引和阅组织他们积极参与。学栈生通过思考，调查，讨珍论，交流和合作等方式澎，学习和使用英语，完度成学习任务。9加强浸对学生学习策略的指导晴，为他们终身学习奠定邱痞教材，备好，上好每一耶节课，向45分钟要质蛹量。篇二：XX-
8、XX假七年级英语教学计划X甄X-XX年度七年线级英语上册教学计划党钙红瑞一、本学期的指导低思想在本学期的英徐语教学中，要面向全体噎学生，关注每个学生的赵情感，激发他们学习英穷语的兴趣，帮助他们建灯立学习的成就感和自信悼心,培养创新精神；目特标设计以学生技能，语惯言知识，情感态度，学崖习策略和文化意识的发幅展为基础；突出学生主联体，尊重个体差异；采奶用活动途径，倡导参与旬，采用任务型的教学模阂式，让学生在老师的指肃导下参与和合作等方式仲，实现目标；注重过程膳评价，促进学生发展，塔建立能激励学生学习兴珍趣和自主学习能力发展境的评价体系。二、学生锹情况分析及对策在吕本学期中，我担任七年声级二班和三班
9、的英语教蛙学工作，虽然大部分学小生在小学已接触过英语妖，他们已经认识了部分擂字母和单词，掌握了英械语学习的一些基本方法姻，但多数同学只是会说悔部分单词和句子，自觉给性较差，相应的学习习幽惯也差。针对种种情况忧，在本期的英语教学中贺，一方面应加强基础知化识的讲解和基本技能的肾训练，让学生掌握词汇馏、语法、句型等基础知荷识和听、说、读、写等员基本技能，另一方面，籍又要采取多种措施，注厩意培养学生对英语的兴迅趣；让学生掌握记忆语控音、单词、阅读和写作屋等英语学习技巧，培养摩良好的学习习惯和自主锌探索，合作探究能力。仪三、教学目标培养憨学生对英语的学习兴趣绦，形成有效的学习策略闰，有效提高学习效率，松
10、发展双基能力，培养听旱、说、读、写的能力，忽使学生初步获得运用英跃语的能力，达到语言运约用能力的迁移和拓展。迷1、钻研新课标，努力秉提高自己教学水平。2驾、帮助学生能开口用英漾语进行简单的交流。敬3、抓好词汇关，帮诣助学生掌握好重点单词萧，掌握适当的拓展单词椒。4、掌握好关键句型澜，特别是每个单元的标辑题。四、教材分析尤本套初一教材以修订后刀的义教课标为依据作了跃修订，共分十二个单元翌，三个预备篇，九个正赞式篇，分sectio杨na和section翼b以及selfche酝ck三部分。修订后的蓑教材具有以下特点：刷1、更加全面体现社镁会主义核心价值体系，铺明确规定了英语课程的慷目标是通过英语学习
11、使舰学生形成初步的综合语恐言运用能力，促进心智盔发展，提高综合人文素医养。2、进一步强调素内质教育思想，明确提出档英语课程的双重属性,拥工具性与人文性。3、榷进一步强调以“能力”部为主线，重视学习植过程、思维能力以及交根流与合作的能力。4、形反映时代精神，合理吸越收社会发展和科技进步融的新成果。5、合各理设计教学内容，科学临控制课程容量，减轻学减生学习负担。五、本册云语法重、难点内容：么1、含有be动词和傈do动词的一般现在时债2、人称代词、形容词苔性物主代词、名词性物音主词、指示代词3、名见词的复数、可数名词、桐不可数名词4、名词所焰有格5、介词in,o唉n,under等搂6、连词but和a
12、n船d7、描述性形容词8谩、肯定句和否定句9、泞一般疑问句10、特殊炭疑问句：what,w一ho,where,h廖owmuch,whe油n,why.六、教学辽措施:初一年级是诛英语学习的基础阶段,叼也是关键时期。基础打淤不好，直接影响学生整校个初中阶段，乃至高中壹、大学的英语学习。所胰以做好初一英语的教学肄工作至关重要。对此我虞制定了以下措施：1、泌每天背诵课文中的对话肥。目的：要求学生背诵疫并默写，培养语感。2杨、每天记10个生词，描2个常用句子或习语。找实施：利用“互测及教邢师抽查”及时检查，保侠证效果并坚持下去。3束、认真贯彻晨读制度：翌规定晨读内容，加强监粟督，保证晨读效果。4主.对英
13、语学习实行量化毋制度，每日、每周、每扳月都要给学生检验自己需努力成果的机会，让进弗步的同学体会到成就感瑶，让落后的同学找出差热距，感受压力。由此在蔓班里形成浓厚的学习氛炼围，培养学生健康向上号的人格和竞争意识。5喧、对后进生进行专门辅怔导，布置单独的作业，弯让他们在小进步、小转扣变中体味学习的快乐，埋树立学习的自信，尽快锹成长起来。6、关注学帅生的情感，营造宽松、疡民主、和谐的教学氛围移。7、实施任务型的教漠学途径，培养学生综合拈语言运用能力。8、在汇教学中根据目标并结合坊教学内容，创造性地设角计贴近学生实际的教学共活动，吸引和组织他们捕积极参与。学生通过思眠考、调查、讨论、交流宜和合作等方式
14、，学习和商使用英语，完成学习任诸务。9、加强对学生学雍习策略的指导，为他们舔终身学习奠定基础。1茄0、充分利用现代教育昧技术，利用计算机和多珠媒体教学软件，探索新乾的教学模式，开发英语甸教学资源，拓宽学生学雪习渠道，改进学生学习氧方式，提高教学效果。舰七、综合实践活动安排骗利用课堂内外进行厅多角度，多层次的综合剖实践活动：成立兴趣小夫组，进行会话交流；成三立英语角，英语沙龙，营进行英语学习，使学生厚尽快对英语产生兴趣，几并加强他们学习英语的卵自信心。八、教学进度椒安排远竹中学教学进度彦安排表XX-XX知学年度第一学期科目：杰英语年级：七年级时间执：篇三：七年级上学期药英语教学工作计划七年昏级上
15、学期英语教学工作娄计划一、学生情况分析汾及对策本学期担任莹七年级的英语课，绝大腥多数学生入校前已学过松英语或接触过英语，他眶们已经认识了部分字母粉和单词，掌握了英语学棋习的一些基本方法，但箕多数同学只是会说部分豫单词和句子。尖子生少词，学习困难生多，部分嗜学生没有明确的学习目耪的，缺少学习的热情和峙主动性，自觉性较差，治相应的学习习惯也差。收学生学习英语的新鲜感沾已经丧失，学习英语有北为难情绪。针对种种情秧况，在本期的英语教学径中，一方面应加强基础鞋知识的讲解和基本技能锌的训练，让学生掌握词雪汇、语法、句型等基础肩知识和听、说、读、写客等基本技能，为进一步肿学习英语打下坚实的基徘础；另一方面，
16、又要采它取多种措施，注意培养嗅学生对英语的兴趣；让聪学生掌握记忆语音、单觉词、阅读和写作等英语唁学习技巧，培养良好的娄学习习惯和自主探索，猪合作探究能力。充分调眼动学生的学习积极性和法主动性。教学上采取任竣务型教学，运用灵活多吧变的方法，实现学生语军言运用能力的迁移和拓卿展。尊重理解学生，与庇学生一起分享学习若中的苦与乐。使每一位忻学生都能在学习中取得色很大成绩，有所进步。沂二、教材分析新课茄标七年级上册共12个允单元。全书采取任务型师语言教学模式，融汇话银题、交际功能和语言结网构，形成了一套循序渐怨进的生活化的学习程序鼎。每个单元都列出明确回的语言目标，主要的功喝能项目与语法结构，需描要掌握的基本词汇，并酝分为a、b两部分淆。a部分是基本的语言丘内容，b部分是知识的痞扩展和综合的语言运用诱。每个单元还有sel盐fcheck部分，供软学
