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1、小学综合科教研计划范文小学综合科教研计划范文篇一：小学综合科教研工作计划一、教研组基本情况涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。二、指导思想本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20XX年工作计划的要点，综观小学教育教学理论，根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新大纲的指导
2、内容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素质培养四有新人为目标，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的意识，进一步加强教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量。三、工作目标1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。2、进一步加强本组教师的培训，提高教师素质。为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与工作的能力，建设一支适应信息化的师资队伍，将采用不同的方式对全体教师进行培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做CAI课件并会使用。3、重视学生的“综合实践活动”。教师和教科书不是学生获取
3、知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结合，互帮互学，参与实施，完成活动内容；结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽孩子们的知识面，同时培养学生善于搜集整理知识的能力。4、有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。5、进一步树立科研兴校的观念，切实开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又服务于教学。6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。四、具体措施1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的能力。3、
4、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学指标。7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。五、教研活动进度安排九月1、开学准备工作、备两周新课。2、制定教研组计划、个人工作计划。3、信息技术课教研活动，新教材培训。4、学习教研室和学校工作计划相关内容。5、组织综合科教师常规听评课活动。十月1、各组集体备课，相同学
5、科共同研究，处理好教材中疑难问题。2、开展好青年教师教学互动活动。3、教师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。十一月1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。2、小学科学课堂教学研讨。3、信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨。4、科学科集体备课。5、组织参加小学科学教师“教具制作与使用”评比活动。十二月1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师如何设计课堂教学结构。2、调整教学进度，学月末结束新课，组织好复习。4、迎接信息技术课期末教学检测工作。一月1、期末总结教学得失，撰写教学经验文章。2、做好期末结束工作。3、做好期末电教常规检查工作。4、搞好期末考试质量分析。5、完成期末教学论文。篇二：小
6、学综合科教研计划一、指导思想本学期我们综合教研组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教学研究。为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据体育、音乐、美术、信息技术、劳技等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展。二、教学目标(一)总体目标1、工作目标：以“高效教学”为准则，建设具有高度凝聚力
7、的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。(二)具体工作目标：1、加强教研组的建设，力求做到每次活动有计划、有主题、有记录。教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。2、督促组内全体教师精心备课，认真上课，关心后进生的学习，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。3、教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，研究教学，提高效
8、率，切实减轻学生负担。4、培养学生广泛交流的兴趣、爱好，积极引导、端正学生学习态度，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体素质，重点培养学生创新能力和敢于实践的勇气。三、工作要点：(一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。1、按照学校的统一部署，积极开展教研活动，落实集体备课并认真检查，按期进行教案检查；适时组织教学探究活动，讨论问题，分享经验。2、鼓励、督促本组成员，认真钻研课程标准和教材，加强业务学习，努力提高综合组教师素质，开展教学经验交流，提高教学水平。3、抓好综合课课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。精心组织好每一堂教学课，并写好教学反思，从而提高教师自身驾
9、驭课堂的能力。(二)抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。1、积极参加电脑操作技术、课件制作、等现代教育信息技术的学习。2、发表一定数量的教育教学论文。(三)精心策划、组织好各项体育艺术活动。1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操，养成良好的锻炼、卫生习惯。2、加强学生冬季体育锻炼，强化学生体质。3、积极参加县组织的各种综合活动。4、配合学校开展好课外活动，让音乐、美术、信息技术学科内容成为学生的第二课堂，让学生有一片施展自己才艺的天地，调动学生学习综合科的兴趣。5、按时完成学校安排的其它临时性工作。五、具体工作安排结合学校工作计划及教导处工作计划，综合组本学期
10、将以以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为抓手，以信息技术为载体，以教育现代化为目标，夯实学科教研，强化队伍建设，发掘师生潜能。现制定计划如下。三月份：1、制订教研组工作计划。2、落实集体备课工作3、积极参加学校组织的“精品课”活动。四月份：1、积极参加学校组织的“精品课”活动。2、参校学校校本培训。五月份：1、常规检查2、组织学生进行夏季安全知识的学习与宣传。六月份：1、常规检查2、各学科进入成果汇总阶段。七月份：作好学期工作总结，上交综合组教研工作总结。篇三：剅河中心小学综合科教研计划一、指导思想：随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践
11、结合的需要。根据体育、音乐、美术、思想品德、信息技术等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过
12、听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针，改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。3.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校田径运动会。4.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示中取得佳绩。5.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。6.劳技学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。7.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动
13、脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。8.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、综合学科生源及学情分析：各年级学生来源主要是本校学生，少数学生从周边村小转进，整体素质还比较满意，学生对品
14、德与生活、科学、英语、体育、音乐、美术等课程有浓厚的学习兴趣。四、工作目标与任务：1端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。3编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。4课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。五、实施办法：1期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动。2自学过程中，要认真写好读书笔记。3落实周查制度，重查课堂教学及方法。4在教导处指导下，开展好教研活动。六、活动安排
15、：三月份：英语教师上好一节公开课，音乐体育教师自编一套古诗手操韵律操全校普及。四月份：科学教师上一节科学优质科，体育教师上一节教学常规课五月份：音乐教师配合个班为六一文艺演出作准备。六月份：美术教师上一节公开课篇四：小学综合科教研教学计划指导思想以基础教育课程改革纲要为指导，以新课程标准为准绳，以新教材为抓手，牢固树立科学发展观，改进校本教研方法，创新教研活动方式，全面提高教师教学、教研水平和基础教育教学质量，把我校素质教育推上一个新的台阶。进一步开发地方特色课程及校本课程，办规范加特色的学校，育合格加特长学生。注重课堂教学改，关注学生全面成长，把学生培养成创新型人才。总体目标继续围绕福清市教
16、育局、渔溪中心校综合科教研教学工作计划，加大力度深化综合科、活动类教研、教改工作。充分发挥综合科、活动类自身独特的功能和价值，努力实现办合格特色规范学校，育合格特长创新人才的总目标。各科工作重点1、英语学科会英语对话交流作为新世纪新型人才的基本条件这之一，我校把英语学科教学教研工作同语数教学工作同等重视。开设三至六年级英语课程，把从培养学生学习英语兴趣方面，注意英语的正确发音，以及加强英语口语训练，研究小学和中学的英语教衔接问题做为教学教研重点。为学生将来学好英语打好基础。2、体、音、美等学科加强我校特色项目的训练。书法、美术、排球、羽毛球是我校强项，要继续加强教学改革强化训练，准备参加各级各类比赛，以确保领先地位。信息技术要以中小学信息技术课程指导纲要为依据，以培养小学生对信息技术的兴趣和意识、掌握信息技术的基本知识为目的。音乐要以音乐课程标准为依据，培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力、创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。其它学科要按省颁课程要求
