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1、生活技能“整理书包”比赛方案潍坊渤海实验学校 二年级级部为了提高学生的劳动本领，让学生感受劳动的乐趣，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，培养学生独立生活的能力，学会并掌握生活技能。同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。我们二年级举行小学生生活技能“整理书包”比赛活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：二年级各班选派6名选手。二、比
2、赛地点：学校操场三、比赛时间：5月23日四、比赛评委及负责老师：学校评委及二年级级部全体教师五、比赛规则：（一）比赛流程：从起点起跑，到达比赛地点整理书包，书包整理完毕后背书包回到起点。 （二）记时算成绩。看谁在最短时间内完成全部过程，谁就获胜。备注：1、时间满分为3分，质量满分为7分，总分10分。 22、时间得分每差一名少得0.1分。3、去掉一个最低分和一个最高分六、有关事项：1、先以班会的形式在各班教室进行初选（由各班主任负责），然后各班主任推荐6名选手，将名单于5月22号前上交。2、所有评委提前10分钟到场。3、届时裁判用秒表记时，将成绩登记在记录表里。4、班主任临时不能换人，以上交名单为准。5、请各班布置学生自行回家练习。七、评奖方式1、各取一等奖2人、二等奖3人、三等奖5人。2、将各班6名选手的比赛成绩累计，评出团体奖一、二、三等奖。（成绩纳入班级考核） 八、未尽事宜，另行通知。 3
