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1、学习李林森争做“四型”组工干部 XX县区“四比四争”做李林森式组工干部 在收看“李林森同志先进事迹”后，进一步把学习“李林森精神”与“讲党性、重品行、作表率”活动和“创先争优”活动相结合，积极开展了“四比四争”做李林森式组工干部活动。 比学习争当学者型组工干部。引导组工干部带头学习，部机关完善督学考学机制，鼓励组工干部积极参加网络在线自主选学，举办组工业务讲堂和组织工作专题讲座，推行部机关“人人讲学”，带头建设学习型机关，争当学习型组工干部，最大限度地激发全区组工干部的工作活力。 比钻研争当专家型组工干部。制定了组织部信息工作管理办法、组织部信息工作考核办法，将调研信息任务分解到人，增强了机关
2、干部深入调研、撰写调研报告和调研信息的自觉性。按照各科室工作职能，制定了“组工干部下基层调研方案”，明确调研责任人、调研地点、调研课题、完成时限等内容，并开展调研课题评比活动。 比敬业争当效能型组工干部。坚持每周一例会制度，分科室汇报上周工作任务完成情况和本周工作计划，制定了部机关各科室岗位目标考核办法，坚持以制度管人，完善了部机关干部行为准则、办文办会、财务财产管理、信访接待等方面制度，促进部机关工作有序有力有效推进。 比奉献争当服务型组工干部。深入开展“组工干部下基层” 1 活动，确定组工干部党建联系点3个，每名组工干部结对帮扶一名残疾人或困难党员；以开展“搞培训、送技术、帮资金”活动为契机，深入基层倾听群众呼声，了解群众疾苦，解决困难党员群众实际问题12个，慰问困难党员20余人；由组织部长带领全体组工干部与43名党员干部进行了面对面谈话谈心，真心诚意关心干部、激励干部、帮助干部，进一步促进了干部队伍建设的健康和谐发展。 第2页 共2页
