学习是源自内心的需要

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1、学习是源自内心的需要 俗话说“活到老，学到老”，作为教育学生的教师，更应该做到。我是一名工作也已十年的年轻教师，虽然在工作中总结了一定的经验，但仍然觉得自己还需要不断提高，需要学习。它不仅提供了新的教育教学方式，还让我们不受地区、时间与空间的限制，随时随地，快捷、方便地学到更多的新知识。通过近期的网络学习让我收获颇为丰富，以下是我的一些心得体会： 1.抓住机会，树立学习信心。由于生活和工作的种种压力，刚开始听说要参加网络学习活动我的内心是排斥的，总觉得这是浪费我们的宝贵时间，甚至对学习本身产生厌烦情绪。后来想想：既然参加了，就好好学习吧。不就是几个讲座几节课嘛。这点时间应该还是有的。于是利用难

2、得的空余时间坐下来好好听了一个讲座，发现还真是有趣。专家讲的许多观点都是那么新颖，给了我不少启迪。于是，我就认认真真地学习了剩下的内容。这次的学习让我明白了，这样的学习机会真的太少了，要好好抓住机会，对自己负起责任，树立和巩固学习信心，相信自己一定能顺利完成这次的学习。 2.积极学习，培养学习习惯。其实在网络上，这样的专家讲座和生动的课也有不少，关键是我们是否有心去找着看。如果我可以过段时间听个讲座，过段时间听一节课，相信一定会学到更多，得到更多的启发。当然要在在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，并且要克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯，才能取得事半功倍的效果。 3.勤写笔记，指导提高

3、教学。好记性不如烂笔头，要求学生随时在书上做笔记，作为教师，就更应该有这样的习惯。特别是一些重要的内容，记下内容有助于提高学习效率，有助于加强记忆，以后还可以经常拿来研读。在做笔记的过程中，还必须用心去聆听专家的理论，理解他们的观点，用新颖教育观念来指导自己的教育教学活动，相信我的教育教学能力一定会上一个新的台阶。 4.交流沟通，共同探讨提高。本次的网络学习活动为教师提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，还可以与其他教师以发贴的形式自由沟通，探讨各自教育教学中遇到的困惑。当遇到自己难以解决的困难和问题时，看了别人的经验心得，也给了我不少的指导。同时还认识了不少其他学校的同行，互相学习便可以延伸到今后工作生活中。学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。网络教研就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教研给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台“活到老，学到老”。 第2页 共2页