《八年级物理知识点讲义》

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1、1八年级物理知识点讲义八年级物理知识点讲义刻度尺刻度尺1、长度长度和时间时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺刻度尺测量长度的基本工具；秒表秒表是测量时间的常用工具。2、在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米米，符号是 m m； 常用单位有光年光年（lyly） 、千千米米（kmkm） 、分米分米(dmdm)、厘米厘米(cmcm)、毫米毫米(mmmm)、微米微米(mm)和纳米纳米(nmnm)。3、时间的基本单位是秒秒，符号是 s s； 常用单位有小时小时（h h） 、分分（minmin） 、毫秒毫秒（msms） 、微秒微秒(ss)和纳秒纳秒(nsns)4、单位换算关系：（ 1） 长 度

2、 单 位 ： 1l.y.=9.4605 1012km=9.4605 1015m ； 1km=1000m=103m； 1dm=0.1m=10-1m；1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1m=0.000001m=10-6m；1nm=0.000000001m=10-9m （2）时间单位：1h=3600s=3.6103s；1min=60s；1ms=0.001s=10-3s；1s=0.000001s=10-6s；1ns=0.000000001s=10-9s（3）面积单位： 1km2=1000000m2=106m2；1dm2=0.01 m2 =10-2m2；1cm2= 0.0

3、001 m2 =10-4m2 ；1 mm2=0.000001 m2 =10-6 m2 （4）体积单位：1dm3=1L=10-3m3； 1cm3=1mL=10-6m35、刻度尺的使用方法：（1）看。先观察它的零刻度线零刻度线是否破损，认清它的量程量程和分度值分度值。（2）放。零刻线对准对准被测物的边缘，尺面要紧贴紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向被测长度的方向。（3）读。读数时，要估读到分度值的后一位分度值的后一位，视线要垂直于垂直于尺面。（4）记。记录的数据由数字数字和单位单位组成，即要记录准确值准确值，又要记录估计值估计值，并注明单位单位。6、误差：（1）测量值测量值与真实值真实值之间的差异

4、差异叫误差；（2）为了减小误差，应该选用更精密的测量工具更精密的测量工具，采用更合理的测量方法更合理的测量方法。利用多次测量多次测量取平均值取平均值的方法也可以减小误差 。（3）误差不可避免误差不可避免，只能尽量减小尽量减小，错误是可以避免的可以避免的。7、长度测量的特殊方法：（1）累积法累积法（例：测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度）（2）化曲为直法化曲为直法（例：测一段曲线长度、从地图上测京广线的长度）（3）三角板直尺配合测量法三角板直尺配合测量法（例：测量一枚硬币的直径）2声音声音1声音的产生 ： （1）物理学中，把正在发声正在发声的物体叫做声源声源。声源可以是固体、液体或气体。（2）声音

5、是由于物体振动振动产生的 ； 一切正在发声的物体都在振动振动，振动振动停止，发声也停止。（3）人说话时靠声带振动声带振动发声的；清脆的蟋蟀叫声和蜜蜂的嗡嗡声是靠翅膀振动翅膀振动发声的；乐器中管乐器是靠空气柱的振动空气柱的振动发声的、弦乐器是靠弦的振动弦的振动发声的。2、声音的传播：（1）声音靠介质介质传播，一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质。（2）声音在介质中以声波的形式声波的形式传播。（3）真空真空不能传声。（4）单位时间内，声音传播的距离叫声速声速。（5）声音在不同介质不同介质中传播的快慢不同，一般来说，声音在固体固体中传播最快，液体液体中慢些，气体气体中最慢；在同一介质中，声速还跟

6、温度温度有关，温度越高，声速越大。（6）声音在 15空气中的传播速度是 340m/s340m/s。3、声音的接听过程：（1）人耳的主要结构有外耳外耳、外耳道外耳道、鼓膜鼓膜、听小骨听小骨、耳蜗耳蜗及听神听神经经。（2）人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜振动鼓膜振动，这个振动经过听小骨及其他听小骨及其他组织组织传给耳蜗耳蜗，再通过听神经听神经将信息传给大脑大脑，这样就产生了听觉听觉。4、老师讲课的声音是由老师的声带振动声带振动产生的，并通过空气空气传到学生的耳朵耳朵，引起耳内鼓鼓膜的振动膜的振动， ，再经过听小骨及其他组织听小骨及其他组织传给听觉神经听觉神经，听觉神经把信号传给大脑大脑

7、。5、声音的三要素是：音调音调、响度响度、音色音色。（1）声音的高低高低音调。振动的快慢常用每秒振动的次数每秒振动的次数来表示，每秒振动的次数称为频率频率，单位为赫兹赫兹，简称为赫赫，符号为 HzHz。音调的高低由发声体振动的频率发声体振动的频率决定的，频率越大越大，音调越高越高。可用波形波形来比较频率，相同时间内，波的个数多个数多，频率高高，音调高高。（2）声音的强弱强弱（即大小大小）响度。响度跟发声体振动的振幅发声体振动的振幅有关，振幅越大越大，响度越大越大；还跟距发声体的远近距发声体的远近有关，距发声体越近越近，响度越大越大。用波形波形来比较振幅，振幅小小，响度小小。（3） 声音的品质品

8、质音色。 不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同不同的。 在许多人同时讲话时，即使未看到人，我们也可以分辨出熟人的声音，不同的乐器，即使它们发出声音的响度和音调都相同，凭听觉我们也能把它们区分开来，原来，这些都与声音的音色音色有关。各种发声体，由于它们的材料、结构不同，即使发出响度与音调都相同的声音，由于音色不同，人对声音的感觉也不一样，它们声波的波形波形是不同不同的。36、回声、回声是指声音碰到障碍物后反射回来碰到障碍物后反射回来的现象。人耳能分辨前后两次声音的时间间隔应大于，所以要想听到回声，说话者要离障碍物的距离应大于 11.3m大于 11.3m。s1517、弦乐器的音调高低与弦

9、的长短弦的长短、张紧程度张紧程度和粗细粗细有关。当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长越长音调越低越低；当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧越紧音调越高越高；当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细越细音调越高越高。8、声音的利用：、声音的利用：（1）现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求，它们通过采用不同的吸声吸声材料，设置不同方向的反射板反射板等，使听到的声音更为清淅、丰满。（2）人通过双耳效应双耳效应可以判断声源的方位声源的方位，欣赏立体声立体声。（3）三音石和回音壁都是利用声音的反射声音的反射原理。（4）人耳能听到声音的频率范围是 2020000Hz2020000Hz。振动频率高于 200

10、00Hz 的声音叫做超声超声；低于 20Hz 的声音叫次声次声。（5）总的来说，人们对于声的利用有两大类：一是利用声传递信息传递信息；二是利用声传递能量传递能量。（6）超声波的利用：利用超声波定向性好、在水中传播距离远等特点，制成声呐声呐装置，探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度等 ； 利用超声波能够成像的原理可制成 B 超仪B 超仪，用来检查内脏器官 ； 利用超声波使器物中的污垢产生剧烈振动，可制成超声波洗衣机超声波洗衣机、超声波超声波洗碗机洗碗机等 ； 利用超声波的穿透力强， 可制成超声波探伤仪超声波探伤仪， 用来检查金属内部的裂纹 ； 医学上还用超声波粉碎肾结石超声波粉碎肾结石，生活上利用超

11、声盲人探路超声盲人探路。（7）次声的应用：利用次声定位系统次声定位系统可以确定火箭发射和着落地点的位置；利用次声次声监测系统监测系统可以判断出核爆炸的时间、地点、强度和爆炸方式；利用“水母耳”次声预报“水母耳”次声预报仪仪可以预报台风、火山和地震活动等。9、噪声的来源和控制：、噪声的来源和控制：（1）从环保角度来说，凡是使人感到愉快的声音叫乐音乐音，使人感到厌烦的声音叫噪声噪声 ； 从物理学角度来说，凡是有规律地振动发出的声音叫乐音乐音，杂乱无章振动发出的声音叫噪声噪声。（2）噪声的危害和等级：人们以分贝分贝（符号是 dBdB）为单位表示声音的强弱。1540dB 是较为理想的安静环境；为了保护

12、听力，声音不能超过 90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过 70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB。（3）噪声的控制：控制噪声从声音的声源声源处、声音的传播过程传播过程、接收声音的人耳人耳处三方面着手 ： 即主要在消声消声、隔声隔声、吸声吸声三个方面采取措施。防止噪声产生的方法 ： 改造噪声源改造噪声源、在声源处加防护罩在声源处加防护罩、在声源处加消音器在声源处加消音器；阻断噪声传播的方法：使用隔音或吸音材料使用隔音或吸音材料、4植树造林植树造林；避免噪声入耳的方法：带耳罩带耳罩、塞棉花塞棉花、捂住耳朵捂住耳朵。10、男低音歌手在高声歌唱、女高音歌手在低声伴唱，这其中男歌手音

13、调低音调低、响度大响度大，女歌手音调高音调高、响度小响度小。11、 “震耳欲聋”说明声音的响度大响度大；“隔墙有耳”说明固体也能传声固体也能传声；“闻其声而知其人”主要是根据音色音色来判断的。12、有四个句子：这首歌调太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗。其中加点的“高”字指音调的有 、 ；指响度的有 、 。13、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经 14s 收到回波信号。问：该处水深多少 m？（声音在海水中的传播速度是 1500m/s）这种方法能否用来测量地球和月球之间的距离？为什么？解：由于 v=1500m/s、t=14s/2=7s所以水深 H=vt

14、=1500m/s7s=1.05104m此种方法不能用来测量地球和月球之间的距离，因为声音不能在真空中传播。14、如图 2-1 所示，甲、乙两个音叉的振幅相同振幅相同，频率不同频率不同。在相同时间内，甲振动次数少次数少，频率低频率低，音调低音调低；乙振动次数多次数多，频率高频率高，音调高音调高。13、如图 2-2 所示，甲、乙两个音叉的频率相同频率相同，振幅不同振幅不同。甲音叉振幅小振幅小，响度小响度小；乙音叉振幅大振幅大，响度大响度大。（图 2-1） （图 2-2）5 物态变化 物态变化 1、温度和温度计、温度和温度计（1）物体的冷热程度冷热程度叫温度，测量温度的仪器是温度计温度计。（2）常用

15、温度计是根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩性质制成的，里面的液体有汞（水银）汞（水银） 、酒精酒精、煤煤油油等。2、摄氏温标与热力学温标、摄氏温标与热力学温标（1）摄氏温标摄氏温标：单位是摄氏度摄氏度，用符号“”“”表示。把冰水混合物冰水混合物的温度规定为 00，把一标准大气压下的沸水沸水温度规定为 100100， 在 0和 100之间分 100 等分100 等分， 每一等分为 11，读作 1 摄氏度。（2）热力学温标热力学温标：单位是开尔文开尔文（简称“开”“开” ），用符号“K”“K”表示，它是国际单位制中温度的单位。它以-273-273作为温度的起点，叫做绝对零度绝对零度。（3）两者的关系

16、两者的关系：T=273+tT=273+t3、温度计的使用方法：、温度计的使用方法：温度计的玻璃泡玻璃泡要全部浸入全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底不要碰到容器底或容器壁容器壁；温度计玻璃泡玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿稍候一会儿，待示数稳定后稳定后再读数；读数时玻璃泡玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计内液面相平相平，如图 4-1 中乙正确乙正确、甲甲和丙丙错误错误。4、温度计读数：、温度计读数：如图 4-2 中甲的示数为 9 9 ；乙的示数为 -16 -16 。（甲） （乙）图 4-1 图 4-2 图 4-35、体温计：、体温计：人体正常体温是 36.8(或 37)36.8(或 37)；体温计的测量范围是 35423542，分度值是 0.10.1； 体温计玻璃泡上部有一段细而弯的缩口缩口 ； 体温计可以离开人体读数 ； 使用前应先用力将水银甩回玻璃泡用力将水银甩回玻璃泡；如图 4-3 中体温计的示数为 36.836.8 。6、几种新颖的温度计：、几种新颖的温度计：气体温度计、辐射温度计、红外测温计、电子体温计、光测高温计、电阻温度计。汽化和液化汽化和液化1、物质的三种状态、