《初一政治期末试题及答案》

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1、1一、单项选择题（每小题 2 分，共 58 分。请把正确答案写在下面的表格里。） 1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新的起点”主要是指（学生自身成长的新起点）。 2、一个自主的学习者，应该是（我要学）。 3、在学习上，中学与小学相比，最大的变化是（学习课目增多，难度加大）。 4、古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是（一个人的知识、能力是很有限的，需要加强学习）。 5、有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是一种（闭锁心理）。 6、“有福同享，有难同当”这是与朋友相处的一条原则。因此（在朋友遇到困难的时候，要主动提供帮助）。 7、下面最能体现

2、班级上进心的是（个人利益和集体利益相互制约）或者选（我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” ）。8、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（集体利益是个人利益的源泉）。9、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（共同的奋斗目标）。10、李鹏同学说 ： “新学期开始了，我发现班级里的同学来自四面八方，我一定要在新班级里和同学、老师成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业进步。”在以下关于良好人际关系作用的说法中， 你认为正确的是 （良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境）。11、“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”

3、就是说（人们对自我的认识还不够）。12、“个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识”这属于（心理自我）。13、 “三百六十行， 行行出状元”。 这句话告诉我们 （实现人生价值的途径是多种多样的）。14、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们，要了解自己可以通过（他人了解自己）。15、诗人但丁说 ： “走自己的路，让别人说去吧！”这句话告诉我们要（坚持自己的原则）。16、男女同学之间交往不恰当的方式有（经常单独呆着）。217、当同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（向班主任或学校领导报告，请求协调处理）。18、每个人都有自己不完美的地

4、方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这就是（悦纳自己的表现）。19、青春会面临很多困惑和烦恼，下列哪种方式不利于解决这些矛盾（不要与同学交往）。20、下面关于男女同学交往话题，你最不认同的是（男女同学不要交往，以避免早恋）。21、创建良好的新集体，我们应（ 确立共同的目标并不懈努力 发挥各自特长并奉献集 发扬合作精神并互相前进 树立竞争意识并团结协作）。22、“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句诗告诫我们（青春宝贵，应珍惜时光）。23、步入青春期的青少年，心理学家常称进入危险的心理“断乳期”。因为在这个时期，我们（性格上开始对父母不信任）。24、山顶上有一棵小草，时常为自己的卑

5、微弱小而叹息。一天狂风吹来，吹得它抬不起头，它不得不低头弯腰，难受地往下看。但当瞧见山谷的青松、峭壁的翠柏时，它产生了一种从未有过的自豪感和快感。心想 ： 谁说青松翠柏高大挺拔，还不是个个都在我的脚下！假如让你给这篇短文拟写一个主题，你准备选取下面哪个主题（要正确认识自我，既不要自卑、自弃，也不要自傲、自负）。25、“有则改之，无则加勉。”这句话告诉我们（ 我们要善于发现自己的缺点 要重视他人的态度和评价 经常自我检查，以保持优势，改进不足）26、“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙 ； 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。”这句诗告诉我们（青春是美丽的，需要我们去奋斗和创造）。27

6、、“我是一个什么样的人”这是一个既简单又深刻的问题。下列属于认识自我的是（ 经常在镜子前流连，欣赏和评价自己的外貌 通过与他人的比较，发现自己的长处和短处 经常了解自己在班中的表现， 在意同学们对自己的评价 写日记记录、 描述和评价自己的心理活动）。28、小悦说：“初中的第一个星期，仅用几个字就可以概括：累，不习惯，不喜欢。光每天的随堂练习已经要命，还布置那么多的作业！”这表明（ 小悦未能适应初中的新生活 小悦没有掌握科学的学习方法 中学学习的负担加重了）。29、人生是丰富多彩的，人生会有各种各样的情绪体验，但最常见的是把情绪分为四大类，是（喜、怒、哀、惧惧）。 二、判断（每小题分，共分）3、

7、在中学，争取各门功课的成绩都是优秀是我们最根本的任务。（X）、人际交往是双向的，如果想对方袒露了自己的真实思想，献出了自己的信任，而对方却不坦诚相待，两者之间还是不能建立真正的友谊。（V）、好朋友在公开场合不互相批评。（X）、只有班级中人与人之间的团结协作，才能获得双赢的结果，即个人的健康成长和班集体的优秀。( V )、共同的目标是班集体凝聚力的基础。（V）、每个同学都可以在班里找到别人无法替代的位置，发挥自己的积极作用。（V）、每个青少年身上的优点和缺点都是天生的，一成不变的。（X）、悦纳自己是心理健康的表现。（V）、提高自我控制能力有助于完善自我。（V）、男生、女生的正常交往有助于健康成长

8、。（V）三、简答题（分）、怎样积极适应中学的新生活？（分） （1）自觉遵守规章制度； （2）尽快建立新的人际关系； （3）主动适应新的学习生活； （4）中学使我们人生的一个新起点。、为什么说班集体是我们成长的园地？（分） 班集体是我们成长的园地，班集体可以满足我们的心理需要，如 ： 交往需要、自尊需要 ；班集体可以使我们获得知识，增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操。良好的班集体对我们的成长有着积极的影响，有助于我们形成集体主义精神，义务感，责任感，主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。3、俗话说：“众人拾柴火焰高；”“一个和尚有水喝，三个和尚没水吃。”（8 分） 结合所学知识

9、，表述个人与集体的关系。 （1）个人与集体是不可分割的， （2）个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 （3）个人在集体中成长，集体是我们成长的园地（摇篮）。集体需要成员贡献智慧、发挥特长和才能。四、 辨析题 （分） 悦纳自己可以从优点和缺点两个方面来分析， 其中优点是重要的方面。4 悦纳自我是心理健康的表现。 悦纳自己可以从优点和缺点两个方面来分析。 要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，对于自己的优点和长处并发扬这些优点和长处，尽情体验成功带来的喜悦。因此，题中观点是不科学的。五、材料分析题（分）、宁宁是小红的同班同学，经常向小

10、红请教学习上的问题，小红很乐意帮助他，逐渐两人成了好朋友。有一天，宁宁偷偷地递了张纸条给小红，约她一起去郊游。（）你认为小红应该怎样做？（分） 小红可以答应宁宁的要求，因为男女同学的正常交往可以使其在交往中学会欣赏别人，明辨是非，有利于培养健康心理。（2）在男女生交往中要注意什么问题？（分） 第一、自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。在交往时不必羞怯，不要神神秘秘。 第二、要学会尊重对方，比扩尊重对方的人格、尊重对方的意愿，不要随意干扰别人的生活和学习。 第三、要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和荣誉，珍惜自己的人品和人格，并懂得保护自己。、青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的事情，

11、是童年向成年过渡的事情，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期，是每个人成长的必由之路。（）自己步入初中后发生了那些明显的变化？（分） 身体变化，如嗓音、第二性征等； 兴趣变化，兴趣广泛； 思维变化，思维特别活跃。（）你是如何面对这些心理和生理变化的？（分）面对这些变化，应勇敢面对，无论是喜悦还是烦恼都是我们成长中的正常现象。（）我们应该怎么样做才能顺利度过青春期？（分） 开放自己的心灵世界，多余父母、老师、同学沟通，提高自我控制能力，有意识调动自己的自控能力，不要主观武断，保持自我完善的意识，对自己提出自我完善的阶段性目标。、芳芳同学非常喜欢文字，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师

12、当作范文供大家欣赏学习。所以，芳芳觉得自己在写作方面有潜力，于是打算开发自己写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：（）芳芳又那些可能的途径来认识到自己的写作潜能？（分） 她自感喜欢文学，这是通过自我观察认识自己；老师常说她语言表达能力强，这是她通过他人了解自己；她的范文供大家欣赏，使她有可能通过集体了解自己。5（）芳芳又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（分） 她常给自己积极的暗示，这有利于提高她的信心和勇气，能帮助她挖掘自己的潜能，能够激励她的斗志，有利于释放自己的潜能；有利于养成激

13、发潜能的习惯。（）请你结合自己的实际制订一个切实可行的发掘自己潜能的计划。（分） （略）4、杨乐在上中学时，为了“一定要把用中国人名字命名的定理写在未来的数学书上”而发奋学习，如饥似渴地阅读数学著作，废寝忘食地演算数学题，为后来成为著名的数学家打下坚实的基础。 （1）杨乐的经历说明了什么？（2 分） 凡事业有成者，都是在青春期打下良好的基础的。 （2）步入青春期，有哪些喜悦？（4 分） 开放自己的心灵世界。 第一：多与父母、老师和同学沟通。 第二：不要沉迷于网络。要“三多”：多读健康有益的书；多运动；多做好事。 努力充实自己。珍惜和把握青春时光，尽可能地充实自己，培养美好的心灵、健全的人格和文

14、明的举止。 从生活小事做起。生活中要善于发现，敢于实践。 （3）为了绽开鲜花，更为了结出硕果，你应该怎样去珍惜青春，做青春的主人？（6 分） （略） 五、综合题训练（14 分） 李扬是某中学七年级的学生，因患小儿麻痹总觉得低人一等，不愿意与同学交往。一次上演讲课时，老师让同学们分别上台发言，在全班同学的注视下，李扬终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站稳的那一刻，台下全班同学忽然响起一阵热烈的掌声。掌声中，李扬的眼角泛起了泪光， 这时的她浑身充满了力量和自信. 她精彩的发言再次获得了老师和同学们的阵阵掌声！ 1、李扬的转变说明了什么？（2 分） 个人的成长离不开集体，（1 分） 一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和健康成长。（1 分）。2、请谈谈良好的班集体在“自己”成长过程中的作用有哪些？（6 分） 班集体是我们成长的园地，良好的班集体有利于我们培养良好的品德；（2 分）有利于我们增长知识，提高能力、发展特长、发挥我们的才能；（2 分）有利于陶冶情操，促进我们的身心健康发展。（2 分3、你打算怎样融入到班集体中去？（6 分）（略）