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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑家长写的感谢信范本写给老师的感谢信 感谢信是重要的礼仪文书，感谢信是集体单位或个人对关切、扶助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。下面是我给大家带来的家长写的感谢信，接待大家阅读参考，我们一起来看看吧! 家长写的感谢信(一) 穆老师： 您好! 听了您在家长会上的讲话，我很冲动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。 真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。 很
2、久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我快点、快点，你还要上课!的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：妈妈，再睡三分钟。不行!再睡一分钟。他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我特别不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。 在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赋予答案，要让他先斟酌后，再赋予务必的协助。 作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教导方式、方法提出批评和指正，协助我。在
3、此深表感谢! 家长写的感谢信(二) 老师：您好! 您工作繁忙，请留神劳逸结合。 我们惦记您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校它可能对比功利。所以想报告您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心高兴与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。 一向以来，我们感到最不合意的是学校过分的慌张、机械、重负担，它使全体人都苦于应付和劳碌奔命于学校教导这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句没有手段呢? 我们不明白您对教导现实的个人态度是怎样，而有可能我们的感受对比偏失和我们的观点不合时宜让您无从说起，由于人们的世界各有不一样。 我们对于
4、孩子的教导貌似已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在心理上已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的灵气二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还打定让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住结果的底线，即确保她能有充沛的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教导措施都已被淘汰掉，而不知从什么时候起这天作业多不多?成了每日必问。 但是没有一个人在问：为什么我们还不能
5、够或者还不敢去尝试我们梦想中的教导?否那么我们对于教导理念懂得再多又有什么用? 我们很想听到您在这方面的感受与体会。 特别感谢您对孩子的赞美与祈福这对于她必将会终身感念! 预祝国庆节喜悦! 孩子的家长 20XX年XX月XX日 家长写的感谢信(三) 苏老师： 您好!首先给您拜个晚年，祝愿老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我弥漫感恩! 那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，赋予必要的断定和见证。 本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要留神两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;
6、2、培养阅读兴趣。 孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于结果能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;透过家务劳动，磨练孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。 寒假期间，孩子自力更生，我们特别欣喜，也觉得他长大了。开学了，我们祈福孩子在独立的完成作业的同时，心中弥漫自信，期望师生和家长共同协助他、教导他，也期望他敬爱师长、团结同学，抑制缺点，做一个开心喜悦的人，做一个弥漫爱心的人。 特别感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是由于您的教化，家伟才取得进步。我们
7、家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教导和协助，我期望您一如既往地关切、协助她，提高他的自信仰，巩固他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将精心合作学校和老师的工作，让他健康、喜悦成长，不断进步，学习劳绩不断提高。 家长写的感谢信(四) 胡老师及各科老师： 你们好!本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。 写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我猛烈地感受到了老师的良苦精心，感受到了老师对孩子、对教导的挚爱。 我也想不到孩子会取得这天的劳绩。但我也不觉得意外! 这天，孩子在
8、分数上多收了三、五分。但对她的教导，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开头，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与老师交流一下。 她从小就是一个很固执的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高大量的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大大量的男孩子，需要父母的协助。她五岁的时候，便自身揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼
9、泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。 作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。 孩子是有理想、有追求的，她慌张而敏感。她想做个父母合意的孩子，她理想读好的学校，她总在期望告成，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，外观上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人费神。往往凌晨2到3点，她一个人自身在坚持做作业。 孩子性子很直，不会含蓄，不会掩
10、饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她可能就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总热爱大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有操纵和引导的欲望，想学姐们风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生凌辱女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知抉择一切，不去专心分析、规律抉择。这是年少的错!相信她务必会在某一天，很诚恳地熟悉到自我的缺点。 孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。 孩子的缺点是显而易见：不
11、关切人，太主观，为一时之气不顾一切，不合作，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日变更，期盼那些真正的惊喜。 深深地感谢老师!也感谢我的孩子! 邹文麒父亲致敬! 20XX年5月3日晚 家长写的感谢信(五) 敬爱的赵老师： 您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照管我家孩子，不仅仅在学习上给了很大的协助，而且在人格方面也做了好多付出，我在那里由衷的说一声：感谢您! 以前我女儿的劳绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐探讨各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿理解了良好的教导。 她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她天性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自我热爱做的事情。而且此刻她容许和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个报告的就是我，这也是您报告我的要和孩子做挚友。 感谢您，赵老师，真的很感谢您，感谢您协助我家孩子，让她此刻获得了一个良 8
