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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中班疫情防控知识教案(1篇) 中班，汉语词语，读音zhng bn，意思是船舶值班的班次，从午夜到上午四点， 以下是为大家整理的关于中班疫情防控学识教案1篇 , 供大家参考选择。 中班疫情防控学识教案1篇 第1篇: 中班疫情防控学识教案 教师 班级 学科 数学 课题 疫情防控学识 课时安置 1 课型 新授课 教 学 目 标 学识目标 通过教学，使学生知道常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的 。 才能目标 通过对教学资料的查看分析，培养学生的查看能 力、斟酌分析和归纳总结才能。 情感目标 通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解，激发学生喜
2、欢生命、珍惜生命、积极 向上的思想情感。 教学重点 让学生初步熟悉新型冠状病毒以及防控学识 教学难点 让学生正确熟悉新型冠状病毒 教学方法 讲授法 教学具打定 视频 补充内容教学过程 一、导入新课。 师：寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚 一、播放视频来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节以播放视频的形式让是传染病流行的季节，譬如说感冒是常见的呼吸道学生了解什么是新型传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个冠状病毒以及怎样预人更健康幸福地生活，就需要我们对春季传染病有 防的措施。充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。 1 二、学习新课。 学生讨? (?感冒时有什
3、么感觉呢师：谁得过感冒的)论，自由发言 ? 师：请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗呼吸空气- 说话-咳嗽- 吐健康人-带细菌的飞沫-病人喷嚏三、了解 痰 师：多数传染病是靠空气来传播的。春季的常见传染病有以下几 春季的常见传染病。种： 、流感1 日，主31流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型4般持续3流感。 、麻疹2 日，812是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期主要病症为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，展现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。 、流行性腮腺炎3 日，伏期是由流腮病毒引起的急性传染病，1419 2 天2发热，耳
4、下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1是由乙猩红热 内急速肿大，张口和咀嚼时疼痛D 型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身迷漫性皮疹，疹退后伴皮肤天71脱屑等，潜伏期 方才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。师：得了这些病影响我们的学习，会损害我们的健康，?那我们怎样来预防呢 ?四、如何预防 不同的传染病有不同的治疗方法，但根本的预防措施是相通的，我们只要留神以下几点，就能有效地裁减疾病的发生和传播。 按医院通知实时打预防针或吃糖、实时接种疫苗。1丸 并饭前便后要洗手，2、养成良好的个人卫生习惯。包括不用污浊的毛巾擦手。用滚动水彻底清洗明净，勤洗头、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、
5、嘴巴。 打喷嚏、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子，不随地吐痰。 家里也每天开窗通风换气，保持教室空气流通，3、理应指点爸爸妈妈多开窗来吸收崭新空气。 3 、适当加入体育运动，加入老师组织的嬉戏活动。4每天加入晨间磨练，多漫步、慢跑、做操，伸张筋骨，巩固体质。 以免抗病力下降。防止感冒，5、留神不要过度疲乏， 如麻人口多的公共场所，、尽量少到空气不流通、6将馆、网吧、嬉戏厅、超市、医院等地方。 在家做一些力所生活要有规律，坚持早睡早起。7、能及的家务事。 饮食细节要留神。根据天气变化，实时增、穿衣、8减衣服。合理饮食，不挑食、不偏食。要多喝白开水，养成良好的饮水习惯。 、发热或有其它不适实时就医。9 、制止接触传染病人，尽量不到传染病流。10 、不喝学校的生水，喝自带的温开水。11 五、终止语。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早察觉、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。 春天是一本彩色的书，是一本会笑的书，也是一本会唱的书，让我们携起手来共同预防疾病，在春光 4 明媚的日子里，做一个健康的小学生。 5 计 设 板 书 记 后 课 通过视频播放以及讲解，学生能熟悉到新型冠状病毒，以及能正确 预防的措施。 6 6
