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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑政治教学心得体会模板 政治教学心得体会1 在本学期，本人持续承担高三(9)、(10)两个班的政治教学工作，一学年来，我自始至终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能够在教导理论指导下从事政治课教学。能够专心制定教学筹划，研究教学理论，有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了不错的劳绩。下面就以下几个方面举行总结，请予以批评指正，使我在今后的教导教学工作中取得更大的进步。 首先，专心研读考纲和近年来的高考文综试题，为20_年高考把握切实方向，制定教学筹划，提防研究教学理论，专心备课和教学
2、，积极加入科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以轻松、专心的形象去面对学生。按照中学政治教学大纲举行施教，让学生掌管好学科学识。还留神以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 其次，能够运用便捷的网络资源，寻求最新的高考信息，预料高考热点，并与考点、教材重点有机结合，指导学生留神从多角度、多层面生动掌管和运用学识;积极加入省、市、区的高考研讨会，悉心听取专家们的阅历介绍，从中摄取有益的、适合我校学生特点的教导教学方法，并把这些运用于教导教
3、学实践，在内强素质的同时，不忘“取经”，使自己、也使学生受益匪浅。 再次，根据我所任教班级的实际处境，优生比例不是很大，中差生好多。对中差生，我更应变嫌弃为爱好，变忽略为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留神扶助他们找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，他们应享有同其它学生同样的对等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，做到言出必行;其次做到采纳，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、踌躇、得志、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由议论;结果做到理解二字，即通过学
4、生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，欣喜地采纳他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 结果，强化对根本技能的训练和全面提高解题的才能，针对学生的弱点赋予天性化的指导。在二轮复习过程中，有效利用中学生时事政治报、热点透视等资料，对给定的热点素材要留神引导学生开展多角度多层次的分析和研究，积极探索命题的切人点，对于材料题论述题的训练，概括来说： 一要阅读和了解背景材料; 二要斟酌这些材料与哲学、经济学、政治学常识的直接联系; 三要自己研究命题的切入点和突破口; 四要针对问题根据所学学识拟出答题思路及要点; 五要书写答案，语言力争模范科学、言简意赅、层次明显，表述完整。在备考过程中，学生会展
5、现各种各样的错误和弱点，各个同学的弱点可能是不同的，有的同学有某一学识上的缺陷，有的同学可能存在着才能上的缺陷，因此，我除了要求每位同学针对自己的实际处境举行有重点的弥补、矫正或训练，查漏补缺之外，还有意识的对同学举行天性化的点拨与指导。 教导是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康启程，根据学生的天性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间屡屡倾谈，激励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优生，教导其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在课堂把握上，课前做到专心备课，多方面去搜集相关资料，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 当然，由于高考
6、辅导阅历的缺乏，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有大量缺乏之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教导教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学政治教师。 政治教学心得体会2 我承担七年级政治的教学任务。一学期来，我专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打定：备好课。 专心钻研教材，对教材
7、的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上不千篇一律，根据不同的教学内容生动采用不同的教学方法，在课堂导入时我采用了多种形式;如讲生命名贵这一课时，引用汪国真的诗，使学生一开头对生命就有一种
8、感性的熟悉，大大提高了学生学习的兴趣;在讲自我养护这一课时，我采用了图片导入的形式，给学生出示了几幅火灾场景的图片，引发了学生的共鸣，使学生都能深深地专心斟酌假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时，我采用了案例导入的方法，让学生触目惊心，激起学生学习法律学识的兴趣。在课堂小结上同样用完心思，才用多种方法，力求有余音未了的效果。 课堂上的处境。 组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学习政治的
9、兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 实时处理好课堂突发事情。我特别领会七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是实时指正指点，课后细心做好思想工作。所以，我深受同学的热爱。作为政治教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种政治教导的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动供认错误，使其他同学又能得到一次思想教导。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问
10、题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬。所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 政治学识的掌管重在运用。因此，我多强调学生实践才能的提高，经常布置一些实践作业，让学生多查看发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的学识去斟酌问题，解决问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的才能。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采
11、众长，提高教学水平。为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科老师讲课，和同科老师交流教学阅历，而且还经常听其他科的老师讲课，了解其他科老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 4、为让自己学识水平不断的提高，我利用课余时间自学，不断地更新和补充自己的专业学识，博览群书，不断扩宽学识面，为教学内容注入崭新血液。 总之，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。 政治教学心得体会3 7月2日在教院进修一天，受益匪浅。从两位教研员的报告中更加明确了当前政治课教学所面临的任务很艰辛，对如何
12、提高教师素质以及对思想政治课教学的概括要求有了新的熟悉。从两位年轻教师的阅历和体会介绍中也学到了大量有益的东西。在教学中，我也深深感受到当前对教师在教学理念、教学方法、教师自身素质诸方面都提出了更高的要求。教师在教学上要不断有所创新，才会适应时代进展的需要。 在教学中，要提防研究新教材，把握新教材的实质，表达二期课改的要求，讲授好新教材。在这个过程中，要留神收集与教材相关的材料，以便充实到教学中去，提高了教学效果。政治课教学的一个特点就是紧跟时代，理论联系实际。从中学初、高中政治课教材看都表达了这特点，这就要求政治教师要不断学习新学识，学习党的路线方针政策，关注国际国内和社会的重大时事热点，切
13、忌从书本到书本。要求我们在教学方法中也务必由“学识立意”到“才能立意”。在教学中，既要提防学识的传授，还提防加强学生学习才能的培养。 新教材所涉及的学识面广，而且提防发挥学生的主体作用，运用生活中的实际例子，抓获学生的真实感受。因此，教学过程中，要提防从学生的生活阅历启程、以活动为主，通过议论、交流等活动方式来引导学生学习学识。，在教学中，结合生活实际，设置“算一算”、“讲故事”、“案例分析”等教学环节，鼓舞学生多动脑，调动了学生参与的积极性。加强学生对学识点的理性熟悉。 在教学中，通过课前布置学生搜集资料，对学生资料收集的选取举行指导，并让学生将收集的资料制作多媒体课件，在课堂中举行表示。让
14、学生举行探究式学习，来提高学生的自主学习才能。 课堂教学中，还要提防采用设问法，调动学生积极动脑斟酌，大胆发表自己的见解，开展议论，共同解决问题。学生的分析、表达才能都得到了确定的提高。 总之，通过生动多样的教学活动，培养了学生的理论运用才能、活学学识和巧用学识的才能，培养了学生合作精神和探索意识，培养了学生终身学习的才能。通过学生的体验、感悟、反思等拓展了学习的空间，增长了聪慧。 政治教学心得体会4 本学期，本人承担高一年级七个班的政治科任课老师。一学期来，本人自始至终以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为任课老师，能专心制定筹划，提防研究中学教学理论，专心备课和教
15、学，积极加入科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听指导老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、专心的形象去面对学生。按照高中思想政治课程标准举行施教，让学生掌管好科学学识。还留神以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教导是爱心事业，为培养高素质的下一代，因此，教师不能只会传道授业解惑，更重要的是引导学生通过自己的探索，学习到真正的新东西。本人时刻从现实身心健康，根据学生的天性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡屡倾谈，激励其确立正确的学习态度，积极面对
16、人生，而对优生，教导其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的梦想。 作为教高一政治课的新教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到专心备课，多方面去搜集相关举行资料。一堂课45分钟，精讲只能讲15-20分钟，而且这种讲，要起到画龙点睛的作用，讲重点难点，剩下的时间由学生自学、议论、辨论、练习等。扶助学生斟酌，不越俎代疱。一般来说，一节课的开头引入、结尾总结，中间难点重点由教师讲，其他可由学生自己学、自己斟酌。假设教师一节课讲毕竟，教师的讲课就会变成学生“催眠曲”，课堂教学效果就会大大降低。所以，教师要让出课堂，让学生参与进来，让师生互动，这样课堂就会有活
