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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学生教师节演讲稿 教师节，旨在断定教师为教导事业所做的付出。在中国近现代，屡屡以不同的日期作为过教师节。那么你知道幼儿园教师节教案该怎么写吗?为了便当大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2022幼儿园教师节主题教案5篇，接待阅读! 幼儿园教师节教案1 活动目标 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，创造性地制作谢师卡，向老师表达感恩之情。 3.参与节日嬉戏。 4.容许积极加入活动，感受节日的喜悦。 活动打定卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1.情景导入。
2、(1)参观幼儿园的老师照片展。 师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿彼此交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，议论如何向老师表达自己的谢意。 师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 教师介绍教师节的由来。引导幼儿议论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.小小贺卡。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小挚友们的节日，教师节是我们心爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祈福老师节日喜悦。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装
3、饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小挚友们留心想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的辅助和指导，并指点幼儿保持桌面与地面明净。 3.感动的祈福。 教师根据幼儿所说，扶助幼儿写上一句表达感谢的话和祈福语。 4.您辛苦了。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了! 幼儿园教师节教案2 活动目标： 1.了解幼儿园了解园长,会计,保健老师的劳动内容和工作态度，培养幼儿敬爱他们的情感。 2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简朴情节，促进幼儿创新才能的进展。 一、开
4、头片面 谈话引入活动主题。 1.教师通过提问，组织幼儿议论，引发幼儿参与活动的兴趣。 教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗?幼儿园里都有谁?老师中是否都带班呢?不带班的老师与我们的成长(生活和学习)有那些关系呢?你们想了解吗?怎样才能了解得到呢?(引导才能强的幼儿说出通过访问来了解) 2.幼儿就怎样访问举行议论，教师扶助归纳。 二、中间片面 (一)幼儿自由结伴议论，教师以参与者的身份参与议论。 (二)有目的的扶助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻小扣门，得到允许后面可入内。在仆人的安置下站好或坐好，有礼貌地提问，宁静地倾听。要向接待的人有礼貌
5、地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板探索被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作?这个工作和我们的学习与生活有什么关系? (三)采访活动 1.全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要按照组长的指令。 2.由组长率领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去，提出建议，扶助幼儿完成采访任务。 3.访问终止，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意。 (四)交流访问的结果，并举行小结。 1.全班聚集在一起，由三位组长彼此表达采访的结果，其他组员补充，以达成交流的目的。 2.小组代表举行记录。
6、 2.教师引导才能强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是由于有大量人在为我们辛勤地劳动。我们要敬爱他们。 三、终止片面 激励幼儿分为两组，将老师每天要做什么和如何敬爱老师用绘画的方式画出来。 幼儿园教师节教案3 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，是全体老师的节日。 2、初步学习庆祝节日的方式。 3、培养对老师的爱，做到敬爱老师。 4、体验人们彼此关切的美好情感。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动打定：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动过程： 一、活动导入 (通过谈话了解“老师节”是哪一天) 老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是
7、哪一天吗? (幼儿回复) 让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学全体老师的节日。 二、根本片面 情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照管。 请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师察觉他没有精神，老师量了下他的体温，察觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到安逸一些，就睡着了。 老师在一边适时的举行指导。 老师：方才那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关切下有没有感觉到更安逸呢? (幼儿回复) 老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢? (让幼儿了解，老师
8、很爱他们，关切他们，情愿照管他们，是他们的挚友。) 三、结合幼儿用书，向幼儿陈述老师关切小挚友的事例，让幼儿感受到老师的爱。 老师：请小挚友们开启我们的书本，看看图上老师在干什么? (请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者扶助过的事情) 老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? (议论老师才干大) 老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些才干吗?你热爱他们吗? (幼儿自由发表) 老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢? (幼儿回复) 四、活动终止 老师：今天是老师的节日，老师梦想小挚友们都能够健康喜悦的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那
9、么多的喜悦，梦想我们都持续努力好吗? 幼儿园教师节教案4 活动目标： 1.在谈话过程中引导幼儿学习主动举行交谈，了解教师的意义。 2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简朴情节，促进幼儿创新才能的进展。 活动打定： 物质打定：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。 阅历打定：布置“我们幼儿园的老师”照片展，熟悉了解每一位工作人员。 活动过程： 一、开头片面 通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿敬爱、喜欢他们的情感。 二、中间片面 (一)幼儿自由结伴参观。 1.引导幼儿用完整的语言，嘹亮的声音相互介绍自己熟谙的老
10、师。 2.教师用语参考：请小挚友留心看看照片上是谁?向你的好挚友介绍你熟悉的老师，她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小挚友的态度怎样? (二)师生彼此介绍老师。教师供给纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活阅历，绘画出简朴情节，从而了解教师节的意义。 (三)幼儿根据生活阅历，绘画出和老师在一起的各种简朴情节，体验老师的辛苦。 教师用语参考：小挚友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们理应怎样来敬爱喜欢老师呢? (四)表示并陈述绘画内容。 三、终止片面 按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。 幼儿园教师节教案5 一、指导思想：为迎接第_个教师节的到临，,蔚斗分
11、园的全体教职工们举办第_个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆祝，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。 2. 借助节日机遇，进一步促进教职工的凝结力。 3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动打定： 1、“互敬互爱”活动 负责人：_ 2、“心系开幼”公益活动 负责人：_ 3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长 4、教师节活动新闻、拍照 负责人：_、_ 四、加入对象：蔚斗分园全体教职工 五、活动时间：20_年9月10日教师节前后 六、活动内容： 第1
12、项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祈福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起憧憬，1起感谢，1起关注，1起祈福!为自己崇高的幼儿教导事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园举行座谈。首先、让本学期新参与的教师举行自我介绍与才艺表示。其次，让全体教师在轻松愉悦的空气中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 2022幼儿园教师节主题教案5篇 10
