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1、【分层训练】课文12 古诗二首 同步练习【根底稳固篇】一、 看拼音，写词语。shu xin ci hu d sh k i ni jio i xn w l bjin 二、补全加点字的读音。 ng p q l u l 踪 迹 浮萍 泉 水 流水 柔和 露水三、下面加点字的注音，完全正确的一项为哪一项 。踪迹(zhng) 浮萍f 泉水(qun) 流出(li)柔和(yu) 荷花h) 露水(lu) 足迹j)四、 比一比，再组词。【能力提升篇】五、 补充诗歌。六、课文感知。(1)?小池?写了哪些景物？用“画出来。泉眼( 池水 青蛙 树阴 小荷 蝉 蜻蜓( 2本课中的两首诗描写的都是( )季的景色。春 夏
2、秋 冬七、用 “选出带点字的正确意思。1 不解藏踪迹 不知道。 不说。2 浮萍一道开 离开。 分开。3 泉眼无声惜细流 流出泉水的小洞。 泉水的眼睛。4小荷才露尖尖角 已经。 刚刚。八、根据课文内容选一选。这两首古诗描写的都是( )季的景象。春 夏 秋2偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？ 不会被发现。因为小娃藏在荷叶中。会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。3“树阴照水爱晴柔的意思是( 。映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影九、阅读短文，完成练习。小蜻 蜓 的小河边长满了( )的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动
3、的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好似一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。1在括号填上适宜的词语。2选一选，在正确的答案后面画“小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边 ) 大树下 原野上 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂( 小飞机 小燕子( 3用“ 画出描写小蜻蜓活动的句子。【参考答案】一、首先；采花；大树；可爱；牛角；爱心；无力；笔尖二、z； ng ；un ；i； r； 三、四、有无 有用 采花 白天 三角 来去五、小小采白回 不一开小才尖尖角早有立上头六、 (1)泉眼() 池水树阴 小荷) 蜻蜓()(2)七、1. 2.3. 4.八、1. 2. 3.九、1例如：清清；绿油油2小河边 小飞机(3)它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。
