《护理学基础期末考试试题》

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1、)题答二内_线_封_密蚁在班要不请A定数量品种B定点安置C定期更换D定期检查维修E定人保管5.组成护理程序框架的理论是A人的基本需要论B系统论C方法论D信息交流论E解决问题论6.国际护士节定于A4月12日B5月1日C5月4日D5月12日E5月10日淄博建筑工程学校护理学基础试题16. 一、A1型题(每道题只有一个正确答案)现代护理学的形成是从哪个世纪开始的A19世纪中叶B18世纪中叶C17世纪中叶D16世纪中叶E15世纪中叶现代医学模式为A生物-心理-社会医学模式B生物-社会医学模式C生物-医学模式D心理医学模式E生理-心理-社会医学模式不属于护理理论四个基本概念的是A人B健康C保健D环境E护

2、理抢救物品管理的“五定”不包括下列哪项护理程序的基本步骤正确的是A评估、诊断、计划、实施、评价B诊断、评估、计划、实施、评价C评估、计划、诊断、实施、评价D评估、诊断、实施、计划、评价E计划、评估、诊断、实施、评价以下护理诊断中属于“潜在并发症”的是A合作性问题B潜在性问题C现存性问题D护士单独处理的问题E医生处理的问题护理诊断中E的含义A健康问题B相关因素C临床针对和体检D护理措施E效果评估属于主观方面的健康资料是A血压16.3/10.6aPaB头昏脑胀C瓠尾部皮肤破损1cm*2cmD膝关节红肿、压痛E肌张力ID级护理诊断PSE公式中的S代表A症状与体征B病人健康问题发生的原因C病人的既往史

3、D病人的健康问题E病人对现状护士采用挪动法协助患者从床上向平车移动时顺序为A下肢,臀部,上身B上身,下肢,臀部C上身,臀部,下肢D臀部,下肢,上身E臀部,上身,下肢接住院处通知后,病区护士应立即根据病情需要选择A责任护士B床位C药物D护理措施E医生与患者交谈过程中,引起沟通障碍的是A与交谈者经常保持目光接触B交谈过程中适当沉默C用复述强调患者陈述的关键内容D交谈过程中随意改换话题E适时轻轻抚摸患者护理记录单常采用PIO形式,其中“O代表的意义是A健康问题B护理诊断C护理目标D护理措施E护理计划实现的效果(结果)保持病室安静的措施不包括A、建立健全有关安静制度8医护人员进行各种操作时做到“四轻”

4、G病室办公桌、椅脚安装橡胶垫以治疗车轴、门轴应经常润滑E、关好门窗、避免噪音十二指肠引流米用A头低足高位B头高足低位C半坐卧位D中凹卧位E侧卧位排列出院病历,体温单的上面是A体检报告单B医嘱单C病史及体格检查D护理记录单E住院病历封面一般病人入病区后的初步护理,应首先:A准备床单位B扶助上床休息,护士自我介绍C测量生命体征D通知医生,协助体检E填写住院病历有关栏目护士对前来门诊的患者,首先应进行的工作是A健康教育B卫生指导C预检分诊D查阅病案E心理安慰铺备用床的目的是A供暂离床活动的病人使用B便于接受麻醉后尚未清醒的病人C为方便病人的治疗和护理D保持病室整洁,准备迎接新病人E防止皮肤并发症的发

5、生下列哪项违背无菌技术操作原则手持无菌容器时,应托住边缘部分取、放无菌持物钳时,将钳端闭合打开无菌容器盖时,盖的内面向上放置倒取无菌容液时,手不可触及瓶塞的内面戴好手套的手不可触及另一手套的内面穿脱隔离衣时要避免污染A.腰带以上的部B.袖子的后面名姓)题答二内_线_封_密纹在班要不请39. 破伤风患者采用何种隔离方式A.严密隔离B.呼吸道隔离C.肠道隔离D.接触隔离E.血液-体液隔离.使用避污纸正确的方法是A.戴手套后拿取B.用镶子夹取C.从页面上中间抓取D.经他人传递E.掀开抓取脉搏短细的病人可能患以下哪种疾病A室间隔缺损B房间隔缺损C心室纤颤D心房纤颤E心肌梗死吸气时胸骨上窝、锁骨上窝、肋

6、间隙向内凹陷,属于A潮式呼吸B间断呼吸C深度呼吸D吸气性呼吸困难E呼气性呼吸困难女,35岁因乳腺癌,准备手术治疗,病人焦虑万分,常暗自流泪最重要的护理是A报告主管医生来诊治B给予镇静药以缓解症状C通知家人家属来医院探视D允许病人家属陪住,以避免焦虑E鼓励病人倾诉并给与疏导和安慰王先生,因急诊住院,护士应A将病人安置在为重病房B立即测量生命体征C配合医生做好抢救工作D进行护理记录E进行健康检查患者,男性,67岁,因急性心肌梗死住院,现胸痛难忍,呼吸急促。此时正确的首优护理诊断是A.冠心病与心肌梗死有关B.胸痛与心肌缺血缺氧有关C.缺氧与心肌梗死有关D.焦虑与胸痛有关E.心肌梗死与缺血缺氧有关袁某

7、,女,65岁,因肺源性心脏病收住院治疗。护士收集资料时时,下列了解到:病人口唇紫绡,呼吸困难,纳差,口腔溃疡,焦虑。应首先执行的护理措施是:A.与其交谈,解除焦虑B.调节食谱,促进食欲C.通知家属来医院探望D行口腔护理促进溃疡愈合E.吸氧、缓解缺氧三、A3型题(每题只有一个正确答案)共享病例单选题(47-48题)万某,由于车祸导致第4、5腰椎骨折,病人神志清楚,T、P、R、Bp正常。需要收入骨科手术治疗护士在运送病人入病区时应选用的搬运方法是A轮椅运送发B一人搬运法C二人搬运法D三人搬运法E四人搬运法搬运该病人时,护士甲应该托住17. C.腰带以下部位D.衣领E.胸前、背后有关使用无菌手套的叙

8、述,不正确的是A应先将手洗净擦干B戴手套前应核对手套灭菌日期C手套有污迹,应先用自来水冲净,再脱下浸泡D手套戴好后两手置于腰以上E脱手套时,将手套口翻转脱下急性肺水肿时病人的卧位应采用A.端坐位B.俯卧位C.仰卧位D.侧卧位E.头低脚高位胎膜早破的孕妇应采取的卧位是A.头高足低位B.左侧卧位C.头低足高位D.屈膝仰卧位E.膝胸位为纠正胎位不正时用A.膝胸位B.端坐位C.半坐卧位D.头高足低位E.侧卧位约束带使用注意事项叙述不正确的是严格掌握保护具使用适应症保护具只能长期使用15分钟观察受约束的肢体记录保护具使用的原因、时间、部位和护理措施为病人提供心理支持体温计的消毒可选用A.浸泡B.擦拭C.

9、煮沸D.喷雾E.熏蒸下列适合用微波消毒灭菌的物品是A.塑料奶瓶B.弯盘C.止血钳D.体温计E.血压计无菌治疗巾包打开后,剩余的治疗巾按原折包好,有效的使用时间是A.4hB.8hC.12hD.24hE.48h护士在进行无菌操作时,发现手套破裂,正确的处理方法是A继续操作B再套上一副无菌手套C立即更换D用无菌纱布包裹破裂处E用酒精消毒破损处用于铜绿假单胞菌感染的口腔漱口溶液是A.朵贝尔溶液B.0.02%吠喃西林C.1-3%过氧化氢溶液D.1-4%碳酸氢钠E.0.1%醋酸溶液为昏迷病员做口腔护理,下列哪项是错误的A.张口器从臼齿处放入B.用血管钳夹紧棉球擦洗C.护理前协助病人漱口D.结束后清点棉球数

10、E.棉球比不能过湿坐位时,最容易发生压疮的部位:A.耳廓B.坐骨结节C.大腿后侧D.瓠尾部E.足跟36.压疮淤血红润期的主要特点A.局部红、肿、痛、麻B.广生硬结有触痛C.表皮有水泡D.浅层组织感染,有脓流出37.以下为血液或体液隔离的是E.溃疡形成:A.甲肝B.流脑C.38.以下属于肠道隔离的是:非典D.乙肝E.破伤风A.甲肝B.流脑C.非典D.乙肝E.破伤风)题答二内_线_封_密级在班要不请A病人的头部B病人的头及颈肩部C病人的腰部D病人的双腿E病人的双脚共享病例单选题(49-50题)患者王某,因截瘫长期卧床,近日持续高热入院治疗利用平车移动病人时,其头部卧于大轮端是因为A大轮平稳B大轮直

11、径长,易滑动C大轮摩擦力小D大轮转弯灵活用平车搬运病人时,以下哪种做法不妥A腰椎骨折病人搬运时,车上垫木板B下坡时,病人头在车后端C输液者不可中断,防止脱出D进门时不可用车撞门E病人用平车挪动时,应抵住病床共享病例单选题(51-52题)张先生,男,50岁,因发热、呼吸困难来医院就诊,怀疑此病人为非典型肺炎,收入一.单传染科进一步观察。对该病人,护士应给予的隔离方式是A.呼吸道隔离B.消化道隔离C.严密隔离D.保护隔离E.接触隔离穿脱隔离衣护理此病人,应避免污染隔离衣的A.领子B.胸前C.背部D.袖子的后面E.腰带的以下部分共用备选答案题(53-55题)A备用床B暂空床C备用床加橡胶单、中单D麻

12、醉床E手术床胃部分切除术后需要准备肺炎病人住院时需要准备患者离开病房去做检查需要准备共用备选答案题(56-59题)A肺炎球菌性肺炎B败血症C疟疾D流行性感冒E早产儿不规则热常见的病人是稽留热常见的病人是弛张热常见的病人是体温过低常见的病人是昏迷病人采取A特别护理B一级护理C二级护理D三级护理E四级护理()6.护士与患者进行语言交流时,护士语言要求规范性、情感性、保密性。()7.执行给药医嘱届丁依赖性护理措施。()8.昏迷患者去枕平卧位头偏向一侧的主要目的是预防脑压过低。()9.手术刀可以采用燃烧法灭菌。()10.戊二醛溶液可用丁内镜的消蠹灭菌。四、名词解释(5题,每题2分,共10分)1.消蠹:

13、2.灭菌:3.无菌技术:4.被迫卧位:5.外源性感染:三、判断题(10题,每题1分,共10分)()1.患者男性,45岁椎管麻醉下行胆囊切除术后返回病房,给丁中凹卧位。()2.护士为骨折的病人翻身或搬运时为方便可放松牵引。()3.有效期内的无菌包发现潮湿可烘干继续使用。()4.医院感染的防治原则为控制易感宿主、切断切断传播途径、保护感染源()5.护士工作时可佩戴小饰物如戒指等,增加美观。五、综合分析题(2题,每题10分,共20分)1.患者张某,男性,70岁。慢性肺源性心脏病,最近因上呼吸道感染症状加重,呼吸困难,作护士,请你思考下列问题:(1)帮助患者采取何种体位?(2分)(2)采取此种卧位的目的是什么?(3分)如何安置?(5分)名姓)题答二内_线_封_密纹在班要不请2.护士小张,操作中不慎被为艾滋病病人注射过的注射器针头所刺伤,试问该如何处理?(10分)(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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