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1、2020小学一年级开学第一课课件小学一年级开学第一课课件【篇一】开学啦！小朋友谬完春节又迎来了一个新的学期，我们班也来了一个新的同学，大家用热烈的掌声欢迎这位小朋友加入我们这个愉快的大家庭，现在我们请这个小朋友给我们做一下自我介绍吧！本学期我们班的任课教师都是上学期的老师，希望小朋友们能一如既往的和老师好好合作，如果在生活和学习中有什么困难和有什么不开心的都可以和老师交流，老师是你们最知心的朋友，对吧？希望大家能好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？简单的必要的要求下面老师简单提几点必要的要求（日后可以逐步培养完善），主要有以下几点：1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮
2、、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。2、上课上一定要认真听课，坐姿端正,积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。7、按时作息，晚上早睡,早上不懒被窝，并认真吃早餐,按时上学，不迟到。8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手,坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。10、住校生爸爸妈妈不来接送，
3、不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。增强班级凝聚力好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说:我是一年级的小学生，我光荣，我骄傲；我是一年级的小学生，我要好好学习，天天向上;我在一年级,它就是我的第二个家，我们一起加油！小学一年级开学第一课课件【篇二】教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。2、掌握安全知识，树立安全第一的思想。3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。教学重点：掌握安全知识，树立安全第一的思想。教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相
4、信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是安全。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。二、播放视频：延安高速上发生的车祸同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患。（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2、学校围墙存在的安全隐患。3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。4、校园意外伤害的隐患。师
5、：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项。1、注意课间安全大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，右行礼让;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢犍。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减
6、速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。4、讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。五、校
7、外安全1、要有防火灾、防触电、防侵害意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和
8、电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急电话：119火警110报警120急救122交通事故报警注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六总结同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成安全的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣,永记心间！小学数学老师开学第一课课件【篇一】因为学校工作需要，5月份我离开了课堂，全力主持教导处工作。刚开始的两周我很不适应，这是我教学生涯中的第一次，莫名其妙的有一种被抛弃的感觉，就像一个
9、小小的贝壳被潮水冲上沙滩，孤零零的。和学生在一起的日子是忙碌而快乐的，课堂上的日子总是匆忙而又充实的，离开课堂，有些茫然不知所措。本学期学校的情况有一些特殊，三个老师有孕在身，其中一个即将临产。怎样合理科学的分配工作让学校领导颇费了很多心思。我作为一名最闲的后备人才，准备阶梯生产的女教师。实际上，重新走进课堂，重新和孩子们一起学习，我是时时刻刻都在准备着。生活总是在我们认为风平浪静的时候给我们带来一些小小的意外。原来安排好的六年级数学老师脚腕受伤动了手术，短时间内是不能正常工作了。总不能让一个年级的孩子一开学就上自习课吧？我主动给自己调配了工作，在六年级数学老师康复返校之前先把六年级的数学课担
10、起来。今天是我重返课堂的第一课。学生是我两年前教过两个月的，彼此还算熟悉。看到我进教室，孩子们眼睛里充满了疑惑，相互之间用眼神传递心里的话语。我提高了声音：我给大家上数学课。同学们有的惊喜，有的不解，有的失落（大家已经知道了自己的数学任课老师是谁）我做出一份非常失望的表情看来，大家不欢迎我教同学们数学啊?欢迎！同学们一边说，一边热烈的鼓起掌来。这节课我们一起来聊聊学校、聊聊数学，好吗？我一边口述一边在黑板上写出了四个内容：1、谈谈你在小学阶段印象最深刻的人或事。2、畅想一下明年的今天你会坐在哪个中学的教室里学习。3、数学学习你有什么体会和建议？4、六年级上册数学我们要学习那些内容？前三个问题同
11、学可以讨论，先和前后左右的同学交流之后（10分钟）再汇报（10分钟），第四个问题交给老师，（10分钟）梳理一下本册教材的重难点，让同学们对教材有一个大致的了解，在今后的学习中能够做到有的放矢。我的设计意图：通过前两个问题放松学生的情绪，让学生能够畅所欲言，唤起学生对小学生活的回忆，激发孩子树立一个明确的学习目标。第三个问题让学生在原有学习基础和经验的前提下自我反思，自我总结方法，为新学期的数学学习打基础。第四个问题老师引导学生走进教材，了解教材，唤醒学生学习的信心和积极性。学生讨论的很热烈，10分钟的时间很快就过去了。大家都静静地等待老师点名发言。我没有采取常用的指名发言或小组推荐代表发言，而
12、是才有了毛遂自荐。同学们，今天老师不知名。我们来个约定，我说开始，谁第一个站起来谁就先发言，全班同学都是裁判。开始！没有我预想中的场面，原来跃跃欲试的两个学生都没有站起来，没有你争我抢的场景。同学们，大家为什么没有人勇敢的站出来呢?在生活中,我们不但要做一个听指挥，服从指令的人，还要勇于挑战自我，敢于向别人推荐自己。第一个站起来的孩子一定是一个自信满满的孩子，相信自己，你就是最棒的！咱们再来一次，开始!没有人。老师要看看谁是最勇敢的孩子!开始!没有人站起来，大家还是面面相觑。老师看到有一个学生的屁股已经离开凳子了，再给自己加加油，你就站起来了，你就是咱班最勇敢的孩子！开始！没有人。最后一次，再
13、没有人敢于站起来的话，同学交流的环节取消。我们直接进入第四个内容。开始!哺!三个学生几乎同时站了起来。经过同学们的评判，王慧子同学和全班同学一起分享了自己的感受。只是比较简单，同学评价后，老师又提出了要求：希望能够更具体地写出来再和大家分享。王慧子同学也愉快地接受了大家的建议。接下来我只给大家留了一个分享名额，并且在一次鼓舞士气刚才女同学给大家开了一个好头，男同学愿意做默默无闻的观众吗?果然，下一个发言的就是男生徐兰迪。文气清秀的小男生给大家分享的是难忘的一件事。自己在一年级的时候意外摔倒，班里两个男同学把他扶进教室。两个助人为乐的好少年浮出水面，只是有同学质疑，其中一个男孩是好像是二年级才转
14、学来的，有同学脱口而出：说瞎话!看看徐兰迪，在发言的时候眼圈都红了。我说：老师相信徐兰迪同学说的事情是真的，助人为乐的同学是真的，只是因为时间久了，可能记不清楚到底是几年级发生的事情了，但受人滴水之恩，当以终身不忘。老师和徐兰迪同学一起谢谢两位同学。我看到，徐兰辿的眼泪流了下来。徐兰辿同学，是不是同学们误解你了，你很难受?老师,不是。我是想起来同学扶我，心里很感动。那一刻，我的眼泪也快要夺眶而出。第四个内容：请大家打开数学书的目录，看看一共有几个单元。四年级的时候我给大家讲过数学的四个领域，你试着分一分。看看本册教材那些内容是重点，哪些内容是难点？很快，同学们按照四个领域重新整合了教材内容，明
15、确了重难点。老师适时的提出了数学学习的要求以及新课学习的准备。从同学们期待的眼睛里，我能读到学生对老师的信任和对数学学习的向往。做好准备，迎接新的开始！小学数学老师开学第一课课件【篇二】一、教育目标：1.通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2. 通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3. 通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。4、明确数学学习的各项要求。二、教学过程：（一）谈话交流，明确数学学习的重要性，让学生了解数学学习的方法1、首先在黑板上写上了数学两个字，介绍了自己姓申，你知道老师的姓几划吗？你用什么方法知道的？（数出来的）用到了数学学习中的一种常用方法数数，其实生活中很多地方离不开数数的。2、请你猜猜沈老师大概几岁？你为什么猜我35岁的?用到了数学学习中的哪种方法?用到了观察（板书：观察），在数学学习中，观察是一种常用的并且是相当重要的方法。我们要学会仔细观察的好习惯。3、你为什么猜我28岁的？学生一脸自信说：老师比我妈妈
