高中政治教师如何写好教学论文6复习课程

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1、高中政治教师如何写好教学论文高中政治教师如何写好教学论文 ?20112011年年1212月高中政治教师培训讲座月高中政治教师培训讲座湖北省宜昌市田家炳高中湖北省宜昌市田家炳高中 张爱群张爱群聊聊天:聊聊天:中央电视中央电视1台新闻联播中有个台新闻联播中有个“走基层走基层”栏目,栏目,您是否思考过,为什么要开设这个栏目?您是否思考过,为什么要开设这个栏目?开设这个栏目有什么意义?开设这个栏目有什么意义?新闻工作者的语言要有群众语言,要有真情新闻工作者的语言要有群众语言,要有真情实感,群众喜闻乐见,内容真实、三贴近实感,群众喜闻乐见,内容真实、三贴近走基层走基层这个栏目对我们写论文有什么启示?这个

2、栏目对我们写论文有什么启示?您对写论文是否感兴趣?是否想写论文?您对写论文是否感兴趣?是否想写论文?您写过什么论文?能否让大家分享您的写作经验?您写过什么论文?能否让大家分享您的写作经验?为什么为什么收获收获十月十月当代当代等著名、主流文等著名、主流文学杂志,大都是一些知名作家的作品?学杂志,大都是一些知名作家的作品?为什么为什么中学政治教学参考中学政治教学参考常常见到一些老作者常常见到一些老作者的名字?这意味着什么?的名字?这意味着什么?有的老师看了杂志上的文章,说,这我也写得出来有的老师看了杂志上的文章,说,这我也写得出来啊?例如:热点聚焦:啊?例如:热点聚焦:体制改革促繁荣,文化立体制改

3、革促繁荣,文化立国谋发展国谋发展神州儿女多奇志,人造天宫翔太空神州儿女多奇志,人造天宫翔太空(中政参中政参2011、11)不就是)不就是是啊是啊那您为什么没写呢?那您为什么没写呢?据不完全统计近两年在据不完全统计近两年在中学政治教学参考中学政治教学参考发表论文的湖北作者有发表论文的湖北作者有2011年年1-2期:期:竹溪县一中曾钊竹溪县一中曾钊遏制通胀遏制通胀稳定物价稳定物价宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华提升文化软实力提升文化软实力澎湃潮流沸海江澎湃潮流沸海江孝感高中董旺森、柯敏孝感高中董旺森、柯敏坚持安全发展坚持安全发展实现国泰民安实现国泰民安武汉市李桂花武汉市李桂

4、花树立正确消费观树立正确消费观教学实录教学实录大冶一中刘炎生大冶一中刘炎生读故事读故事学原理学原理解考题解考题孝感高中祝大桥孝感高中祝大桥经济观察经济观察3则则第第4期:期:宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华宜昌田家炳高中张爱群、朱爱华理清思路理清思路掌握套路掌握套路第第7期:武汉新洲一中期:武汉新洲一中何细华何细华行为主体勿轻视行为主体勿轻视分清记牢得真知分清记牢得真知第第8期:期:华中师范大学政法学院何青霞华中师范大学政法学院何青霞从材料作用入手从材料作用入手解析政治主观题解析政治主观题第第10期:湖北襄樊李明远期:湖北襄樊李明远谨防课堂教学中情境创设的不良倾向谨防课堂教学中情境创设的不良倾向第

5、第11期:湖北竹山一中曾钊期:湖北竹山一中曾钊神州儿女多奇志神州儿女多奇志人造天宫翔太空人造天宫翔太空2010年年1-2期:期:竹溪县一中曾钊竹溪县一中曾钊遏制全球气候变暖遏制全球气候变暖保护人类共同家园保护人类共同家园武汉二中张登举武汉二中张登举注重基础注重基础突出能力突出能力强化学科渗透强化学科渗透孝感高中董旺森、胡显红孝感高中董旺森、胡显红巧审设问巧审设问科学解题科学解题武汉外国语学校胡新国武汉外国语学校胡新国政治和历史的有机结合政治和历史的有机结合能力和立意的创新突破能力和立意的创新突破第第7期:期:兴山一中舒云兴山一中舒云只有坚持才能做到精彩只有坚持才能做到精彩第第8期:期:宜都教研

6、室张长文、红花中学龚同平宜都教研室张长文、红花中学龚同平善待出错的学生善待出错的学生宜昌二中三峡艺术高中部张艳梅宜昌二中三峡艺术高中部张艳梅还原高考试题能力立意背后的基础知识还原高考试题能力立意背后的基础知识竹溪县一中曾钊、董巧云竹溪县一中曾钊、董巧云稳定稳定变化变化不足不足启示启示2010高考文综全国卷高考文综全国卷I政治试题评析政治试题评析第第10期期孝感高中董旺森孝感高中董旺森审准干扰项审准干扰项突破选择题突破选择题初中版试刊:武汉唐银平初中版试刊:武汉唐银平这首诗是多余的吗?这首诗是多余的吗?政治教师如何写好教学论文政治教师如何写好教学论文?一、个人写论文的简要经历与体会一、个人写论文

7、的简要经历与体会二、政治教师教学论文的类型、特点与意义二、政治教师教学论文的类型、特点与意义三、政治教师写好教学论文的基本要领三、政治教师写好教学论文的基本要领一、个人写论文的简要经历与体会一、个人写论文的简要经历与体会最初,对政治理论不感兴趣。喜欢文学。最初,对政治理论不感兴趣。喜欢文学。小学起的兴趣。父亲的影响。小学起的兴趣。父亲的影响。大学毕业后,喜欢写新闻、文学作品。大学毕业后,喜欢写新闻、文学作品。例如:湖北日报:例如:湖北日报:涌动的琴潮涌动的琴潮医学美容忧思录医学美容忧思录夜校风景线夜校风景线当代都市的骆驼祥子当代都市的骆驼祥子带来的收获:第一,练了笔,文思较快;第二,学会了怎样

8、去观察,去带来的收获:第一,练了笔,文思较快;第二,学会了怎样去观察,去反映社会生活;第三,讲课的语言比较生动活泼;对于写论文,打了一反映社会生活;第三,讲课的语言比较生动活泼;对于写论文,打了一些基础。些基础。遇到了学术上的领路人。说明走近专家很重要。遇到了学术上的领路人。说明走近专家很重要。对怎样写好论文的几点个人体会:对怎样写好论文的几点个人体会:要破除对写论文的神秘感;要破除对写论文的神秘感;要博览群书。要博览群书。 书到用时方恨少。书到用时方恨少。要关注课堂教学。课堂是我们写论文的立足点、着力点,落脚点。要关注课堂教学。课堂是我们写论文的立足点、着力点,落脚点。要关注社会热点,关注党

9、和国家的重大方针政策。关注理论动态。要关注社会热点,关注党和国家的重大方针政策。关注理论动态。要增加投入。(买书、订杂志)要增加投入。(买书、订杂志)要走近专家。要走近专家。 二、政治教师教学论文的类型、特点与意义二、政治教师教学论文的类型、特点与意义政治教师教学论文的内涵政治教师教学论文的内涵什么是论文?什么是论文?论文是学术论文的简称,学术论文是指用来论文是学术论文的简称,学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章。进行科学研究和描述科学研究成果的文章。也有人说,论文就是讨论某种问题或研究某也有人说,论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。种问题的文章。政治教师的教学论文是指什

10、么?政治教师的教学论文是指什么?一般是指中学政治教师撰写的讨论、研究思一般是指中学政治教师撰写的讨论、研究思想政治课程实施中的问题的理论文章。想政治课程实施中的问题的理论文章。政治教师教学论文的类型政治教师教学论文的类型不少老师认为没有东西可写。是真的没有什么可写的吗?不少老师认为没有东西可写。是真的没有什么可写的吗?一位女老师开玩笑说,让我们生个小孩很容易,要我写论文一位女老师开玩笑说,让我们生个小孩很容易,要我写论文很难很难肚子里没货(谦虚)。这是什么原因?肚子里没货(谦虚)。这是什么原因?狭义的教学论文只是指理论问题研究方面的学术文章。狭义的教学论文只是指理论问题研究方面的学术文章。广义

11、的教学论文,大体有以下十多个方面的类型:广义的教学论文,大体有以下十多个方面的类型:1、关于课堂教学研究、教学经验总结的:这是最大量的。、关于课堂教学研究、教学经验总结的:这是最大量的。例如:例如:用认知失调理论指导学生形成政治用认知失调理论指导学生形成政治(中政参中政参2011、11);(理性很强);(理性很强)2、课程改革方面的;例:、课程改革方面的;例:思想政治课堂要注入四种元素思想政治课堂要注入四种元素(中政参中政参2011、11)(对新课程理念的具体运用)(对新课程理念的具体运用)3、课堂教学管理方面的:例如:、课堂教学管理方面的:例如:笑解冲突三五招笑解冲突三五招(中学政治教学参考

12、中学政治教学参考2010、4)从从“节外生枝节外生枝”到到“枝枝开花枝枝开花”(中政参中政参2011、3)(标题好,吸引编辑眼球)(标题好,吸引编辑眼球)4、教材建设方面的:、教材建设方面的:对人教版对人教版生活与哲生活与哲学学教材的几点质疑教材的几点质疑(中政参中政参2011、11)5、理论问题探讨、理论问题探讨、时事评论方面的:例如:如何区分“社会公共服务职能”与经济职能中的“公共服务”(中政参2011、4)“质询权”还是“询问权”(中政参2011、4)披阅沧桑世,寄情教育间披阅沧桑世,寄情教育间(中政参中政参2011、4)、“教师毁灭论教师毁灭论”开价值50多万元的宝马车去上课,手机号码

13、有7个8,是3家上市公司的独立董事云南大学副教授尹晓冰2011年5月21与同行交流时“善意提醒善意提醒”:大学教师大学教师全心投入教学是种毁灭全心投入教学是种毁灭。6、教师队伍建设方面的:、教师队伍建设方面的:学科教研组的基本功能之我见学科教研组的基本功能之我见(中政中政参参2011、8张园园)张园园)7、教学参考资料方面的、教学参考资料方面的(课程资源):例如:哲学教学案例四则(中政参2010、1)8、教学设计、说课稿、课堂实录:、教学设计、说课稿、课堂实录:例如:人生的价值在于贡献(中学政治教学参考2007、5杨萍)让课堂充满“文化的魅力”收入分配与“社会公平”教学设计(中政参2011、4

14、)公开课遭遇“问题大王”的案例解读(中政参2011、8)原来你的课堂可以更“美”(中政参2011、9)9、高考研究、高考试题分析评价、高考复习备考方、高考研究、高考试题分析评价、高考复习备考方面的经验交流面的经验交流例:例:“三审三审”“两比两比”解答图表题解答图表题(中政参中政参2010、8)浅谈漫画类政治选择题的解法浅谈漫画类政治选择题的解法(中政参中政参2010、4)10、学法指导(为中学生写的,以中学生为读者对象的,如高中生之友中学生时事政治报(高中版)例如:“拐弯抹角”及对策中学文科1998年第四期。“移山”“揉面”与“亮相”中学文科2000年第六期结识“新朋友”,不忘老朋友高中生之

15、友2003年第9期织女、渔夫、枪手中学生时事政治报(高中版)11、教学反思、教育叙事(有情节、故事、理论)教学反思、教育叙事(有情节、故事、理论)(目前最提倡的)(目前最提倡的)12、课题研究报告政治教师的教学论文一般有哪些特点?政治教师的教学论文一般有哪些特点?1、思想性。与思想政治课的教学密切相关。、思想性。与思想政治课的教学密切相关。2、指导性。以探讨提高政治教学质量的客观规律为主题。、指导性。以探讨提高政治教学质量的客观规律为主题。对搞好政治课教学有指导作用。对搞好政治课教学有指导作用。3、时效性。一般与当时的重大热点问题相关。文章的价值、时效性。一般与当时的重大热点问题相关。文章的价

16、值在于以最快的速度表达独特的看法。过了这一村就没有那在于以最快的速度表达独特的看法。过了这一村就没有那个店了。所以要抢时间。个店了。所以要抢时间。时间就是论文。时间就是论文。例如:唐银平老师的例如:唐银平老师的以人为本有力量以人为本有力量(中学政治教中学政治教学参考学参考2008、8)4、独创性。基本是自己的东西。例如:、独创性。基本是自己的东西。例如:我教学生做我教学生做“王王婆婆”(中学政治教学参考中学政治教学参考2009、12)5、学术性、学术性(理论性理论性):即遵循客观规律即遵循客观规律,讲究科学性、真实性讲究科学性、真实性.具有学术价值:引经据典、逻辑严密等。具有学术价值:引经据典、逻辑严密等。6、创新性。写的是别人过去没有发现过或没分析过的问题。、创新性。写的是别人过去没有发现过或没分析过的问题。包括包括:选题新选题新,方法新方法新,资料新资料新例如:例如:教师个人的经历教师个人的经历教师个人的经历:教师个人的经历:激发学生兴趣的激发学生兴趣的课程资源课程资源政治教师撰写教学论文的重要意义政治教师撰写教学论文的重要意义讨论:不少人认为写论文是负担。您怎么看?1,促进专业成

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