回回 忆忆 鲁鲁 迅迅 先先 生生（节节选选）萧萧 红红鲁迅先生鲁迅先生 爱护青年、爱护青年、支持革命、支持革命、童心未泯、童心未泯、体恤他人、体恤他人、博学广识、博学广识、幽默风趣幽默风趣1914年在北京与全国儿童展览会会员合影1933年在上海和宋庆龄蔡元培在一起1936年在全国木刻展览会上和青年在一起1932年在北京师范大学演讲 从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中回忆了鲁迅先生的一些生活琐事2.主要内容读准下列字词yo舀舀 ki揩揩 di碟碟 kn捆捆 k sou咳嗽咳嗽 tio n调羹调羹 jio ru 绞肉绞肉 xn jn 薪金薪金jio du 校对校对co shui 草率草率 x zo洗澡洗澡 yu rn 悠然悠然fn f 吩咐吩咐m sh 抹抹杀杀 d 疙瘩疙瘩shn w tn ju 深恶痛绝深恶痛绝b y wi rn 不以为然不以为然 阖一阖眼睛阖一阖眼睛（h h ） 整体感知课文：请同学们快速浏览请同学们快速浏览课文，课文，完成以下任务：完成以下任务：1、标明小节2、作者回忆了鲁迅先生的哪些生活场景？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当。
按自然空行，共有按自然空行，共有7 7件小事小标题件小事小标题可以概括为：可以概括为：1 1、微笑与走路（略）、微笑与走路（略）2 2、待人与饮食（鱼丸）（详）、待人与饮食（鱼丸）（详）3 3、调侃与玩笑（略）、调侃与玩笑（略）4 4、读信与寄信（略）、读信与寄信（略）5 5、看电影路上、看电影路上( (略）略）6 6、休息与读书（详）、休息与读书（详）7 7、护（包）书与写作（详）、护（包）书与写作（详）研读 赏析：1、文中描写了鲁迅的哪些生活片段？2、你印象最深刻的是哪一个细节？最能看出他的什么性最能看出他的什么性格特征？格特征？ 鲁迅先生鲁迅先生的笑声是的笑声是明朗明朗的，是从心里的，是从心里的欢喜，若有的欢喜，若有人说了什么可人说了什么可笑的话，鲁迅笑的话，鲁迅先生先生笑得连烟笑得连烟卷都拿不住了卷都拿不住了，常常是笑得咳常常是笑得咳嗽起来 鲁迅先生走路很鲁迅先生走路很轻捷轻捷，他刚他刚抓起抓起帽子拉往头上一扣，帽子拉往头上一扣，同时左腿就伸出去了，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切仿佛不顾一切的走去 爽朗乐观、率真可亲、平易近人爽朗乐观、率真可亲、平易近人饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗明朗的鲁迅先生的笑声的鲁迅先生的笑声冲冲下楼梯来，下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。
闹敏捷敏捷性急性急坚毅坚毅 可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：先生：“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”“ 好久不见，好就不见好久不见，好就不见一边说着一边向我点头一边说着一边向我点头转身坐在躺椅上才自己笑起来，转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑他是在开着玩笑尊重妻子尊重妻子幽默风趣幽默风趣可爱可亲可爱可亲许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑破忧郁心境的展然的会心的笑坚定乐观坚定乐观 青年人写信，写得太草率，青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的鲁迅先生是深恶痛绝之的但他还是展读着每封由不同角落但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看便戴起眼镜来看，常常看到夜里常常看到夜里很深的时光很深的时光对青年严格要求对青年严格要求寄予厚望寄予厚望 深切关爱深切关爱文章主旨文章主旨 这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的伟大人格，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。