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1、 春天的雨像一位报春的使者，用温柔的春天的雨像一位报春的使者，用温柔的雨滋润着大地万物。雨滋润着大地万物。 夏天的雨像一个调皮的孩子，总是敲着夏天的雨像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓，轰隆隆地从天而降。大鼓，轰隆隆地从天而降。 冬天的雨像一群可爱的精灵，是他们给冬天的雨像一群可爱的精灵，是他们给大地送来了冬姑娘的礼物。大地送来了冬姑娘的礼物。 钥钥匙匙 清凉清凉 留意留意 扇扇子子 炎热炎热 凉凉爽爽 柿柿子子 仙仙子子 菠萝菠萝 香甜香甜 丰收丰收 加加紧紧 粮粮食食 喇喇叭叭 雪雪梨梨 杨杨树树 衣衣裳裳 五彩缤纷五彩缤纷 扇扇哪哪扇扇哪哪 飘哇飘哇飘哇飘哇 一一枚枚枚枚邮邮票票 听读课文听
2、读课文,感知内容感知内容要求：要求：1.听通课文，注意听听语段听通课文，注意听听语段之间的时间间隔。之间的时间间隔。2.找出文中描写找出文中描写“秋天的雨秋天的雨”的句子。的句子。秋天的雨，（秋天的雨，（ ）秋天的雨，（秋天的雨，（ ）秋天的雨，（秋天的雨，（ ）秋天的雨，（秋天的雨，（ ）秋天的雨，（秋天的雨，（ ）是一把是一把钥匙钥匙。有一盒五彩缤纷的颜料。有一盒五彩缤纷的颜料。藏着非常好闻的气味。藏着非常好闻的气味。 吹起了金色的小喇叭，他吹起了金色的小喇叭，他告诉大家，冬天快要来了。告诉大家，冬天快要来了。 带给大地的是一曲丰收的带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。歌
3、，带给小朋友的是一首快乐的歌。 秋天的雨是一把钥匙。它秋天的雨是一把钥匙。它带着带着清凉清凉和和温柔温柔，轻轻地，轻轻轻地，轻轻地，轻地，趁你趁你没留意没留意，把秋天的，把秋天的大门打开了。大门打开了。看到的看到的听到的听到的闻到的闻到的颜色颜色事物事物读课文第二自然段，填下列表格读课文第二自然段，填下列表格 它把黄色给了银杏树，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小黄黄的叶子像一把把小扇扇子，子，扇哪扇哪扇哪扇哪，扇走，扇走了夏天的了夏天的炎热炎热。 它把红色给了枫树，红它把红色给了枫树，红红的叶子像一红的叶子像一枚枚枚枚邮邮票，票，飘飘哇飘哇哇飘哇，邮来了秋天的，邮来了秋天的凉爽凉爽。
4、金黄色是给田野的，金黄色是给田野的，看，田野像金色的看，田野像金色的海洋海洋。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像像一把把小扇一把把小扇子，扇子，扇哪哪扇扇哪哪，扇，扇走了走了夏天的炎热。夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶它把红色给了枫树，红红的枫叶像像一枚枚邮票，一枚枚邮票，飘飘哇哇飘飘哇哇，邮，邮来了来了秋天的凉爽。秋天的凉爽。 它把金黄色给了田野，（它把金黄色给了田野，（ ）像）像（ ），（），（ ）啊（）啊（ ）啊，）啊，（ ）来了（）来了（ ）。）。金黄的田野金黄的田野一片片金色的海洋一片片金色的海洋摇摇摇摇摇摇丰收的喜悦丰收的喜悦 橙红色橙红色是
5、是给给果树的，橘果树的，橘子、子、柿柿子子你挤你挤我碰我碰，争着要，争着要人们去摘呢！人们去摘呢！菊花菊花仙仙子得到的颜色就子得到的颜色就更多了，更多了，紫红紫红的、的、淡黄淡黄的、的、雪白雪白的的美丽的菊花在秋美丽的菊花在秋雨里雨里频频频频点头。点头。 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 把把红色红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，是给田野的，看，田
6、野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的美丽美丽的菊花在秋雨里频频点头。的菊花在秋雨里频频点头。我来说一说（）的银杏树（）的银杏树（）的枫树（）的枫树（）的田野（）的田野（）的橘子（）的橘子（）的柿子（）的柿子（ ）的菊花）的菊花看到的看到的听到的听到的闻到的闻到的 梨梨香香的，香香的，菠萝菠萝甜甜的，还有苹果、甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都
7、躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！看到的看到的听到的听到的闻到的闻到的冬天快要来了冬天快要来了 秋雨吹起了小秋雨吹起了小喇叭喇叭：小喜鹊小喜鹊 ，小松鼠小松鼠 ，小青蛙小青蛙 ，松柏松柏 ，杨树、柳树杨树、柳树 。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当果当粮粮食，小青蛙在加食，小青蛙在加紧紧挖洞，准备挖洞，准备舒舒服舒舒服服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮油亮亮的衣的衣裳，裳，杨杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。它们都准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的
8、歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌我会仿我会仿 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。 秋天的雨，带给孩子的是一首欢乐的歌。秋天的雨，带给孩子的是一首欢乐的歌。 秋天的雨，带给农民的是一首（）的歌。秋天的雨，带给农民的是一首（）的歌。 秋天的雨，带给（）的是一首（）的歌。秋天的雨，带给（）的是一首（）的歌。 秋天的雨秋天的雨轻柔地抹去夏的炎热轻柔地抹去夏的炎热 把秋天的大门打开把秋天的大门打开 秋天的雨秋天的雨带来了秋的五彩缤纷带来了秋的五彩缤纷带来了秋的芬芳扑鼻带来了秋的芬芳扑鼻 秋天的雨秋天的雨 捂着丰收的硕果捂着丰收的硕果深情地呼唤冬的纯洁深情地呼唤冬的纯洁瓜果飘香瓜果飘香 天高云淡天高云淡 秋高气爽秋高气爽 春华秋实春华秋实景色怡人景色怡人 山河壮美山河壮美 五谷丰登五谷丰登 秋收冬藏秋收冬藏积少成多积少成多作业：作业：（1）收集描写秋天的词句。）收集描写秋天的词句。（2）把秋天的景物画下来。）把秋天的景物画下来。（3）和爸爸、妈妈一起去秋）和爸爸、妈妈一起去秋 游，把看到的景色写成一段话游，把看到的景色写成一段话。
