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1、 习作讲评课习作讲评课 “同写一道作文题同写一道作文题”活动活动初三初三授课者：湖南省广益实验中学授课者：湖南省广益实验中学 李昱李昱 李明上初中后，爸爸妈妈请奶奶来陪读。奶奶没有什么文化，每天就买李明上初中后，爸爸妈妈请奶奶来陪读。奶奶没有什么文化，每天就买菜做饭，和小李谈不来；爸爸妈妈忙于工作，只有在给李明的作业上签字菜做饭，和小李谈不来；爸爸妈妈忙于工作，只有在给李明的作业上签字时，他们才过问一下他的学习。李明觉得很委屈，向外公抱怨说：时，他们才过问一下他的学习。李明觉得很委屈，向外公抱怨说：“咱们咱们家里缺乏爱。家里缺乏爱。”外公说外公说: :“家人之间，可不会把家人之间，可不会把我爱
2、你我爱你三个字常挂在嘴三个字常挂在嘴边哦。边哦。” 以上材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文以上材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。章。 写作要求：写作要求：1.1.要写出自己的真情实感或深度思考。要写出自己的真情实感或深度思考。2.2.要运用恰当的开头与结尾方式，更好地表达自己的感悟或思考。要运用恰当的开头与结尾方式，更好地表达自己的感悟或思考。3.3.字数不少于字数不少于600600字。字。原题重现原题重现一、一、 写作情况总结写作情况总结二、二、“写什么写什么”点评点评三、三、“怎么写怎么写”点评点评写作情况总结写作情况总结01凸显亮点，发现问
3、题，让自己更了解自己凸显亮点，发现问题，让自己更了解自己一、校、班情况总结一、校、班情况总结二、自我总结二、自我总结“写什么写什么”点评点评02意在笔先，选材当道，让文章赢在起点意在笔先，选材当道，让文章赢在起点 以下三则文段的立意，哪个文段立意最好，请结合具体语句谈一谈。以下三则文段的立意，哪个文段立意最好，请结合具体语句谈一谈。“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 习作习作1：我转身穿过昏暗的回廊，摩挲着光滑的大理石壁，如同在细数这十余年来的点滴陪我转身穿过昏暗的回廊，摩挲着光滑的大理石壁，如同在细数这十余年来的点滴陪伴，这些短暂而仓促的时光，于身处异地的父母和我而言，变成了一种奢侈。伴，
4、这些短暂而仓促的时光，于身处异地的父母和我而言，变成了一种奢侈。“安好，勿念安好，勿念”，我凝视着风铃上的便条，渴望着父母更多的关心和陪伴，默念着我凝视着风铃上的便条，渴望着父母更多的关心和陪伴，默念着“请多陪陪我吧请多陪陪我吧”，眼眶早已湿，眼眶早已湿润。润。 （节选自（节选自爸爸妈妈请多些陪伴爸爸妈妈请多些陪伴） 习作习作2：亲情不一定要在生活中时时体现，也可以藏于心底，在幕帘后默默关注。真正的亲情不一定要在生活中时时体现，也可以藏于心底，在幕帘后默默关注。真正的爱，不是口头上的花言巧语，而是发自心灵的慰问。如暖风扬起细柳，清泉灌溉土地，沁人心脾爱，不是口头上的花言巧语，而是发自心灵的慰问
5、。如暖风扬起细柳，清泉灌溉土地，沁人心脾，柔人双眸。即使藏于心底，也是可以感知得到有那么些人，在默默关心着自己。，柔人双眸。即使藏于心底，也是可以感知得到有那么些人，在默默关心着自己。节选自心节选自心 习作习作3：我聆听着那欣喜却又略显疲惫的声音，心如刀绞：年迈如他，却始终坚持为我做肉我聆听着那欣喜却又略显疲惫的声音，心如刀绞：年迈如他，却始终坚持为我做肉丸汤，做了大半辈子，苦了一生，连一声抱怨也不曾有过。而我呢？却理所当然地接受着这份爱。丸汤，做了大半辈子，苦了一生，连一声抱怨也不曾有过。而我呢？却理所当然地接受着这份爱。惭愧与懊悔交织于心，在这暖春之日，却如同置我千万丈冰渊。惭愧与懊悔交织
6、于心，在这暖春之日，却如同置我千万丈冰渊。 “以后，这肉丸汤，我做给你吃以后，这肉丸汤，我做给你吃”我哽咽道，轻言细语又似那暖阳，冰雪消融，我似乎得到了解我哽咽道，轻言细语又似那暖阳，冰雪消融，我似乎得到了解脱。眼眶早已湿润，眸里倒映出祖父宽阔的背影。他站在桌前，和蔼的笑容烙印于我的脑海之中，脱。眼眶早已湿润，眸里倒映出祖父宽阔的背影。他站在桌前，和蔼的笑容烙印于我的脑海之中，如那肉丸汤，温了肚，暖了心。如那肉丸汤，温了肚，暖了心。 （节选自（节选自祖父的肉丸汤祖父的肉丸汤）“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 李明上初中后，爸爸妈妈请奶奶来陪读。奶奶没有什么文化，每天就李明上初中后，爸爸妈妈
7、请奶奶来陪读。奶奶没有什么文化，每天就买菜做饭，和小李谈不来；爸爸妈妈忙于工作，只有在给李明的作业上签买菜做饭，和小李谈不来；爸爸妈妈忙于工作，只有在给李明的作业上签字时，他们才过问一下他的学习。李明向外公抱怨家里缺乏爱。外公说字时，他们才过问一下他的学习。李明向外公抱怨家里缺乏爱。外公说: :家家人之间，可不会把人之间，可不会把“我爱你我爱你”三个字常挂在嘴边哦。三个字常挂在嘴边哦。外公说：外公说：家人家人之间，可不会把之间，可不会把“我爱你我爱你”三个字常挂在嘴边哦。三个字常挂在嘴边哦。抱怨抱怨我们如何看待身边亲人的爱？我们如何看待身边亲人的爱？ 立意一：立意一：“写什么写什么”点评点评亮
8、点篇亮点篇 习作习作1：我转身穿过昏暗的回廊，摩挲着光滑的大理石壁，如同在我转身穿过昏暗的回廊，摩挲着光滑的大理石壁，如同在细数这十余年来的细数这十余年来的点滴陪伴点滴陪伴，这些，这些短暂而仓促的时光短暂而仓促的时光，于身处异地的，于身处异地的父母和我而言，变成了一种奢侈。稚气如我，父母和我而言，变成了一种奢侈。稚气如我，却依旧贪婪地渴望着父却依旧贪婪地渴望着父母更多的关心和陪伴。母更多的关心和陪伴。 “安好，勿念安好，勿念”。我凝视着风铃上的便条，默念着。我凝视着风铃上的便条，默念着“请多陪陪我吧请多陪陪我吧”，眼眶早已湿润眼眶早已湿润 。 （节选自节选自爸爸妈妈请多些陪伴爸爸妈妈请多些陪伴
9、）渴望得到亲人的爱渴望得到亲人的爱“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 习作习作2：亲情不一定要在生活中时时体现，也可以亲情不一定要在生活中时时体现，也可以藏于心底，在藏于心底，在幕帘后默默关注幕帘后默默关注。真正的爱，不是口头上的花言巧语，而是发自心灵真正的爱，不是口头上的花言巧语，而是发自心灵的慰问。的慰问。如暖风扬起细柳，清泉灌溉土地，沁人心脾，柔人双眸。即如暖风扬起细柳，清泉灌溉土地，沁人心脾，柔人双眸。即使藏于心底，也是可以感知得到有那么些人，在默默关心着自己。使藏于心底，也是可以感知得到有那么些人，在默默关心着自己。 （节选自（节选自心心） 立意二：立意二：理解、宽容亲人的爱理解、
10、宽容亲人的爱“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 习作习作3：我聆听着那欣喜却又略显疲惫的声音，心如刀绞：年迈如我聆听着那欣喜却又略显疲惫的声音，心如刀绞：年迈如他，却始终坚持为我做肉丸汤，他，却始终坚持为我做肉丸汤，做了大半辈子，苦了一生，无私奉献着做了大半辈子，苦了一生，无私奉献着。而我呢？而我呢？却理所当然地接受着这份爱却理所当然地接受着这份爱。惭愧与懊悔交织于心，惭愧与懊悔交织于心，在这暖春在这暖春之日，却如同置我千万丈冰渊。之日，却如同置我千万丈冰渊。 “以后，这肉丸汤，我做给你吃以后，这肉丸汤，我做给你吃”我哽咽道，轻言细语又似那暖阳，冰我哽咽道，轻言细语又似那暖阳，冰雪消融，眼眶
11、早已湿润，眸里倒映出祖父宽阔的背影。他站在桌前，和雪消融，眼眶早已湿润，眸里倒映出祖父宽阔的背影。他站在桌前，和蔼的笑容烙印于我的脑海之中，如那肉丸汤，温了肚，暖了心。蔼的笑容烙印于我的脑海之中，如那肉丸汤，温了肚，暖了心。 （节选自（节选自祖父的肉丸汤祖父的肉丸汤） 立意三：立意三：感激、感恩家人的爱感激、感恩家人的爱“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 1.1.材料作文材料作文审题准确审题准确，立意，立意符合题意符合题意，写作对象准确写作对象准确，写出了对亲情体悟，写出了对亲情体悟的独特感受或者思考。的独特感受或者思考。立意一立意一：感激、感恩家人的爱：感激、感恩家人的爱立意二：理解家人的
12、爱立意二：理解家人的爱立意三：渴望得到亲人的爱立意三：渴望得到亲人的爱我们如何看待身我们如何看待身边亲人的爱？边亲人的爱？ 立德树人立德树人“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 习作习作4：刚一进院子奶奶便迎了上来，不过数月未见，我却觉得她：刚一进院子奶奶便迎了上来，不过数月未见，我却觉得她头上又添了不少银丝，秋日清冷的日光下刺得我眼睛生疼。头上又添了不少银丝，秋日清冷的日光下刺得我眼睛生疼。“回来啦，回来啦，正好，前几日邻居送来了新鲜桂花，能给你做一大盘桂花糕呢。正好，前几日邻居送来了新鲜桂花，能给你做一大盘桂花糕呢。”奶奶奶奶眼角的细纹伴随着嘴角的弧度，温柔不已，轻声说道。我的思绪忽然飘眼
13、角的细纹伴随着嘴角的弧度，温柔不已，轻声说道。我的思绪忽然飘离。幼年时我一直与奶奶同住，金秋时分，院中的老桂花树便毫不吝啬离。幼年时我一直与奶奶同住，金秋时分，院中的老桂花树便毫不吝啬地绽开满院的芬芳。每每总是我最急迫，拿个篮子摘下大把的桂花献宝地绽开满院的芬芳。每每总是我最急迫，拿个篮子摘下大把的桂花献宝般地递与奶奶。般地递与奶奶。“你呀。你呀。”奶奶宠溺地摸摸我的脑袋，变戏法似的，不奶奶宠溺地摸摸我的脑袋，变戏法似的，不一会眼前就是一大盘桂花糕。清香溢满鼻腔，再无所求。回忆让我的心一会眼前就是一大盘桂花糕。清香溢满鼻腔，再无所求。回忆让我的心柔软不已，柔软不已，“好。好。”我听见自己应了一
14、声，言语中是忍不住的清浅笑意。我听见自己应了一声，言语中是忍不住的清浅笑意。 （节选自（节选自飘香十里飘香十里）2.2. 以下三篇习作在以下三篇习作在选材上选材上有什么共同特点？有什么共同特点？“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 习作习作5 ：我看到遥远的岳麓山下，银杏叶铺满了小径。我看到大雁正：我看到遥远的岳麓山下，银杏叶铺满了小径。我看到大雁正在裹紧双翅准备南飞。我听到西伯利亚的风正在跨越重重山脉来到人间，我在裹紧双翅准备南飞。我听到西伯利亚的风正在跨越重重山脉来到人间，我听到火车的鸣笛声，正断断续续。我看到站在我对面的外婆笑的像个要到了听到火车的鸣笛声，正断断续续。我看到站在我对面的外
15、婆笑的像个要到了糖的小孩子。我看到阳光从她的发梢爬过，那反射出来的银色的光让我眩晕糖的小孩子。我看到阳光从她的发梢爬过，那反射出来的银色的光让我眩晕。我看到她伸出手摸我的头，阳光又透过指缝洒落到我的身上。我闭上眼睛。我看到她伸出手摸我的头，阳光又透过指缝洒落到我的身上。我闭上眼睛，灌进鼻子里的，是阳光的芬芳。那双手，温暖而又厚重。上面爬满的老茧，灌进鼻子里的，是阳光的芬芳。那双手，温暖而又厚重。上面爬满的老茧，像是岁月无声的见证，见证着我的成长，见证着她的老去。，像是岁月无声的见证，见证着我的成长，见证着她的老去。 火车进站了。她说了声，火车进站了。她说了声，“你们回吧，我走了。你们回吧，我走
16、了。“她的背影在视线里渐她的背影在视线里渐渐变小，模糊。泪水不受控制的一股脑往外涌，我都看不清她走了多远。只渐变小，模糊。泪水不受控制的一股脑往外涌，我都看不清她走了多远。只记得，她的脊背，弯了下去。记得，她的脊背，弯了下去。 （节选自（节选自当你拥抱人间当你拥抱人间）“写什么写什么”点评点评亮点篇亮点篇 2.2.选材源于选材源于真实的生活体验真实的生活体验，诉说过往，诉说过往小事小事，以小见大以小见大，体悟，体悟浓浓亲情。浓浓亲情。 习作习作6 ：祖父的拿手菜祖父的拿手菜肉丸肉丸汤是一绝。那汤是一绝。那肉丸肉丸紧致弹滑，软嫩鲜香，紧致弹滑，软嫩鲜香，汤汁醇美浓郁。无论单喝，还是炖入叶子菜一同使用，亦或是拌入米饭、汤汁醇美浓郁。无论单喝，还是炖入叶子菜一同使用，亦或是拌入米饭、面条，都是极好的，吃多少都不会腻。做这道菜时祖父往往不像别人站在面条，都是极好的，吃多少都不会腻。做这道菜时祖父往往不像别人站在炉前，捏好一个炉前，捏好一个肉丸肉丸就随即下锅，而是坐在桌前，备好圆勺和盛有凉水的就随即下锅，而是坐在桌前，备好圆勺和盛有凉水的大碗，将肉就着勺子的形状反复旋转搓成小球，然后逐个整齐码在
