《《在长江源头各拉丹东》ppt课件（30页）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《在长江源头各拉丹东》ppt课件（30页）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马丽华棱角棱角lng jio 骤然然zhu 虔虔诚qin 恭恭顺gng 蠕蠕动r 凄凄凉凉q 懈怠懈怠xi di 敦敦实dn 蜿蜒蜿蜒wn yn 消消长zhng 衰竭衰竭shui ji 漫漫溢溢 y 演演绎 y 摄制制sh 帐篷篷zhng 磅礴磅礴png b 霹霹雳p l 砾石石lsh 眩眩晕xun yn 腈纶jng ln1.1.生字注音生字注音诅咒咒z zhu 冰冰凌凌lng 静静穆穆jng m 冻疮chung 蔚蔚蓝wi 蜷蜷卧卧qun 褶褶皱zh 豁豁然然hu 黧黧黑黑 l安安营扎扎寨寨 zhi 风云云变幻幻hun 接接踵踵而至而至zhng 历历在目在目l l 川流不川流不息息x 漫漫不
2、不经心心mn jng 卖弄卖弄：一般是指有意显示、炫耀（自己的本领和长处：一般是指有意显示、炫耀（自己的本领和长处豁然豁然：形容开阔或通达。：形容开阔或通达。娇贵娇贵：看得贵重，过度爱护。：看得贵重，过度爱护。熠熠熠熠：闪烁的样子，形容闪光发亮。：闪烁的样子，形容闪光发亮。端详端详：仔细地看。：仔细地看。演绎演绎：一种推理方法，由一般原理退出关于特殊情况：一种推理方法，由一般原理退出关于特殊情况下的结论。下的结论。敦实敦实：粗短而结实。：粗短而结实。懈怠懈怠：松懈懒散。：松懈懒散。恭顺恭顺：指恭敬顺从。：指恭敬顺从。蠕动蠕动：指爬行的昆虫，泛指像虫类爬行一样地动。：指爬行的昆虫，泛指像虫类爬行
3、一样地动。虔诚虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）解释词语解释词语接踵而至接踵而至：形容人或事物一个又一个接：形容人或事物一个又一个接连不不断地到来。断地到来。安安营扎寨扎寨：原指：原指军队架起架起帐篷、修起篷、修起栅栏住住下。下。现泛指泛指军队或其他或其他团体建立体建立临时驻地。地。秋高气爽秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。：形容秋季晴空万里，天气清爽。气气势磅礴磅礴：形容气：形容气势雄雄伟壮大。壮大。风云云变幻幻：像：像风云那云那样变化不定，比化不定，比喻局局势复复查，变化迅速，化迅速，难以以预料。料。气喘吁吁气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。：形容呼吸急促
4、，大声喘气。精雕精雕细刻刻：形容：形容创作作艺术品品时的苦心刻画。也的苦心刻画。也比比喻认真真细致地加工。致地加工。历历在目在目：指：指远方的景物看得清清楚楚，或方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重去的事情清清楚楚地重现在眼前。在眼前。川流不息川流不息：形容行人，：形容行人，车马等像水流一等像水流一样连续不断。不断。漫不漫不经心心：随随便便，不放在心上。：随随便便，不放在心上。大煞大煞风景景：损伤美好的景致，比美好的景致，比喻败坏坏兴致。致。格拉丹东介绍马丽华，一级作家、编审，现任中国藏学出版社总编辑。著有长篇报告文学青藏苍茫青藏高原科学考察五十年，散文集追你到高原、终极风景、西藏之
5、旅，长篇散文藏北游历、西行阿里、灵魂像风，走过西藏等。1997年走过西藏获全国优秀畅销书奖，2011年以长篇小说如意高地获第四届老舍文学奖。 结合资料，了解作家作品结合资料，了解作家作品 变化多端变化多端! !奇美得令人眩晕奇美得令人眩晕! ! 琼瑶仙境琼瑶仙境! ! 朗读课文朗读课文, ,说说作者眼中的各拉说说作者眼中的各拉丹东雪山是什么样子的丹东雪山是什么样子的? ?冰塔林气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾障中一现尊容 冰塔林造物主在这些尽情卖造物主在这些尽情卖弄着它的无所不能的弄着它的无所不能的创造力。创造力。冰塔林冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁那些冰塔
6、、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。 感知全文，理清线索感知全文，理清线索时时空空为为顺顺序序以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索二二（3-3-1111）写初见格拉丹东的景象。写初见格拉丹东的景象。详写第一天在不同详写第一天在不同地点所见的景象和地点所见的景象和感受。感受。（1-21-2）一一三三（12-15）略写第二天再次进略写第二天再次进入冰塔林的经过。入冰塔林的经过。一、寻找一、寻找 ，贴近作者，贴近作者作者行踪作者行踪第第一一天天驶向格拉丹东驶向格拉丹东在草坝子上安营在草坝子上安营接近冰山、冰塔林接
7、近冰山、冰塔林置身冰窟置身冰窟（渐渐趋趋恶恶化化）身体状况身体状况尚属正常尚属正常高原反应高原反应发烧疼痛发烧疼痛摔伤摔伤 恶心恶心 呼吸困难呼吸困难我要死了我要死了第二天第二天再入冰河再入冰河似乎已经衰竭似乎已经衰竭 没力气、挣扎没力气、挣扎所至所至第第一一天天格拉丹东格拉丹东在草坝子上在草坝子上接近冰山、接近冰山、冰塔林冰塔林置身冰窟置身冰窟第第二二天天再入冰河再入冰河观景立足点观景立足点景物特征景物特征写景手法写景手法远眺雪山远眺雪山高峻、雄壮、高峻、雄壮、变幻莫测变幻莫测简笔勾勒简笔勾勒砾石堆四顾砾石堆四顾冰峰晶莹冰峰晶莹冰河辽阔冰河辽阔 冰天浩茫冰天浩茫 大笔涂抹大笔涂抹靠近冰山靠近
8、冰山近看近看图案多样图案多样 奇奇简要概述简要概述细看，细看，联想并想象联想并想象晶莹闪耀晶莹闪耀形态多样形态多样永恒之美永恒之美凝聚历史凝聚历史细致描写细致描写由眼前景由眼前景联想历史联想历史感受永恒感受永恒半卧细察半卧细察冰面疏松冰面疏松流水漫溢流水漫溢简要概述简要概述再读再品，体察所感所感第第一一天天第第二二天天格拉丹东格拉丹东在草坝子上在草坝子上接近冰山、接近冰山、冰塔林冰塔林置身冰窟置身冰窟再入冰河再入冰河感叹雪山的雄伟神秘感叹雪山的雄伟神秘担心影响心态，感叹自然伟大担心影响心态，感叹自然伟大赞美自然，凄凉、无奈赞美自然，凄凉、无奈感到温暖，思绪飞扬，被自然震撼感到温暖，思绪飞扬，被
9、自然震撼想象长江的故事想象长江的故事标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪些困难？驻地条件艰苦驻地条件艰苦高原反应高原反应发烧疼痛发烧疼痛摔跤摔跤隆冬将尽隆冬将尽气候严寒气候严寒自然环境险恶自然环境险恶行走困难行走困难敬畏自然，豁达乐观敬畏自然，豁达乐观 作者由远及近，采用作者由远及近，采用“移步换景移步换景”的方法展现了冰塔林神奇、壮美的特点。的方法展现了冰塔林神奇、壮美的特点。 课文中，课文中，“鲜有人迹的冰雪世界鲜有人迹的冰雪世界”“”“坚坚冰从莽冰从莽”“”“巨大的冰谷巨大的冰谷”“”“冰雪劲旅冰雪劲旅”“”“冰的庄园冰的院落冰的庄园冰的院落”“”“琼瑶仙境，敬慕
10、的琼瑶仙境，敬慕的晶莹和洁白晶莹和洁白”，这些句子都表现了冰塔林，这些句子都表现了冰塔林奇美的特点。奇美的特点。1.作者是怎样描写各拉丹冬的冰塔林的？试结合课文内容具体分析？探究思考2，作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉，作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得得“要死了要死了”，这些内容与文中的写景有什么关系？，这些内容与文中的写景有什么关系？产生了怎样的表达效果？产生了怎样的表达效果？作者反复叙写自己糟糕的身体状况，从作者反复叙写自己糟糕的身体状况，从侧面写出了各拉丹东自然环境的艰险侧面写出了各拉丹东自然环境的艰险，突出了本文突出了本文“所至所至”和和“所见所见”的独特的独
11、特性。性。从某种意义上来看。作者的身体状从某种意义上来看。作者的身体状况构成了文章的一条况构成了文章的一条潜在线索潜在线索，随着身，随着身体状况越来越糟糕，作者对各拉丹冬的体状况越来越糟糕，作者对各拉丹冬的感受与理解却越来越细致，想象也越来感受与理解却越来越细致，想象也越来越富有诗意。越富有诗意。语言赏析1.这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。卖弄着它的无所不能的创造力。（这里的（这里的“眩晕眩晕”和和“卖弄卖弄”是什么意思是什么意思？传达了作者怎样的感受？）？传达了作者怎样的感受？）“眩晕眩晕”指美景多得让人目不暇接，令人陶指美
12、景多得让人目不暇接，令人陶醉的意思。醉的意思。“卖弄卖弄”指故意展现。这里表达指故意展现。这里表达了景物带给自己的强烈震撼以及对神奇伟力了景物带给自己的强烈震撼以及对神奇伟力的赞美，以及基于人与自然的对比而产生的的赞美，以及基于人与自然的对比而产生的对自然的敬畏。对自然的敬畏。拟人手法拟人手法2.风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。扬地洒落在河滩上、冰缝里。（删去加点部分，全句的
13、表达效果会有怎（删去加点部分，全句的表达效果会有怎样的变化？）样的变化？）删去后，全句就只是对眼前景物删去后，全句就只是对眼前景物的描写，缺少了对大自然漫长历的描写，缺少了对大自然漫长历史和永恒运动的想象。没有了想史和永恒运动的想象。没有了想象，景物就没有了神韵。象，景物就没有了神韵。3.端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。年轮。（作者是怎样描写冰山的裂纹和皱褶的？（作者是怎样描写冰山的裂纹和皱褶的
14、？这样写有什么好处？）这样写有什么好处？）作者这样写能让读者联想到眼前作者这样写能让读者联想到眼前景物景物“背后的故事背后的故事”-大自然大自然漫长、反复的变化，并由此认识漫长、反复的变化，并由此认识到：这冰山冰川其实到：这冰山冰川其实 是大自然历是大自然历史的一部分。史的一部分。联系上下文，赏析语言1，阳光使这位身披白色披风的巨人，阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端变化多端富有雕塑感。富有雕塑感。这个句子用了比喻的修辞手法，这个句子用了比喻的修辞手法，将格拉丹东比作将格拉丹东比作“身披白色披身披白色披风的巨人风的巨人”，生动形象地写出，生动形象地写出了终年白雪覆盖的各拉丹冬巍了终年白雪覆盖
15、的各拉丹冬巍峨高大，棱角分明。峨高大，棱角分明。2，远方白色金字塔的各拉丹冬统领着，远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。用了拟人手法，将各拉丹冬用了拟人手法，将各拉丹冬置身于天地茫茫的背景中，置身于天地茫茫的背景中，表现了各拉丹冬的气势磅礴。表现了各拉丹冬的气势磅礴。写出了冰林经历阳光和风千万年来写出了冰林经历阳光和风千万年来不间断地切割雕凿，终于形成现在不间断地切割雕凿，终于形成现在这雄奇壮美的景色，过程虽缓慢但这雄奇壮美的景色，过程虽缓慢但却从未停止，静止中涌动着生命的却从未停止，静止中涌动着生命的力量。力量。3永恒的阳光和风的刻刀，千万年来永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。而从不懈怠。主旨归纳主旨归纳 本文是一篇游记。作者按时本文是一篇游记。作者按时间顺序和旅行的进程记下了在长江间顺序和旅行的进程记下了在长江之源各拉丹冬的见闻和感受，描写之源各拉丹冬的见闻和感受，描写了各拉丹冬的壮美景色和冰塔林的了各拉丹冬的壮美景色和冰塔林的神奇，表达了热爱西藏、热爱大自神奇，表达了热爱西藏、热爱大自然的感情。然的感情。
