高三物理第一轮复习2教学案例

上传人:yulij****0329 文档编号:271134522 上传时间:2022-03-28 格式:PPT 页数:36 大小:531.50KB
返回 下载 相关 举报
高三物理第一轮复习2教学案例_第1页
第1页 / 共36页
高三物理第一轮复习2教学案例_第2页
第2页 / 共36页
高三物理第一轮复习2教学案例_第3页
第3页 / 共36页
高三物理第一轮复习2教学案例_第4页
第4页 / 共36页
高三物理第一轮复习2教学案例_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《高三物理第一轮复习2教学案例》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三物理第一轮复习2教学案例(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新人教版高三物理新人教版高三物理第一轮复习第一轮复习物理物理考纲解读内容内容要求要求1. 1. 机械运动,参考系,质点机械运动,参考系,质点2. 2. 位移和路程位移和路程3. 3. 匀速直线运动速度速率位移公式匀速直线运动速度速率位移公式s= =vt.s-t图图.v-t图图4. 4. 变速直线运动平均速度瞬时速度(简称变速直线运动平均速度瞬时速度(简称速度)速度)5. 5. 匀变速直线运动加速度公式匀变速直线运动加速度公式v= =v0+at,s=v0t+at2,v2-v =2as,v-t图图物理物理命题趋向本单元内容是历年高考必考的内容,主本单元内容是历年高考必考的内容,主要考查对运动学基本

2、概念的理解、匀变速直要考查对运动学基本概念的理解、匀变速直线运动规律的应用、线运动规律的应用、v-t图像等;试题以选择图像等;试题以选择题和实验分析题为主;在复习的过程中,熟题和实验分析题为主;在复习的过程中,熟练地掌握匀变速运动的公式、规律和它们之练地掌握匀变速运动的公式、规律和它们之间的关系,并能灵活运用和变通,是解决问间的关系,并能灵活运用和变通,是解决问题题的关键。例例1甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升。那么,甲、乙和丙相对于地

3、面甲看到丙匀速上升。那么,甲、乙和丙相对于地面的运动情况可能是的运动情况可能是 A甲、乙匀速下降,且甲、乙匀速下降,且v甲甲v乙乙,丙停留在空中,丙停留在空中 B甲、乙匀速下降,且甲、乙匀速下降,且v甲甲v乙乙,丙匀速上升,丙匀速上升 C甲、乙匀速下降,且甲、乙匀速下降,且v甲甲v乙乙,丙匀速下降,丙匀速下降,且且v丙丙v甲甲 D甲、乙匀速下降,且甲、乙匀速下降,且v甲甲v乙乙,丙匀速下降,丙匀速下降,且且v丙丙v甲甲ABC练习练习1:甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个:甲、乙、丙三个观察者,同时观察一个物体的运动,甲说:物体的运动,甲说:“它在做匀速运动它在做匀速运动”,乙说:,乙说:“它是

4、静止的它是静止的”,丙说:,丙说:“它在做加速运动它在做加速运动”,由下列说法中正确的是()由下列说法中正确的是()A、在任何情况下都不可能出现这种情况、在任何情况下都不可能出现这种情况B、三人中总有一人或两人讲错了、三人中总有一人或两人讲错了C、如果选同一参考系,那么三人的说法都对、如果选同一参考系,那么三人的说法都对D、如果各自选择自己的参考系,那么三人说、如果各自选择自己的参考系,那么三人说法可能都对法可能都对D知识点知识点2:质点理想化模型:质点理想化模型在所研究的问题中,物体的形状和大小不在所研究的问题中,物体的形状和大小不起作用或起的作用很小,就可以忽略其大小起作用或起的作用很小,

5、就可以忽略其大小和形状,而把物体看成一个有质量的点,这和形状,而把物体看成一个有质量的点,这种种用来代替物体的没有大小和形状,但有质用来代替物体的没有大小和形状,但有质量的点,叫做质点。量的点,叫做质点。质点是为了简化问题,抓住主要因素,质点是为了简化问题,抓住主要因素,忽略次要因素,由实际物体抽象出来的一种忽略次要因素,由实际物体抽象出来的一种理想化模型,能否将物体看成质点是根据物理想化模型,能否将物体看成质点是根据物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,而不是根据物体的大小来决定的。忽略,而不是根据物体的大小来决定的。在下列两种情况下可以视为质点

6、:在下列两种情况下可以视为质点:(1)一个物体,如果它的各部分的运动情况)一个物体,如果它的各部分的运动情况都相同,这个物体可当作质点都相同,这个物体可当作质点(2)物体的形状、大小远远小于所研究的距)物体的形状、大小远远小于所研究的距离,这个物体也可以当作质点。离,这个物体也可以当作质点。例题例题2下列情况中的物体,哪些可以看成质点下列情况中的物体,哪些可以看成质点A、绕地球飞行的航天飞机的运动情况、绕地球飞行的航天飞机的运动情况B、汽车后轮的转动情况、汽车后轮的转动情况C、从北京开往广州的一列火车的运动情况、从北京开往广州的一列火车的运动情况D、在水平推力作用下沿水平地面运动的木、在水平推

7、力作用下沿水平地面运动的木箱的运动情况箱的运动情况ACD练习练习2下列关于质点的判断正确的是()下列关于质点的判断正确的是()A、质点是指很小的物体、质点是指很小的物体B、在平直的高速公路上行驶的汽车,可视为、在平直的高速公路上行驶的汽车,可视为质点质点C、巨轮停在海面上某一位置时,可视为质点、巨轮停在海面上某一位置时,可视为质点D、杂技演员做空翻动作时,可视为质点、杂技演员做空翻动作时,可视为质点BC知识点知识点3:时刻与时间的区别:时刻与时间的区别时刻是指某一瞬间,在时间轴上用一个点来时刻是指某一瞬间,在时间轴上用一个点来表示,在运动中与位置相对应,是状态量。表示,在运动中与位置相对应,是

8、状态量。如:如:2秒末、秒末、3秒初、秒初、8时时30分等。分等。时间是两时刻之间的一段间隔,在时间轴上时间是两时刻之间的一段间隔,在时间轴上用一线段来表示,在运动中与位移相对应,用一线段来表示,在运动中与位移相对应,时过程量。如时过程量。如1秒内,第秒内,第2秒、秒、40分钟等。分钟等。t=t1-t2例题例题3下列说法正确的是()下列说法正确的是()A、 “北京时间北京时间8点整点整”指的是时间指的是时间B、第、第ns内就是(内就是(n-1)s末到末到ns末这末这1s时间时间(n为正整数)为正整数)C、列车在广州停了、列车在广州停了15分钟,指的是时间分钟,指的是时间D、不管是前、不管是前2

9、s还是第还是第2s,都是指时间,都是指时间BCD练习练习3下面是飞船运动所记录的数据,请分别说出下面是飞船运动所记录的数据,请分别说出哪些是时间?哪些是时刻?哪些是时间?哪些是时刻?2003年年10月月15日上午日上午9时时0分分50秒,飞船秒,飞船开始点火,历经开始点火,历经21个小时,载人飞船顺利完个小时,载人飞船顺利完成绕行地球成绕行地球14圈的太空之旅。圈的太空之旅。2003年年10月月16日凌晨日凌晨6时时23分,载人舱安全着陆。分,载人舱安全着陆。知识点知识点4:位移和路程的区别与联系位移和路程的区别与联系定义不同:位移是从起点到终点的一定义不同:位移是从起点到终点的一条有向线段,

10、用来表示质点位置的变化;条有向线段,用来表示质点位置的变化;路程则是质点运动轨迹的长度。路程则是质点运动轨迹的长度。位移有大小、方向,是一个矢量,路位移有大小、方向,是一个矢量,路程只有大小,无方向,是一个标量。程只有大小,无方向,是一个标量。一般情况下,位移大小不等于路程,一般情况下,位移大小不等于路程,只有质点做单方向的直线运动时,位移只有质点做单方向的直线运动时,位移的大小等于路程。的大小等于路程。例题例题4一操场跑道全长一操场跑道全长400m,如图所示,其中,如图所示,其中CD和和FA为为100m长的直道,弯道长的直道,弯道ABC和和DEF均为半圆形,长度各为均为半圆形,长度各为100

11、m, 一运动员从一运动员从A点开始起跑,沿弯点开始起跑,沿弯ABC和直道和直道CD跑到跑到D点,点,求该运动员在这段时间内的路程和位移。求该运动员在这段时间内的路程和位移。路程路程S200m位移位移S=118.6m练习练习4从从10m高的高的A处竖直向上抛出一个小球,小球处竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度是上升的最大高度是5m,(相对抛出点,(相对抛出点A),),到达位置到达位置B,最后落到地面上,最后落到地面上C处,则它运动处,则它运动的位移大小和方向是怎样的?它通过的路程的位移大小和方向是怎样的?它通过的路程是多少?是多少?10m, 方向竖直向下方向竖直向下20m二二、匀速直线运动

12、、匀速直线运动1. 定义:在相等时间内位移位移相同的直线运动.2. 特点:速度速度为为恒量3. 规律:速度与平均速度例例12007届届西安模拟题西安模拟题一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2m/s.则该质点在t=2 s时的瞬时速度和t=0 s到t=2 s间的平均速度分别为()A. 8 m/s、24 m/sB. 24 m/s、8 m/sC. 12 m/s、24 m/s D. 24 m/s、12 m/s【解析】由瞬时速度公式可得t=2 s时的速度为:v=6t2 m/s=622 m/s=24 m/s;由s与t的

13、关系得出各时刻对应的位移,再利用平均速度公式可得t=0 s到t=2 s间的平均速度为:=8 m/s.应选B.【答案】B【点评】速度是描述物体运动快慢的物理速度是描述物体运动快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量量,是位移对时间的变化率,是矢量. .瞬时速度瞬时速度描述运动物体在某一时刻或某一位置的运动状描述运动物体在某一时刻或某一位置的运动状态,而平均速度描述运动物体在某一段时间态,而平均速度描述运动物体在某一段时间t或某段位移或某段位移s内的运动状态,它们的区别在于描内的运动状态,它们的区别在于描述运动状态的精确程度不同述运动状态的精确程度不同. .当当t00时,平均时,平均速度就是该时

14、刻的瞬时速度速度就是该时刻的瞬时速度. .平均速度的定义式平均速度的定义式在匀速运动和变速运动中都同样适用在匀速运动和变速运动中都同样适用. .变式题一个物体做初速为一个物体做初速为4 m/s,加速度的大,加速度的大小为小为2 m/s2的匀加速运动,下列对运动的描述正确的匀加速运动,下列对运动的描述正确的有的有()A. 物体在第物体在第2秒内的平均速度为秒内的平均速度为6 m/sB. 物体在物体在4秒末的速度为秒末的速度为12 m/sC. 物体在第物体在第3秒的中间时刻的速度为秒的中间时刻的速度为9 m/sD. 物体在物体在2秒末至秒末至4秒末的平均速度为秒末的平均速度为10 m/s【解析】物

15、体在第2秒的平均速度即为1.5 s时的瞬时速度,由公式vt=v0+at可算得速度为7 m/s;物体在4秒末的速度,由公式vt=v0+at算得为12 m/s;物体在第3秒的中间时刻的速度即为2.5 s时的瞬时速度,由公式vt=v0+at可算得速度为9 m/s;物体在2秒末至4秒末的平均速度即为3 s末时的瞬时速度,由公式vt=v0+at可算得速度为10 m/s.【答案】BCD【点评】时间是两时刻间的间隔,对应于时时间是两时刻间的间隔,对应于时间轴上一个线段;时刻对应于时间轴上一个点间轴上一个线段;时刻对应于时间轴上一个点.而而一段时间的中间时刻也是指时刻一段时间的中间时刻也是指时刻.平均速度是相

16、平均速度是相对一段时间或一段位移的运动快慢的粗略描述,而对一段时间或一段位移的运动快慢的粗略描述,而瞬时速度是相对某一时刻或某一位置的运动快慢的瞬时速度是相对某一时刻或某一位置的运动快慢的精确描述,要注意区别它们精确描述,要注意区别它们.知识点知识点5:正确区分平均速度和瞬时速度,:正确区分平均速度和瞬时速度,平均速率和瞬时速率平均速率和瞬时速率(1)公式)公式VS/t 算出的是平均速度而不是瞬算出的是平均速度而不是瞬时速度。时速度。(2)平均速度与某一过程中的位移、时间对应,而)平均速度与某一过程中的位移、时间对应,而瞬时速度与某一瞬间位置、时刻对应瞬时速度与某一瞬间位置、时刻对应(3)平均速度是粗略描述质点运动快慢的物理量,)平均速度是粗略描述质点运动快慢的物理量,而瞬时速度能精确地描述质点运动的快慢和方向。而瞬时速度能精确地描述质点运动的快慢和方向。(4)平均速度的方向与所对应时间内位移方向相同,)平均速度的方向与所对应时间内位移方向相同,瞬时速度方向与质点所在位置的运动方向一致。瞬时速度方向与质点所在位置的运动方向一致。平均速率和瞬时速率的区别:平均速率和瞬时速率的区别:瞬时速

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号