部编版六年级语文上册第二单元《习作2多彩的活动》作文【篇一】 下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样，兴高采烈地来到操场上，原本冷清的操场顿时热闹起来同学们有的踢毽子，有的打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰抓小鸡…… 看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”首先，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意突然，“老鹰”迅速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”老鹰”的这次行动失败了母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着我们吧！”“老鹰”假装气得双面通红，其实心里另有打算它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：现在不抓，要等到何时于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它母鸡”这是才知道自己上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意它先做了一个假动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡” 就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。
篇二】 第二节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室，玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠” 我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满意的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了 我和好朋友易维克要故意吓吓他，做个准备出发的样子刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎” 第二次，我和易维克准备真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑正当他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了一跤，逗得我们笑声连连 多么有趣的课间活动篇三】 “叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了，操场上立刻沸腾起来，同学们有的在跳牛皮筋，有的在打篮球，有的在翻单杠，还有的在跳绳…… 瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着，唉这个毽子终于落地了现在轮到一个男生踢，只见他把毽子往空中一抛，哎呀，脚怎么弯都弯不起来，还没踢，毽子就落地了旁边的女孩不禁笑了起来没办法，只好让下一个同学踢了 那里有一群男孩正在打篮球一个男生带球突破，射篮，球在篮筐上转了几圈，最后，球还是落入了篮筐。
可对方也不甘示弱，趁他们还沉迷在欢乐中时，也进一球看来“骄兵必败” 我们校园的课间活动真是丰富多彩!。
