[教育文化]2018年小学少先队工作总结范文4篇

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1、第 1 页 共 12 页2018 年小学少先队工作总结范文4 篇xxxx 学年下期 * 小学少先队(德育)工作,以* 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,为学生健康成长打下坚实的基础。主要工作小结(一)加强德育队伍建设,形成教育合力。1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划,加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,开学初下发学习材料,组织全校教师认真学习,结合上级要求制定了我

2、校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、抓好班主任队伍建设。每月召开一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。(二)优化德育过程管理,提高育人实效。认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进一步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管

3、理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。1、加强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政、常规检查监督员具体执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。第 2 页 共 12 页2、班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨会、班会的作用。制定班级激励机制,充分发挥班级评比栏的作

4、用,定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理,强化学生自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。(三)重视行为养成教育,促进校园文化建设。1、提高教师全员规范意识。2、完善制度文化,在管理中落实。以小学生日常行为规范为依据,分年级段制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检查,项项有评价,并能坚持经常,使制度能成为一种文化限制。3、上好品德与生活和品德与社会两门育人课程,注重其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08 版新新眼保健操。5、加大“文明学生”、“常规管理

5、优胜班级”的评比力度,分年级、分内容强化实施规范要求。6、各班认真学习有关特色中队的创建及创建工作的要求,努力使我们的中队在建设过程中张扬个性,凸现特色。7、把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 (1)(2) 小学少先队工作总结回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范第

6、 3 页 共 12 页大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。3、加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为

7、培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、 中队队建设, 学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。4、 加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作, 为辅导员的学习、 工作、 创造良好的环境和条件。定期召开班主任 (辅导员 )会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任( 辅导员 )

8、 工作交流会等活动。二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪第 4 页 共 12 页教育活动中的宣传教育作用。三

9、、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。2、 美化班级环境。 用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。四、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。少先队主题活

10、动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如做合格的毕业生、 微笑面对生活、 读书好、读好书、好读书等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活

11、动的载体,广泛开展体验活动。1、 二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动:“阳光体育,快乐长跑,精彩生命”征文、摄影评比活动; 以生命教育为主题班会活动; “寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节,在班级中成立了“小小图书角”,评选“优秀小读者”。在活动期间,学生用朗读、第 5 页 共 12 页背诵、讲故事、表演等多种

12、形式汇报自己读书的收获。3、 五月底,大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度,由陈雨涛等4 位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。4、在六一节,组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795 名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。一(3) 中队的小朋诗歌朗诵木兰词拉开了六月的帷幕; 三(3) 中队的诗朗诵春的记忆带着师生进入童话世界 ; 诗朗诵祖国在我心中让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后古诗串串串 ,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号

13、。5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练; 一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版 ; 一次班会活动等等通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家

14、长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。-小学少先队工作总结范文本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合第 6 页 共 12 页下,本学期少先队按计划,随时

15、事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。2. 加强少先

16、队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、 “健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“xx快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 , 丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。二、结合学校实际,开展各项活动1、 本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动. 2、“我们加入少先队啦!”xx 年 9 月 2 日下午 , 欢快的少先队队歌在xx 小学的校园内响起。一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25 位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。 xx 同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优

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