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1、教育资源教育资源嘉惠中学初三化学上学期期末综合练习卷（一）班级 _姓名 _座号 _ 可能用到的相对原子质量：C12 H 1 O 16 N 14 Ca 40 一、选择题1、生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（）A冰雪消融 B食物腐败 C空气流动 D瓷器破碎2、物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A氢气充探空气球 B酒精作燃料 C干冰用作人工降雨 D木材可以制作桌椅3、新华网报道2019 年 11 月 14 日 6 时 10 分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，
2、并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）沿楼梯迅速下楼用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进，寻找安全出口迅速转移到阳台，用绳索下坠跳楼A B C D 4、掌握正确的实验操作是做好实验的基础, 下列实验操作正确的是( )5、下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是（）A缺铁会引起贫血B缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C缺碘易患坏血病D缺锌会引起生长迟缓、发育不良6、国际化学联合会于2 月 19 日宣布，第112 号化学元素已获正式名称“Copernicium ”，相应元素符号为“ Cn”。化学元素周期表中又添新成员。新元素的质量约是氢原子质量的277 倍，
3、是目前获得正式承认的最重的元素，则该元素原子核内的中子数为（）A112 B 277 C165 D 3897、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）A. 分子很小B.分子是可分的 C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动8、小东发现野营篝火的火焰很小，于是将木柴架空了一些，他这样做主要是为了( ) A. 使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度 C. 降低木柴的着火点 D.方便添加木柴9、下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3 瓶气体的是（）A观察气体颜色B插入燃着的木条C闻气体的气味D倒入澄清的石灰水10、苹果有 “ 智慧果
4、” 、“ 记忆果 ” 的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是( ) A维生素C 是由 6 个碳原子、 8 个氢原子和6 个氧原子构成的B维生素C由碳、氢、氧元素组成的C维生素C 的相对分子质量是168 D维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4： 3 11、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（）A该反应没有单质生成B图中的反应物全部是化合物C参加反应的两种分子个数比为1:1 教育资源教育资源D原子在化学变化中不可再分的
5、12、我国使用“长征3 号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2+Cl2+4X+2O2，则 X的化学式为（）ANH3 BH2 CH2O DHCl13、学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是（）A白酒和白醋闻气味 B软水和硬水肥皂水CN2和 CO2燃着的木条D空气和氧气带火星的木条14、下图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A、 B、 C、 D、15、科学研究表明，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠由硒、氧、钠三种元素组成，其中硒元素
6、（ Se）为 +4价，则亚硒酸钠的化学式为（）ANaSeO2BNaSeO3CNa2SeO3DNa2SeO4 二、填空题16、判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义。将其序号填在相应的横线上：+3 3H NH3 3CO2 Al3+ AlN （1）表示 1 个分子中所含某原子的个数是； （2）表示原子个数的是；（3）表示分子个数的是； （4）表示元素化合价的是；（5）表示 1 个某离子所带电荷数的是。17、当前，我国西南地区持续特大旱灾，严重影响工农业生产和人民生活。（1）小明同学， 将浑浊的水用右图所示的简易净水器进行净化，用此装置净化后得到的水属于（填“纯净物”或“混合物”） ；长期喝硬水对
7、人健康不利，要检验该水是硬水还是软水，可用的物质是，生活中常用 _ 的方法来降低水的硬度。（2）小明同学加入的消毒剂是政府配发的一种新型自来水消毒剂X， 工业上制取X的化学方程式为：Cl2+ 2NaClO2 = 2NaCl + 2X，则 X的化学式为。（3） 为了缓解旱情， 当地政府抓住冷空气到来契机，实行人工增雨。 下列物质能用于人工增雨的是（）A熟石灰B纯碱C干冰D碳酸钙（4）下列关于水的说法中不正确的是（） A水是氧化物B水是由氢、氧两种元素组成C水由水分子构成D水由两个氢原子和一个氧原子构成（5）有些科学家预言： “世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立护水资源的意识：
8、一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：。18、减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_。（2）碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，绿色植物通过_作用吸收二氧化碳。（ 3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X ，则 X的化学式为 _。（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_（填序号）。开发太阳能、水能、风能等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大力植树造林
9、，禁止乱砍滥伐。19、 三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明教育资源教育资源“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答下列问题：（1）周 瑜 使 用 了 “ 火 箭 ” 射 进 曹 军 的 连 环 木 船 上 ，“ 火 箭 ” 能 使 木 船 着 火 的 原 因 是_ （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_ （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火势烧得更旺。20、某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状都相同的Al、X、
10、Cu三种金属。【实验记录】Al X Cu 现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢无气泡产生一段时间后产生气泡速度快产生气泡速度慢无气泡产生【分析与结论】（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_。(2) 铜表面始终无气泡产生的原因是_。（3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。三、实验题21、实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题（14 分）(1)与出指定仪器的名称：；(2)写出一个用C 装置制取氧气的化学方程式你选择收集氧气的方法是因为氧气还可 以用法收集，因为氧气(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：装入药品检查气密性收集气体加热停止加热取出导气管，正确的
11、操作顺序为( ) ABCD(4)如果用双氧水制氧气，可用装置B 做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是写出其制取氧气的化学方程式(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用图 (2)装置收集乙炔，气体应从(填“ a”或“ b”)进入图 2 22、某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M 表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属教育资源教育资源M 锈蚀的原因经检测，锈蚀物中除含有M 元素外，还含有C、H、O 三种元素他们分析与金属M 发生反应生成锈蚀物
12、的物质请你参与并回答：（1）推测：锈蚀物中的H 元素来自空气中的_（填化学式，下同） ， C元素来自空气中的_，因此这两种物质肯定参加了反应推测：锈蚀物中的O 元素有多种来源，因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应（2）某同学为了验证空气中的氧气是否参加了反应，设计了如下系列实验（见下图），你认为其中必须要做的实验是_（填实验编号） （说明所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的固体干燥剂吸收水份，不吸收二氧化碳和氧气）实验的结果是氧气参加了反应（3）假如要进行实验D，检验二氧化碳是否充满的操作是_（4）若金属M 是铜，铜器长期露置在空气中会生成铜绿，它的主要成份是碱式碳酸铜，化学式为Cu2（OH）2CO3
13、，试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式_ 四、计算题23、2019 年 9 月曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴儿服用含三聚氰胺的奶粉有关。三聚氰胺俗称“蛋白精” ，化学式为C3H6N6，将它用作食品添加剂中可提高食品中含氮量的检测值。请你计算：（1）三聚氰胺中碳元素与氢元素的质量比为。（2）126g 三聚氰胺中氮元素的质量为。24、现要测某石灰石的纯度，取10g 样品放在 122.6g 的坩埚中煅烧到质量不减少为止，发生的反应是：CaCO3高温CaO + CO2（杂质不参与反应） ，测得残余手和坩埚共129.3g。（1）根椐 _定律可知，生成的二氧化碳的质量为_g。（2）该石灰石样品中CaCO3的质量分数是多少？（3）
